1、照样子,写词语。
例:又大又红(ABAC) ___________ ___________
例:蹦蹦跳跳(AABB) ___________ ___________
例:大大的(AAB) __________ ___________
2、规范书写词语。
róng shù wǔ mèi shí bēi juān kè
(_____) (_____) (_____) (_____)
3、我会填空,并会按要求写成语。
1.(______)见为实,(______)听为虚。 2.兵来(______)挡,水来(______)掩。
3.不入虎穴,焉得(______)(______) 4.近(______)者赤,近(______)者黑。
我也会写一句这样的成语:_____________________
4、照样子填一填。
(1)清波( 漾 漾 )
步履( ) 生气( )人影( ) 得意( ) 相貌( )
我还会写几个:
(2)千叮咛万嘱咐
5、我能把词语补充完整。
胸有( )( ) 目瞪( )( ) 浑浊( )( ) ( )( )所措 ( )( )无策
一筹( )( ) ( )( )浪静 酸甜( )( ) 安居( )( ) 萎靡( )( )
6、课内阅读,再完成练习。
影子在前,
影子在后,
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
【1】找出一组反义词写下来。(____)——(____)
【2】找出一个比喻句,写在下面的横线上。
_____________________
【3】用常常写一句话。
常常:______________________________________。
7、把古诗补充完整,并完成练习。
江雪
绝, 径 踪灭。
孤 蓑笠翁,独钓寒 。
【1】补充古诗。
【2】这首诗的作者是________代诗人________。
【3】找出诗中的两对近义词。
________——________ ________——________
8、
快乐阅读。
玩积木
搭小桥,砌高墙,筑大坝,垒山梁。
我给小兔铺个窝,再给小狗盖间房。
它们听了直叫好,都夸我是好宝宝。
1.“我”用积木做了些什么?用“________”画出来。
2.小朋友,你想用积木搭什么?写一写。
_____________________________________________________________________
9、阅读理解。
颐和园(节选)
①进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
②走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
【1】这篇文章是按照______________顺序来写的,先写进了颐和园的大门,来到__________看到的景物;又写来到__________看到的楼台亭阁;再写登上__________,站在__________看到的湖光山色;最后写在__________看到的石桥、小岛和十七孔桥。
【2】最后一段话描写了作者登上万寿山看到的颐和园美景,请细读后完成图表。
(① 、玻璃瓦屋顶、② ) (昆明湖、游船、画舫) (④ 、⑤ )
【3】画横线的句子用_________的说明方法,来说明长廊________的特点。
【4】文中“慢慢地滑过”的“滑”字用得真好,不仅可以说明游船、画舫行驶得__________,而且还可以衬托出昆明湖的__________。
10、读书要有选择
当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你难道不会有一种如入“书城”的感觉吗?是呀,在我们的一生中,有多少书在等着我们去读哇!可是,要读完所有的书是根本做不到的,这就要求我们对读物进行认真的选择。
我们小学生可以选择哪些读物呢?
第一,可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书,我们就能很形象地知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是恶,什么样的人生才是有价值的,什么样的感情才是美好……在得到精神陶冶的同时,我们还会明白,什么样的文章才是真正出色的文章。
第二,可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记,会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩;展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴做出巨大贡献,是我们宝贵的精神财富。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记,我们也仿佛是在聆听他们的教诲,接受他们的思想,这对我们的成长是非常有意义的。
第三,可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂,生动有趣,既可以学到各方面的科学知识,也可以启迪智慧,帮助我们插上想象的翅膀,去探索大自然的奥秘。
此外,还可选择一些工具书,如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”,我们在学习中遇到疑难问题,就可以随时向它们“请教”。
选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来,一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干。社会在不断进步,科技在飞速发展,我们应该通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面,以适应这个日新月异的社会。
选择读物,还可以多向老师或父母请教,或征询读过这些书的同学的意见。
选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领,就能帮助你用有限的时间去读更多的好书,去获取更多的知识。
【1】把文中画“____”的句子改为陈述句。
_____________________________________
【2】短文第二自然段在文中起________________________________的作用。
【3】哪些书被称为“无声老师”?其原因是什么?
______________________________________________
【4】读书要有选择,作者认为我们可以选择哪些读物?
____________________________________
【5】有选择地读书有什么好处?
