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随时随地学习
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1、组词
作（_________） 安（_________） 娃（_________）
昨（_________） 客（_________） 洼（_________）
观（_________） 礼（_________） 川（_________）
现（_________） 扎（_________） 州（_________）
2、按要求填空。
1．“兜”字应查（ ）部，再查（ ）画。
“典”字应查（ ）部，再查（ ）画。
2．“榛”字应查字母（ ），读音是（ ）。
“葱”字应查字母（ ），读音是（ ）。
“凫”字应查字母（ ），读音是（ ）。
3、形近字组词。
准_____经_____料_____扮_____
谁_____径_____科_____份_____
4、日积月累。
（1）雪花纷纷扬扬地下着。雪白的梅花也正在热烈地开放，小亮走进梅园，站在梅树下，眼见此景，不禁吟起了《雪梅》中的诗句：“梅须逊雪三分白，_________________。”
（2）关于学习的疑问，我国古代先人已经总结了很多观点和建议，如《尚书》中写道“好问则裕，_________________。”东汉思想家王充说：“智能之士，_________________，不问不知。”
（3）《题西林壁》这首诗中最有哲理的诗句是“不识庐山真面目，_________________。”
5、“______________”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生，碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
6、课外阅读。
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
(1)全诗描述深秋时候从________到________的景色。
(2)诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。
7、填写古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落， 。
，时鸣春涧中。
【1】将古诗补写完整。
【2】这首诗是______朝诗人_____写的，我们还学习过他的古诗《_________》。
【3】这首诗的最后一句的意思是___________________ 。
【4】结合诗的第一句，用一个字概括山涧的特点：_________ 。
【5】简要分析作者在诗中透露出的情感。
_______________________________
8、阅读理解。
绝句
(唐)杜 甫
两个/黄鹂//鸣/翠柳，
一行/白鹭//上/青天。
窗含/西岭//千秋雪，
门泊/东吴//万里船。
【1】诗中描写色彩的词有：_______________________
【2】诗中描写动作的词有：_______________________
【3】诗中表示数量的词有：________________________
【4】这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？
_________________________________________
9、课内阅读。
慈母情深（节选）
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
【1】母亲四个“立刻”的动作，说明了____________体现了____________。“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”这句话表现了母亲____________。
【2】“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”说明了什么？
_________________
【3】母亲节到了，小强打算给母亲送张贺卡，可是平时母亲爱责骂小强。如果你是小强，你打算在贺卡上面写什么？请写在下面的横线上。
_________________
10、我会读短文，还会回答问题。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆（pén）。公鸡说：“不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“不去。”
傍晚，突然刮（ɡuā）起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下手里的活儿，跑来帮公鸡抢（qiǎnɡ）修（xiū）屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。
【1】短文共有( )个自然段，第3自然段有( )句话。
【2】这篇短文主要讲了( )、( )和( )的故事。
【3】公鸡最后为什么脸红了？（ ）
A．因为他太着急了
B．因为抢修屋顶太累了
C．因为自己先前不帮助兔子和鸭子，觉得不好意思
11、课内阅读。
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
【1】你发现草地变色的秘密了吗？结合选文观察下面图片，试着分析一下。
时间：（______）
花朵：（______）
草地的颜色：（______）
时间：（______）
花朵：（______）
草地的颜色：（______）
【2】从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花瓣的变化的原因是（ ）
A.草地的颜色发生了变化。 B.蒲公英的花像手掌。
C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。 D.“我”要路过草地去钓鱼。
【3】只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的，你观察过什么，请用一句话写清楚。
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12、课内阅读，完成下题。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
【1】请把下面的字在田字格中写端正。
颜飘盒谈
【2】选出搭配恰当的词语，填在括号里。（填序号）
①金色②秋天③香甜④美丽
______________的菊花______________的凉爽
______________的海洋______________的气味
【3】文段中有不少比喻句，你最喜欢其中的哪一句？用“ ”画出来。你也照样子，写一个与秋天有关的比喻句吧！
13、课内阅读。
经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他二十一小时的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
【1】文段描述了“________”飞船发射成功的情景。
【2】飞船顺利返回后，航天员杨利伟说的三句话有什么深刻的含义？（ ）
A．对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价，没有他们的不懈努力，就不会有这运行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。
B．中华民族几千年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
C．首次载人航天飞行让杨利伟激动得说不出话来。
14、阅读
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它
才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马的尾巴，那匹马变模糊了。
【1】选文主要是写火烧云的________变化。
【2】作者把火烧云想象成了________，突出了火烧云的形状生动有趣。通过画“________”的句子，我们可以看出火烧云________________________。
【3】与“变化”有关的四字词语有________、________、________等。
15、句子练习。
1．伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）
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16、句式转换
将“妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！”（转换成反问句）
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17、按要求写句子
1、我们的祖国多么广大。（仿写句子）
（ ）多么（ ）。
2、柳絮在飞。（扩写句子）
（ ）河边有一棵（ ）柳树。
18、按要求写句子。
（1）电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)
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（2）真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？(修改病句)
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（3）电话人人都会打。(改成反问句)
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（4）打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)
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19、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句）
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20、把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。
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②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
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21、写留言条。
周末，张小路去同学徐咪咪家还她的《儿童文学》，可是徐咪咪不在家，张小路就把书放在了徐咪咪的邻居张阿姨家。请你帮张小路给徐咪咪写一张留言条。
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