贵州省安顺市2025年小升初（2）语文试卷（附答案）

1、我会看图把音节补充完整。

lán ___iú     q___zi     ___à shù

___ǔ zi     hú d___     mó ___ū

wū g___     x___ jiāo

2、补充下面的词语，并选择其中的一个词语说一句话。

面（______）耳（______）   眼（______）手（______）   （______）头晃（______）

（______）心吊（______）   （______）头（______）发

______________

3、看拼音，写词语。

zhēng zhí   chēng zàn   áng guì āi shāng

（____）　（____）　（____） （________）

shī héng biàn yě   hán bāo yù fàng   zhuó zhuàng

（______）　 （______） （______）

dà gài   zī yuán jī è xù shù

（____）　（____）　（____） （______）

zhì huì   píng tǎn   xiǎng fú   bào yuàn

（____）　（____）　（____） （_______）

4、比一比，再组词。

棒( )       断( )       续( )       淹( )

捧( )       继( )       读( )       掩( )

仍( )       秒( )       休( )       阵( )

扔( )       抄( )       体( )       陈( )

5、按注音写词语。

6、阅读与理解。

清 明   

（          ）

______________________________，

路上行人欲断魂。

________________________________，

________________________________。

【1】请把古诗补充完整。

【2】诗句________________，________________。表达了诗人凄迷纷乱的愁苦之情。

【3】清明节的习俗有__________________________。

7、阅读

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，   。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是________代________写的。

【3】诗句描绘的是西湖的________和________，向人们展示了________（时间）西湖的独特景色，表达了诗人________之情。

【4】“碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红”说的是哪两句诗句？

____________________

8、先把诗句补充完整，再按要求答题。

鹿柴

__________，但闻__________。

返景________，复照________。

1．这首诗的作者是______，课题中的“柴”字读作____，另一个读音是____。

2．给下列词语选择正确的解释。

(1)但闻(  )  A．但是听见 B．只听见

(2)返景(  )  A．返照的夕阳  B．返回景点

3．下列对古诗理解错误的一项是()

A．这首诗描写了傍晚空寂优美的山林景色。

B．这首诗以动衬静，间接表现了林中喧闹。

9、短文阅读。（20分）

  《蚊子是这样长成的》

  去年暑假的一天，我去爷爷家看望爷爷。在爷爷家，我看见几盆花的叶子卷曲了，心想，花和我一样，也需要水来补充体力吧!于是我跑到废水缸旁舀水。

  突然，我发现有很多小虫，不由得叫起来：“呀!怎么这么多的虫子?”爷爷闻声赶来说：“这小虫子叫孑(jié)孓(jué)，是蚊子的幼虫，你如果要看孑孓，就把它们养在水桶里。”孑孓有点像刚孵出来的小蚕，又黑又细，它们老爱卷起那又小又短的尾巴。单只独个停在水桶里的时候，像一个逗号;两个并排时，有时像引号，有时像分号;它们还能齐齐排成一个省略号，真有趣啊!看着它们奇特的游动方式，我明白了，它们那灵活的尾巴好比鱼鳍，孑孓就是凭着尾巴的舞动在水里活动的。

  一天，吃过午饭，我又坐下来看孑孓，我突然发现了一只孑孓。我再看时，发现水面上浮着孑孓壳。难道孑孓真的变成蚊子飞走了吗?过了一会，一只孑孓钻出水面，一动不动，张大嘴巴，伸出一个又尖又细的小东西，我赶忙拿来爷爷的放大镜看，过了一会又伸出一个圆的东西。啊!原来是蚊子的头。接着蚊子的头摇一摇，两条腿和翅膀出壳了，然后后腿也出来了。四条腿一瞪尾巴也出来了。看到这个景象我高兴极了，因为我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程。

（1）用“   ”画出描写孑孓样子的词句。(1分)

（2）用“   ”画出文中的排比句，并照样子写一个排比句。(4分)

______________________________________________________________

（3）孑孓在水里是怎样活动的?(3分)

______________________________________________________________

（4）孑孓是怎样变成蚊子的?(3分)

______________________________________________________________  

（5）从短文中，你觉得“我”是一个什么样的人?(2分)

______________________________________________________________

10、阅读《九寨沟》课文片断，按要求答题。

这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

【1】在文中用横线画出这段话的中心句。

【2】本段具体描写了________、_________、_________、________四种动物。

【3】请你模仿这段话写一段话，要求用上“总分的结构”，并且用上“也许……也许……也许……”（提示：至少用上三个“也许”）

________________________

11、阅读理解

  ①莫高窟不仅有精妙绝(纶  伦)的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多(彩  采)，有记录佛(fó fú)教故事的，有描绘神佛形象的，有反(应  映)民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦(xián xuán)；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘(佛  拂)，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

【1】用“＼”画去括号里错误的读音或汉字。

【2】文中画“横线①”的句子在文中起到的作用是______________________________________。

【3】选文主要运用了________的修辞手法，这样写的好处是：__________________________

【4】作者对莫高窟的壁画作了高度评价，请用“横线②”画出来。

【5】欣赏了莫高窟壁画上那些千姿百态、栩栩如生的飞天，你有什么感想？

_____________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

白天，它这样（淘，陶）气地（de  dì）陪伴我；天色入（暮，幕），它就在父母（再，在）三的呼唤声中，飞回笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙（竟，竞）趴在我的肩头睡着（zháo  zhe）了，银灰色的眼睑（jiǎn  liǎn）盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟（shú  shóu）！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

