1、写出带有下列偏旁的字
火 ________ ________ ________ ________
灬 ________ ________ ________ ________
2、用“播”字组成合适的词语填在括号里。
(1)小小是学校红领巾(____________)站的(____________)员。
(2)电脑里(____________)的是妈妈最喜欢的歌曲。
(3)春天,农民在地里(____________)。
(4)这种(____________)迷信的行为是不对的。
(5)我们(____________)的不是普通的种子,而是希望。
3、根据所学内容填空。
(1)尺有所短,(_______________)。
(2)机不可失,(_______________)。
(3)(________________),祸从口出。
(4)比上不足,(________________)。
上面的名言警句教给我们很多做人的道理。老人们常用“(_________)”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。当有人觉得自己很有优秀,看不起别人时,我们这样劝告“(________)”;当有人许诺又想反悔时,我们这样劝告“(__________)”。
4、比一比,再组词。
奇________ 堆________ 弟________ 松________
寄________ 推________ 递________ 杨________
绚________ 破________ 休________ 太________
旬________ 披________ 体________ 大________
5、中国历史朝代歌
唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
中国古代历史的主要朝代有: (______)、 (______)、 (______)、 (______)、(______)、(______)、(______)、(______)、(______)、(______)、(______)、(______)、(______)、(______)、(______)。
6、阅读古诗,并回答问题。
十五夜望月
[唐]王建
, 。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】将古诗补充完整。
【2】“不知秋思落谁家”表达了游子的______之情。表达类似情感的诗还有《______》。
7、古诗阅读
雪梅
卢钺 〔宋代〕
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
【1】首句运用了哪种修辞手法?这样写的好处是什么?
_____________________
【2】这首咏物诗,没有写景,没有抒情,句句议论,却写得如此生动。请结合全诗简要分析。
_____________________
【3】在诗人笔下,雪似梅,梅似雪,诗人借此要表达什么样的生活哲理呢?
_____________________
8、阅读下面小诗,完成练习。
小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱——/然而那深厚的恩慈/反使他终于沉默/母亲呵,你是那春光么?
【1】这首诗选自诗集《繁星》,作者是______,表达的主题是____________。
【2】唐代诗人孟郊《游子吟》中的“__________,__________”一句与本诗表达的思想很接近。
9、阅读
小马长大了
佚名
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲了小马的脸说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”
小马说:“从明天起,我就可以帮着妈妈做事,也可以出去为大家做事了。”
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】根据短文内容填空。
老马请________来教小马________,请________来教小马________,请________来教小马________。
【3】最后老马表扬了谁?
____________________________________
10、阅读理解
巧捞簪子
古时候,有个小孩叫董辉。有一天,他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞。
井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xiè)气了,说:“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说:“辉儿,我们不捞了,回家去吧。”董辉抬起头来,对妈妈说:“妈妈,您别着急,我有办法了。”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子。
董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(shù)强烈的光,可是怎么也照不到井里去。董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子。
他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。
【1】量词巧搭配。
一( )竹竿 一( )镜子 一( )阳光
【2】给加点的字选择正确的解释。
泄气( )
A. 排出 B. 走漏 C. 放松
【3】给加点的字选择正确的解释。
一束强烈的光( )
A. 量词 B. 捆绑 C. 限制
【4】请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。
【5】这篇短文中的董辉是一个( )
A. 勇敢的孩子。
B. 聪明、机智的孩子。
11、阅读短文,完成练习。
美丽的四季
春天来了!暖和(huo hé)的风儿吹过,冬眠的小动物们都醒了。小熊在地里播下了南瓜种子。
哗啦啦,雨水唱起了一首夏天的歌。蜻蜓在空中舞蹈,蝴蝶在花瓣上舞蹈,蜜蜂嗡嗡地唱起了催眠曲,夏天的午后多么宁静。
秋天真忙呀!小熊忙着收南瓜,小松鼠忙着捡松果,小田鼠忙着拾稻穗……
冬天来了,大雪静静地飘下来,大自然睡着了。小熊也睡着(zháo zhe)了,做着冬天里最甜蜜的梦。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】给加点的字选择正确的读音,打“√”。
【3】请你把文中表示声音的词语用“____”画出来。我还能写两个这样的词语:______、_____。
【4】第二自然段写的季节是________天,具体写了________、________、________这些小动物。
12、阅读理解
轻点关门
费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位素不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。
李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。
我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。
在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。
时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。
我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。
送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。”
说来也怪,李老先生已然不在了,那以后关门时就可以不再加小心了吧,可谁知,
【1】根据具体的语境,联系上下文,写出“素不相识”的意思。
__________________________
【2】李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?
答:①第一次: _____________________________
②第二次:_________________________________
【3】文章第③段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么?
_____________________________________
【4】李老先生临终前对儿子的交代,表明他是一个什么样的人?
