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随时随地学习
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1、把下面加点字的音节补充完整。
俊俏q____ 脸颊j____ 汹涌x____ 调遣q____
遗憾h___ 倔强___ué 镶上x____ 叫嚣x____
麦穗s___ 松懈x____ 绽放____àn 徜徉____áng
2、根据所学知识完成练习。
1.《狼牙山五壮士》一文可划分为“接受任务”“__________”“________”“顶峰歼敌”和“__________”五部分。
2.我们祖国的领土神圣不可侵犯，每一个中华儿女都有责任守护，不能让敌人侵占，正所谓：______
3、火眼金睛。（比一比，再组词）
溺__________ 曰__________ 返__________
弱__________ 日__________ 板__________
4、根据拼音写字词。
（1）所有的绿集中起来，jǐ（_______）在一起，重叠在一起，静静地jiāo chā（________）在一起。
（2）那棵bái huà（________）仿佛tú mǒ（_______）了银霜，máo rónɡ rónɡ（__________）的枝头上xiù（______）满了雪花。
5、诗词乐园。
1．没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！历经新冠病情的我们，终于迎来明媚春光，真是“阳春布德泽，_________”！看，“春色满园关不住，______”“水是眼波横，________”；听“百啭无人能解，________”；绵绵春雨“随风潜入夜，_________”；看到这无边春色，我们不禁感叹道：“最是一年春好处，_________”。
2．“_________，________”写出了诗人王维与友人依依惜别的深情；孟郊用“_________，报得三春晖”来表达对母爱的感激及对母亲深深的爱与尊敬之情；“粉骨碎身浑不怕，___________”。表达了于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心；郑燮则用“________，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
6、阅读理解。
《望庐山瀑布》
李白（唐朝）
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“直”意思是：（_____）
（1）成直线的，跟“曲”相对
（2）跟地面垂直的，跟“横”相对
（3）挺直，使笔直
（4）直爽，直截
【2】生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（___）部，余下的部分是（___）画；用音序查字法，应查的音序字母是（___）。
【3】“飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是： _________
【4】这首诗抒发了作者怎样的情感： ________________________________
7、读下面一段小诗，回答问题。
今天住进你的书包，
明天住进他的书包。
后天，后天，大后天……
绘本在班级里旅行，
住进亲切又陌生的书包，
那是一家家移动的旅店。
【1】查字典，填一填。
①要查“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝左”，再数数“阝左”的笔画，共________画。
②在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第________页。（见图1）
③按照页码，在“检字表”中找到“阝左”部，“陌”字除去部首还有________画。通过查找，发现“陌”在字典第________页。（见图2）
④按照页码，在正文中找到了“陌”字，“陌”的读音是________。（见图3）
图1 图2 图3
【2】猜一猜，再核对。
我猜“陌生”这个词的意思是：________。
我从字典中发现“陌生”的意思是：________。
【3】诗中“移动的旅店”是指（ ）
A．干净便宜的酒店
B．同学们的书包
8、古诗词赏析。
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
，
。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗句中那些词句让你感受到诗人离开家乡时间很久了？
___________________________________________________________
【3】这首诗表达作者怎样的感情？
_____________________________________________________________
【4】你还知道贺知章写过什么诗？请写出其中两句。
_____________________________________________________________
9、阅读理解。
不抱怨，靠自己
崔万志
我出生在一个农户家庭，出生的时候脚先落地，头被卡在里面了，一连几个小时都不来。我出生的时候没有呼吸，然后赤脚医生就逮着我的腿头朝下使劲地抖，一直抖了十个小时，我才有了第一声微微的哭泣，就这样我活了下来。我九岁的时候上小学，记得从我家到小学之间有一条沟，别人很容易就跨过去，我就跨不过去。我也不愿意我的父母天天背着我送我上学，我试着蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上来。也许，上天从我小时候就告诉我：人生没有过不去的坎。