【1】我能给划线字选择正确的读音。

地（de  dì）       睡着（zháo  zhe）

眼睑（jiǎn  liǎn）     好熟（shú  shóu）

【2】我能选择括号里正确的字写在横线上。

（淘，陶）________气       入________ （暮，幕）

（再，在）________三       （竟，竞）________然

【3】我知道下面两个词语的意思。

眼睑：________

流泻：________

【4】对“信赖，往往创造出美好的境界”这句话，你有哪些体会？

__________________

13、课外阅读

点亮心灯

有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好（ hǎo  hào ）闲，赌博打牌样样精通。他是那样坏，坏到家人都以他为耻。他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è  wù)。

有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。“给，”她说，“快拿去治病﹗”

那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。 况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说：“累了吧，要不要洗个澡？”许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。

他没有拿钱，下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子、房子和妻子孩子。曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己的，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。  

那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。

【1】给文中的多音字用“ √”标出正确读音。

【2】“宠”字用音序查字法应查音序（______），音节（______）；用部首查字法应查部首（______），再查（________）画。

【3】文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是（_____），“那样的人”指 （_______）的人。

【4】用“ ”标出文中的一个比喻句。

【5】“他”和“她”是什么关系？“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢？

_________________________________

【6】读了这个故事后你明白了什么？

____________________________

14、阅读理解。

建设中的中国空间站

①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡防、长期工作和生活的载人航天器。空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广。

②中国空间站指的是中华人民共和国计划中的一个空间站系统。根据我国空间站建造规划，不久的未来，将建成以核心舱为控制中心，问天、梦天实验舱为主要实验平台，常年有人照料的空间站，其结构如右图所示。

③2021年5月18日，我国空间站天和核心舱完成在轨测试验证，进入交会对接轨道，等待天舟二号货运飞船的到访。5月29日晚，我国在海南文昌航天发射场准时点火发射天舟二号货运飞船。6月17日，神舟十二号载人飞船发射成功，与天和核心舱完成自主快速交会对接。航天员进入天和核心舱。之后，进行中国站首次出舱活动。9月20日，天舟三号货运飞船在海南文昌航天发射场成功发射。10月16日，神舟十三载人飞船与空间站开启有人长期驻留时代。12月9日下3点40分，“天宫课堂”正式开讲，神舟十三号航天员在中国空间站在进行全球直播，为全世界网友授课。

④2020年，飞船、舱段的发射将按计划实行。此后，各个舱段将在轨道上“搭积木”，组建中国空间站。到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。届时，中国空间站为全球科学家提供科学研究和实验机会。

【1】判断下列说对的打“√”，错的打“×”。

（1）体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长等都是空间站得特点。( )

（2）2021年，中国发射成功的货运飞船有天舟二号和神舟十二号。( )

（3）2021年12月9日下午正式开讲的“天宫课堂”是在中国空间站上进行全球直播的。( )

（4）到2021年12月，全球科学家已经在中国空间站进行科学研究和实验了。( )

【2】“已经过去的2021年，中国按计划已经成功发射了空间站得哪些飞行器呢？”这句话最适合放在以下哪个位置？（       ）

A．第①段开头

B．第②段开头

C．第③段开头

D．第④段开头

【3】根据第③段内容进行梳理，把时间轴填写完整。

根据梳理的信息，结合“未来中国空间站结构图”，我知道：到2021年12月为止，中国空间站 和 两个部分还没有完成发射。

【4】“此后，各个舱段将在轨道上‘搭积木’，组建中国空间站。”这句话使用的说法方法是( )

【5】“到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站得国家。”一句中加点的“可能”一词能否删除？为什么？

____________________________

15、秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）

____________________

16、按要求完成句子练习。

（1）海底的动物常常在______________________。（拟人化补充）

（2）妹妹___________________：“你真是笑死我了！”（提示语补动作或神态）

（3）画上的街市难道不热闹吗？（改为陈述句）

______________________________

（4）他说：“我是个慢性子裁缝。”（改为转述句）

______________________________

17、按要求写句子。

1．如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？

感叹句：_________________________________________________

________________________________________________________

陈述句：_________________________________________________

________________________________________________________

2．我吃完了一个大西瓜。

改为“被”字句：_________________________________________

改为“把”字句：________________________________________

________________________________________________________

3．用关联词把两句合成一句。

(1)他取得了优异的成绩。他一点也不骄傲。

_______________________________________________________________________________

_________________________________

(2)他们笨。他们没有抓住时机。

_______________________________________________________________________________

_________________________________

4．我一到家就写作业。(用“一……就……”造句)

___________________________________________________________________________

_____________________________________

18、按要求完成句子。

（1）添枝加叶(扩句)。

詹天佑是工程师。

_______________________________________________________________________

（2）修枝剪叶(缩句)。

凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。

_______________________________________________________________________

（3）把句子补充完整。

地球同宇宙相比是非常渺小的，就像______________________________________________________________________________________________________________。

（4）改病句。

两个学校的乒乓球队正在举行。

_______________________________________________________________________

19、1、改为“把”字句：外国侵略军被苏格兰军队赶跑了。

_______________________________________

2．改为“被”字句：一阵大风把蜘蛛网吹破了。

____________________________________

20、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写一写，模仿提示语的位置，注意引号的用法。）

_________________________________________

21、习作。

题目：我的心儿怦怦跳

从小到大，你参加过竞赛吗？登上过领奖台吗？当众演讲或者表演过吗？一个人走过夜路吗？……选一件让你的心儿怦怦跳的事情写下来，注意写清楚事情的起因经过和结果，还要描写出自己当时的心情。语句要通顺，用上你平时积累的描写心情的词语。字数在400字以上。