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随时随地学习
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1、下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《说和做——记闻一多先生言行片段》作者臧克家，诗人、学者，代表作有诗集《烙印》等。
B．《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，其代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》等。
C．律诗《望岳》从多个角度描写泰山之高大壮美，表现出青年李白远大的志向和广阔的胸怀。
D．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是一首广为传颂的叙事诗，叙述木兰替父从军的传奇故事。
2、下列古人“敬辞”“谦辞”的用法不正确的一项是（ ）
A．久仰大名，今日有幸一见！
B．朋友问你生病的母亲，你拱手谢曰：“家母身体已无恙。”
C．朋友的父亲七十大寿，你对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”
D．你对别人说你的电话号码，让别人储存，可以说“敬请惠存”。
3、靖城中学在元旦开展文艺节活动，学生社团将为师生奉上书法、古琴、戏曲、木偶戏四个文艺演出专场，你们班为这四个专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是 （ ）
①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠 ②清新隽永诗书韵 朴素天真翰墨情
③白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关
A. ①戏曲②书法③古琴④木偶戏 B. ①古琴②书法③戏曲④木偶戏
C. ①古琴②木偶戏③戏曲④书法 D. ①戏曲②木偶戏③古琴④书法
4、填入下列各句中的成语，最恰当的一项是（ ）
（1）林徽因和梁思成作了反省：父母不应该把自己的理想强加给孩子。父母态度的转变让梁从诫________，他顺利地考入北大历史系。
（2）回首党的奋斗历程，有危难之际的________，有磨难面前的百折不回，有失误之后的拨乱反正。是什么让中国共产党永不僵化、永不停滞，不断展现新风采、新面貌？答案就是勇于自我革命。
（3）6月5日10时44分，神舟十四号发射取得圆满成功。探索浩瀚太空，永无止境；攀登科技高峰，________。航天梦是强国梦的重要组成部分，是强国梦的题中之义。
A．如释重负 柳暗花明 千钧重负
B．如释重负 柳暗花明 任重道远
C．刮目相看 柳暗花明 任重道远
D．如释重负 海阔天空 任重道远
5、下面语句中没有错别字的一项是（ ）
A．女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。
B．“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔淬的脸上现出央求般的神色。
C．那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。
D．我想那缥渺的空中，定然有美丽的街市。
6、阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
下列选项中，不是“我寄愁心与明月”中“愁”的原因的一项是（ ）
A．为王昌龄被贬他乡，仕途坎坷、境况凄凉而愁。
B．为自己同样不受重用，政治上不得己志而愁。
C．为晚秋时分，花落鸟悲、季节萧索而愁。
D．为时局不明、同道没落、君主不能识人而愁。
7、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．能否保质保量地完成作业，对学习成绩的提高有至关重要的作用。
B．学校篮球队的队员们刻苦训练，积极备战，大力发扬了不怕吃苦、坚韧顽强，终于取得了冠军。
C．在路况不好的公路上驾驶汽车，时速最好不要超过60公里左右。
D．为保障民生，各地制定和实施了一系列调控措施，以防止物价快速上涨。
8、阅读下文，完成下面小题。
（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
（节选自《<论语>十二章》）
（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【1】与“人不知而不温”中的“而”字用法相同的一项（ ）
A.学而时习之 B.学而不思则罔 C.曲肱而枕之 D.温故而知新
【2】用现代汉语翻译下面句子。
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
【3】《论语》《诫子书》跨越了千年时空，仍给人以强烈的震撼。两文都谈到学习，侧重点有何不同？请你结合两文写出自己关于学习的体会。
9、根据要求默写填空（每空2分，共8分）
（1）江山如此多娇， 。
（2） ，飞入寻常百姓家。
（3） ，铜雀春深锁二乔。“二乔”指的是 。
10、 云 雀
◆贾平凹
①小的时候，我见过一个奇妙的现象，不敢忘却，一直到现在，我已是垂暮之年了，仍还百思不得其解呢。
②我们的隔壁，住着一位老头儿。他极能养鸟，门前的木架上，吊下各式各样的鸟笼：里边住着云雀，绿嘴，画眉，黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里，我们就守在那鸟笼下，听着它们鸣叫。叫声很是好听，尤其那只云雀，像唱歌一样，老远就能听见，使人禁不住要打一个麻酥酥的战儿了。
③时间一长，那云雀叫声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，就万般逗弄，于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。
④“它唱得太疲劳了。”我们都这么说，便去给老头儿建议，不要逗弄它了吧。但是，每每黎明的时候，它就又叫起来了，而且每个黎明都叫。我们爬起来，从窗口看去，天刚刚发亮。云升得很高很高，老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它，它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边，翅膀扑闪着，竟有几根茸茸的羽毛掉了下来。
⑤“它在练嗓子吗?”妹妹说。
⑥“不，它那嗓子已经哑了。”我说。
⑦“那它为什么还要唱呢?”