我上高中那年，我中考的分数在我们县里名列前茅，我被一个重点高中录取了。把学也交了，床单也铺了，突然间被校长发现了，校长就很惊讶地看着我：“我们学校怎么来了一个残疾人？”然后便在几分钟之内把我和我父亲以及我的行李踢到校门之外，指着我说：“就算你考上大学，也没有学校要你，你还耽误我一个名额。”我爸当时就跪了下来，一跪就是两个小时。我恨命运对我这么不公平，为什么？为什么？为什么？我爸用双手捧着我的脸对我说：“万志，你听着，没有为什么！抱怨没有用！书还要不要读？”我说：“要！”我爸说：“那么回家吧。一切靠自己！”
我上大学的时候，真的害怕没有大学收我，我选择了一个比较偏僻的离我们家里恨很远的一所大学，很幸运我被录取了。
大学毕业以后，我和所有的大学毕业生一样面临着找工作，我天天跑人才市场，我投了上百封简历，没有一家单位要我。我记得最后一次，我很早很早就去排队，排在第一位。面试的招聘官看着我，指着我就说：“快走开，快走开！别挡着后面的人。”
那天走在大街上，风好大，我的眼泪再也忍不住地滚了下来，我心里非常绝望。我要养活我自己！我要养活我自己！我要养活我自己！那个声音就在我心里嘣嘣地敲打着我，我想起了父亲的话：抱怨没有用，一切靠自己！我改变不了现实，就改变我自己，我也不再抱怨，甚至不再难过。
我去摆地摊、卖旧书、卖卡片，我一顿饭分两天吃，就这样坚持了半年，我开了自己的一个小书店，后来又开音像店、开超市、开网吧，我的书店被烧过，超市被偷过，网吧被拆了一次又一次。后来我又开始开网店，我把多年积蓄二十多万一下子亏光了，再后来我又开，又成立自己的电子商务公司，欠了外债四百万。但是所有的委屈，所有的挫折，所有的痛苦，我埋藏在心里。我说不出来，我也不想说，因为我知道，抱怨没有用，一切靠自己！就这样，我坚持、坚持、坚持下去，一直把我们的旗袍做到天猫第一名。
走到今天，我回头再看看我走过的这些经历，这些挫折，原来都是上天对我最好的安排。世界是一面镜子，照射着我们的内心，我们内心是什么样子，这个世界就是什么样子。选择抱怨，我们内心是充满着痛苦、黑暗和绝望的；选择感恩，我们的世界就充满着阳光、希望和爱。
【1】作者人生之路遭受了哪些艰难？请用简洁的语言分点概括。
___________________________
【2】联系全文，你怎样理解本文的题目“不抱怨，靠自己”？
________________________
【3】文中画线句用了什么表达方式？有什么作用？
_______________________
【4】经历磨难最终有伟大成就的人还有很多，请列举一人并简要叙述他的事迹。
__________________________
【5】从作者的经历中你获得了怎样的启示？
___________________________
10、那天上岛时，已近黄昏，我们很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头；企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地跟向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地捧起那只小龟，把它送往大海。那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
好像没有那回事。（______）
【2】“眼前的一幕”指的是什么？
__________________________________________
【3】幼龟遇到险情时，“我们”和向导各表现出怎样的态度？
____________________________________________
【4】画“________”的句子中“自然之道”指的是什么？
_____________________________________________
11、我会读短文，按要求作答。
天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。
公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”
猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”
公鸡说：“暖暖的！ ”
猫头鹰大声说：“冷冷的！”
它们争论了好长时间，也没什么结果。
【1】短文一共______个自然段。
【2】从文中找出反义词写下来。
热——______短——______凉快——______
【3】公鸡说的圆圆的东西是________。猫头鹰说的圆圆的东西是______________________。照在身上分别有什么不同：________________、________________、。
【4】读了短文，我想对_________说：“_________________________________。”
12、非连续性文本阅读：阅读中国国家博物馆网站上的相关内容，完成练习。
A．保管
B．研究
C．展览
D．服务
【2】根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）中国国家博物馆位于天安门广场的西侧。（______）
（2）参观国家博物馆的入馆时间为9：00～17：00周六延长。（______）
（3）国家博物馆实行实名预约参观，每天分三个时段错峰入馆，每个时段预约人数为80000人。（___）
（4）乘坐地铁1号线可以直接到达中国国家博物馆。（______）
【3】李明没有提前预约，当天想参观国家博物馆怎么办？请你根据以上资料概括出以下几个步骤。
（______）→（______）→（______）→（北门入馆）
13、文学类文本阅读。
地球的清洁工
①动物环境保护站要招收一批清洁工。一听到这个消息，很多动物都争先恐后地报名。担任这项工作的主考官是大猩猩。他向来报名的动物们打招呼说：“你们好啊！你们都来报名，我很高兴啊！可是，你们都有些什么本领呢？”