___________________________
【5】根据提示,用一句话,续写结尾。
___________________________
13、阅读短文,回答问题。
怀念皮影戏
①皮影戏在家乡又称灯影戏,距今已有一千多年的历史,是世界上最早由人配音的活动影画艺术,专家认为皮影戏是现代电影始祖。
②家乡人无论嫁娶宴客、添丁祝寿,都少不了搭台唱戏。夜幕降临,皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的场房里准备晚上的演出了。我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的,东跑西窜,吵着闹着,那种高兴劲比过年还兴奋。
③皮影戏班不大,六七个人就可以组成一个班子。演戏的行头和道具很简单,最多两只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡,锣鼓等乐器,两根木棍撑起一张白纱布,就是演戏时的屏幕,一盏25瓦的昏黄灯泡,一张桌子、几条凳子,这样皮影戏的舞台就搭好了。俗话说银灯映照千员将,一箱容下百万兵,就是皮影戏最真的写照。
④白发苍苍的老爷子、老太太早已提着小板凳占据了戏场中间的最佳位置,相互间谈论着即将开演的戏名,演员的唱功,也有乘此机会拉家常者,神吹海侃者,谈到高兴之处,他们开怀大笑,却满嘴看不到一颗牙齿,那种情景仍记忆犹新。我们小孩或追逐嬉戏或 ,或 。这个时候,屋子里人声鼎沸,笑声、打闹声此起彼伏。
⑤皮影演唱的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏《杨门女将》、《三娘教子》、《周仁回府》小小皮影在老师傅的擅熟操纵下使得武打场面紧锣密鼓,伴随着合拍的乐音,影人枪来剑往,上下翻腾,热闹非凡;文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕,优美动听,或激昂或缠绵,有喜有悲、声情并茂,动人心弦。
⑥记忆里最难忘的是《拾黄金》那场戏,只要那位诙谐幽默的懒汉一出场,伴奏便欢快起来。懒汉拾到一块包得严严实实的包裹,以为是黄金,结果一层又一层地拆开,发现才是一块石头时,惹得全场人捧腹大笑,特别是我们小孩子异常活泼,笑声荡漾在整个戏场。
⑦有次,看武斗的一场戏,演到最精彩处,我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟,想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。跑到后台,让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然是两位六十多岁的老人表演着,只见他们一人控制着三四个影人的动作,还要密切配合场上的配乐,兼顾旁白、唱腔,累得师傅们满脸汗水。多年后,每每想起这一幕,我不由感叹皮影艺人绝妙高超的功夫,敬畏起他们不辞辛劳的精神。皮影戏给我们带来了许多欢乐,陪伴我们走过那些生活贫瘠的年代。
⑧社会发展很快,皮影戏早已消失在人们的视野中。如今,当我们茶余饭后打开电视,看着色彩艳丽,形象逼真的电视节目,或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时,我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比,好像少了点什么。
【1】联系上下文解释词语。
(1)记忆犹新:______________________
(2)耳熟能详:______________________
【2】联系语境,展开想象,将第④自然段的横线补充完整。
我们小孩或追逐嬉戏或___________,或___________。
【3】文章从那几方面介绍了家乡的皮影戏?请结合全文,用逐条说明观点的方式,有条理地表达出来。
____________________
【4】作者在文末说道:“我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比,好像少了点什么。”联系全文说说“少了点什么”。你从中体会到了作者怎样的情感?
____________________
【5】现在娱乐方式越来越多,有着一千多年历史的皮影戏正在逐渐消失。为了保护这项艺术,请你写一句宣传标语。
____________________
14、桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着, 久久地坐在床前。
【1】这一片段选自课文《 》,文章的作者是俄国作家___ 。
【2】这段话主要对人物的哪方面做了具体描写?(选择正确的答案打“√”)
(1)神情( ) (2)动作( )
(3)心理活动( ) (4)神态( )
【3】在这短短的片段中作者一共用了 7处省略号,来表现桑娜内心的____ 。(请在文中找出一个词来概括)
【4】下面两句话中带横线的字意思都是“承受”,请分别指出所“承受”的事。
(1)自己的五个孩子已经够他受的了……
(2)那也活该,我自作自受……
【5】请用“非……不可”写一向话。
【6】这段话反映了桑娜怎样的品质?
15、句子训练。
(1)我们积极响应“人人动手。绿化祖国”的要求。(用修改符号修改病句)
_________
(2)爸爸对小明说:“今天你跟我去奶奶家一趟吧!”(改为转述句)
_________
(3)听了这话,他愤怒极了。(改为夸张句)
_________
16、按要求写句子。
1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)
__________________________
2.接上去的袖子很难看。(改为反问句和感叹句)
反问句:______________________
感叹句:______________________
17、照样子把句子补充完整。
(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李红_______________,_______________冲进了教室。(写写李红高兴的心情)
(2)例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
_______________好像___________。
(3)小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
他_______________地说:“我跑步比赛得了第一名!”
18、你这不是给我设了个圈套吗?(改为陈述句)
_______
19、照样子,把下列句子改为转述句。
例:老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏!
(1)一个衙役头子说:“不用管它,不知是个什么东西在作怪,咱们睡咱们的觉吧。”
_____________________
(2)裁缝拍拍顾客的肩,说:“凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
_______________________________
20、仿写句子,用上带线的词语。
英国邮政部门立即采用了这种机器。
21、习作。
同学们,在你们班发生了哪些让你印象深刻的事情?愉快的、伤心的、有趣的……请选择一件最典型的事例写下来。注意围绕中心把事情经过写具体,语句写通顺,尽量做到条理清晰,有自己的真情实感。题目自拟。