_______________________________________________
11、阅读与鉴赏。
太阳(节选)
①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为大太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】短文中的“差不多”“约”等词语 _____(选择:A.能B.不能)去掉,原因是:_____。
【2】第①——③自然段分别从远、_____、_____三方面介绍太阳。
【3】文中划横线的句子使用了 _____和 _____的说明方法,我能用上适当的说明方法介绍一下我的语文课本:_____。(最少使用两种说明方法)
12、美文欣赏屋。阅读短文,完成练习。
巡道工的故事
暑假里,我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的,他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。‖
我敢肯定,他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------
有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨中飞驰。突然,车厢“咯噔”一声猛响,在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来,打开车窗,只见在列车的前面,一盏红灯在一晃一晃,借着车头的光柱大家看到了,雨幕中有个人提着红灯在走,浑身像刚从水里出来的一样,他就是巡道工。
后来才知道,这里山洪突然爆发,路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线,就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上,有许多巡道工默默无闻地工作着,越是天气不好,他们就越是繁忙,他们用自己的辛勤劳动,换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。‖
列车呼啸着向远方奔去,我却情不自禁地回过头来,注视着那位平凡的老工人,渐渐地远了远了,最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声,看着列车上的张张笑脸,巡道工的形象又浮现在我的眼前,留在我的脑际……‖
【1】从短文中找出两个比喻句写在横线上,并说明把什么比作什么。
___________________________________
【2】在文中用“ ”画出描写巡道工外貌的语句,这样的描写说明 。
【3】写出这篇短文中各段的大意:
①
②
③
【4】体会“爸爸”说的话的意思,并写出它的含义。
_______________________________________
13、课外阅读。
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家,收入不多,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头、枕边到处堆放着书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后闲余常常是人手各执一卷昭然可见……
我父亲别无嗜好,就喜欢看书。《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”。这说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。开始请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,而是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床多年的母亲竟然下床了!
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻儿的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
沉醉——( ) 贫穷——( )
叮嘱——( ) 操持——( )
【2】第二自然段中“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”一句中“苦书”是指:__________。
【3】为了给母亲作针灸治疗,父亲是怎么做的?用“ ”在文中画出来。
【4】读“持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是 ‘苦’不释手”,为什么“苦”字加引号?这个词意思是什么?
___________________
【5】“父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。”联系全文,想想“书香”指的是什么?
_________________
14、阅读短文,思考后面的问题。
雪的功能令人惊奇
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,在某市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但该市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。
③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。
【1】第②自然段运用到的说明方法有________和________。
【2】下列句子中,( )是文中的过渡句。
A.从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
B.据报道,在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。
C.除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。
D.来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。
【3】梳理第④自然段的信息,下列说法不正确的一项是( )
A.小明的手冻伤了,可以用雪水每三四个小时涂洗一次,不用其他药物。
B.我们用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。
C.邻居王阿姨得了红眼病,我可以建议她每天用清纯的雪水清洗。
D.小明的爷爷年纪大了,他经常提醒爷爷不能喝清纯的雪水。
【4】短文主要介绍了雪的哪些功能?请梳理全文,简要概括其中三点。
_____________________
15、按要求写句子。
(1)难道你没有注意路旁的花儿吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
(2) 你尽了自己的全力 却没有得到应有的回报 破水罐说 (给句子加上标点)
(3)普罗米修斯把火种带到人间。(扩句,至少两处)
________________________________________________________________________
(4)几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。(用带点词语写一句话)
________________________________________________________________________
16、把肯定句改成双重否定句
这是一个真实的故事。
___________________________
17、我们的房子刚建好,不会搬迁的。(改为反问句)
_____________________________________
18、车站的人可真多,进站的旅客挨挨挤挤,候车室里一个空座位也没有。
校园里真安静,____________________
19、按要求改写句子。
1.大王怎么说齐国没有人呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
2.齐威王每个等级的马都比田忌的强。
三场比赛下来,田忌都失败了。(用恰当的关联词合并为一句话)
_____________________________________________________________________________________________________________
3.西门豹说:”把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
_______________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
注意带点部分,照样子补充句子:“你真是太可爱了!”妈妈________________________。
(2)奶茶火锅喇叭花小狗(选择一种事物,也可以选别的事物,用下面的开头向别人简单介绍。)
你可知道,____________________________________
21、表达与交流。
在我们的成长过程中会经历许许多多的事,体会到各种各样的滋味:得到表扬或接受批评,获得成功或经历失败,帮助他人或遭到误会,获得信任或受到怀疑,展示精彩或承受暗淡……请你以“ 的滋味”为题,写一篇记实作文。
要求:(1)把题目补充完整;
(2)内容具体,语句通顺,感情真实。