②“我先说！我先说！”动物们七嘴八舌地抢着回答，考场上顿时乱成一团。“静一静，静一静！”大猩猩站起来维持秩序，一个个地说。”
③“那我先说。”小海鸥站了出来。
④“好，小海鸥先说！”
⑤小海鸥得意洋洋地说：“我呀，能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭剩菜全都吃掉，所以我做海洋清洁工最合适了。”大猩猩说：“嗯，你呀，就做海洋清洁工吧！”动物们涌上来向小海鸥表示祝贺。大猩猩接着说：“下一个该谁说啦？”
⑥小鲫鱼羞答答地说：“那我来说吧！我生活在淡水里，河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物，我可以做淡水清洁工。”
⑦“好！”大猩猩满意地点着头。“下一个谁说呀？”大猩猩说着，又四面环顾一下，发现小蚯蚓默默不语地站在角落里。于是他说：“小蚯蚓在这里等了半天了，我们就让他来说说吧！”
⑧“我能在地下制造肥料，让植物长得更茁壮。你们看，我做地下清洁工合适吗？”蚯蚓细声细气地说。
⑨“很好，你就做地下清洁工吧！”正在大家轮着发言的时候，一只黑不溜秋的小家伙跑来了，一边喊：“哎，也写上我的名字。”大家抬头一看，不禁笑了起来。乌鸦瞥了屎壳郎一眼，讥笑着说：“你屎壳郎也想当清洁工？”
⑩“是啊，我也能把牧场上的羊粪、牛粪滚成粪球，然后再把它们埋在地底下。既清洁了地面，又能充分利用肥料，我做清洁工不行吗？”屎壳郎理直气壮地说。
⑪“行，行！当然行！别看屎壳郎个儿小，但本领可不小。”大猩猩一一记下了他们的名字，对大家说，“你们都是了不起的地球清洁工，地球环境就能变得更好、更清洁。从明天开始，大家分头去做环境保护工作吧！”
⑫“行！”动物们齐声高兴地回答。
【1】从短文找出下列词语的近义词。
人多口杂——_____
你追我赶——_____
【2】大猩猩有一份“地球清洁工”情况表，请你帮他补充一下。
员工名字 | 特长 | 工作岗位 |
小海鸥 | _____ | 海洋清洁工 |
小鲫鱼 | _____ | 淡水清洁工 |
小蚯蚓 | 在地下制造肥料，让植物长得更茁壮。 | _____ |
屎壳郎 | 把羊粪、牛粪滚成粪球埋在地底下。既清洁了地面，又能充分利用肥料。 | _____ |
【3】请选择表达有误的一项，把序号填在括号里（ ）
A．乌鸦看到屎壳郎又黑又小，所以瞧不起它。
B．动物们七嘴八舌地抢着回答是因为它们没有礼貌。
C．小鲫鱼的个性比较害羞。
D．当选了地球清洁工的小动物们都高兴。
【4】你认为大猩猩当主考官当得好吗？说说你的理由。
_____________________________________
【5】动物环境保护站要表扬清洁工，请你来帮忙设计荣誉证书，你认为证书应该颁给谁呢？请在下面方框内加上合适的文字与插图。
14、 美丽的香港
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的都市。
浪平沙细，阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好去处。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。
铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼鳞(lín)次栉(zhì)比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。
香港，是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
【1】从文中找出恰当的词语填空。
（_____）的沙滩 （______）的公园 （____）的都市
【2】用“____”画出短文的中心句。
【3】短文是按_______— _______—_______的结构方式叙述的，依次为我们介绍了香港的_______、_______、_______。
15、按要求，写句子。
1.遇到挫折和失败依然乐观，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气的人。（用加线的词语造句）
2.我尊敬天底下一切善良的普通人。（改为“被”字句）
16、蜘蛛把那只苍蝇当作一顿美餐。（改为“被”字句）
_______________________________________
17、蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
_____________________________________________________
18、按要求，写句子。
A用划线词语写句子。
（1）佳子高兴地又唱又跳
（2）为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。
B改成陈述句。
（3）老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！
（4）还没到下课时间，我们怎么能私自离开教室呢！
C连成一句通顺的话，并加上标点。
（5）将 借给 自己的 小朋友 了 小花伞
（6）鲜艳的 草坪上 花朵 开满了
19、用下面的句子开头，把内容写具体。
今天可真冷！_________________。
20、仿照例句用动作描写来表现词语。
例句：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。
写“快乐”：____________________________________________
21、写话
看词语，把想到的画面写下来。
窃窃私语
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