⑧“谁知道呢?你听，它是在唱一支忧郁的歌吗?”
⑨细细听起来，果然那叫声充满了忧郁：那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢?!
⑩“是它肚子饥了、渴了吧?”妹妹又说。
⑪我们跑过去，要给它添些食儿，却看见笼里，放着满满一盘黄谷、一盘清水。这便又使我们迷糊了。
⑫“一定是向往着云天吧。”
⑬我们这么不经意地说过。立即便觉得是很正确的了，心想：它来被老头儿捉住之前，是飞在天上的。天那么空阔，天便全然是它的；黎明的时候，它一定是飞得像云一样地高，向黑暗宣告着光明。如今，黎明来了，它却飞不出去，才这么发疯似的抗议了!
⑭我们在笼下捡起了那抖落下的羽毛，深深地感到它的可怜了。
⑮我们把这想法告诉给老头儿，老头儿笑我们可爱，却终没有放了它去。它每天还是这么叫着，唱那一支忧郁的歌。我们终于不忍了，在一个黎明，悄悄起来，拆开了笼的门，放它出去了。它一下子飞到了柳树梢上，和柳梢一起激动着，有些站不稳，几乎就要掉下来了。但立即就抖抖身子，对着我们响亮地叫了一声，倏忽消失在云天里不见了。
⑯老头儿发觉走失了云雀，捶胸顿足了一个早上，接着就疑心被人放走了，大声叫骂。我们听了，心里却充满了欢乐，觉得干了一件伟大的事情。
【1】通读全文，概括云雀不同时期叫声的特点，说说文中的云雀是一个什么样的形象。
不同时期 | 叫声特点 | 云雀的形象 |
刚来时 | A | D |
时间一长 | B | |
每每黎明时 | C |
【2】请用一个词语概括文章主要表现了“我”对云雀怎样的思想感情。
【3】结合上下文，说说下列句中加点词语的深刻含义。
它一下子飞到了柳树梢上，和柳梢一起激动着。
【4】人有人言，鸟有鸟语。文章的结尾写“我们”放飞云雀后，它对着“我们”响亮地叫了一声。请你揣摩云雀此时的心情，用第一人称描写它的心理活动，30字左右。
【5】请你仔细阅读上下文，把握关键词，赏析第③段划线句子描写之妙。
11、阅读下面的文字，完成下面小题。
①白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
【1】请用简要的语言概括这几段文字的内容。
【2】赏析文中划线的句子
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
【3】选文中的第①段和第②段都谈到了白求恩同志的工作，是否重复？为什么？
【4】毛泽东为什么说“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”？请结合选文，简单说明理由。
12、阅读以下材料，按要求写作。
进入中学二月有余，我们感受到多种滋味吧！有结识新老师新同学的欣喜，有受到批评与同学闹矛盾的烦恼，有运动场上挥洒汗水的畅快，有背负父母期待更优的压力……生活就是这样，喜忧参半、苦乐交织。只有以乐观的心态拥抱生活，才能体会到更多的乐趣！
请以“初中生活的 ”为题，写一篇不少于600字作文。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
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