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随时随地学习
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1、填空。
李商隐的《嫦娥》后两句是：_________，_______。当中提到的神话人物是______，她是_________的妻子，因为______，飞奔到_____，成了仙子。
2、ABB式的词语。例：热辣辣
毛______ 光______ 羞______ 白______
火______ 金______ 鼓______ 阴______
3、填关联词。
①（ ）一切生命都需要它，（ ）空气对我们来说也是宝贵的。
②河水（ ）为我们解除干渴，滋润我们的心田 （ ）河水养育我们的子子孙孙。
4、听到这些声音了吗？再写出几个表示声音的词语吧。
轰隆隆 哗哗哗 _____________ _____________
5、展开想象，补充句子。
我和阿妈走月亮，走到溪水边，我仿佛听到了___________；走到果园边，我好像闻到了___________。
6、读古诗《送元二使安西》，诗中是谁送谁？去哪里？
7、古诗阅读。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【1】解释下列重点字。
依：_________ 尽：__________
穷：_________ 更：__________
【2】这首诗的前两句是诗人所______，短短十个字，让人如临其境，如见其景；后两句是诗人所______，要想看到更远处，就得登上更高一层楼。
【3】“________________”这两句诗常被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出两句劝告人们上进的诗句：__________________________。
【4】用自己的语言描述“白日依山尽，黄河入海流”的意境。
___________________________
【5】写出“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。
___________________________
8、读一读，完成练习。
春夜静悄悄，
小鸟睡着了。
树枝上的小花苞，
还在微微笑。
春夜静悄悄，
小鸟睡着了。
竹林里的小竹笋，悄悄在长高。
【1】请为这首小诗选一个合适的题目（ ）
A．夜
B．春天
C．春夜
【2】春夜里，( )睡着了，( )在微微笑，( )悄悄在长高。
9、阅读短文。
太阳花
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。
【1】联系上下文写出下列词语的近义词。
增添—( ) 仍旧—( )
【2】作者写太阳花的样子时，从它的__________、________、_______三方面来写的。同时还通过和水仙、君子兰进行 __________，反映它外表的____________。为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。
【3】请你提一个对理解短文有帮助的问题。
____________________________________
10、阅读短文，完成练习
__________________
我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
【1】短文是从________、________、________和________这四个方面来写大公鸡的。
【2】用“________”划出打比方的句子。句中把________比作________。
【3】给短文加上合适的标题，写在短文前的横线上。
11、快乐阅读（20＝2＋7＋3＋3＋3＋2）
巨著浓缩的一句话
数百年前，一位聪明的老国王召集了聪明的臣子，交待了一个任务：“我要你们编一本《各时代的智慧录》，好留给子孙。”
这些聪明人离开老国王以后，工作了很长一段时间，最后完成了一本十二卷的巨作。老国王看了后说：“各位先生，我确信这是各时代的智慧结晶。然而，它太厚了，我怕人们不会去读完它。把它浓缩一下吧！”
这些聪明人又经过长期地努力工作，几经删减之后，完成了一卷书。然而，老国王还是认为太长了，又命令他们继续浓缩。
这些聪明人把一本书浓缩为一章，然后浓缩为一页，浓缩为一段。最后则浓缩为一句。老国王看到这句话时，显得很得意，说：“各位先生，这真是各时代的智慧结晶，并且各地的人一旦知道这个真理，我们担心的大部分问题就可以解决了。”
这句千锤百炼的话是：“天下没有免费的午餐。”
这句千锤百炼的话指出，即使是要满足自身生存的最基本需要，也需要自己去做。纵使你的父母能为你提供丰厚的物质基础，也需要自己去做。不然，势必坐吃山空。
美国的雷纳·川伽的例子，可以说是“天下没有免费的午餐”的很好例证。
雷纳·川伽住在美国密苏里州独立雷德街。在1928年，川伽先生继承一笔价值10万美元的产业。到了1938年，他却宣告破产。
川伽先生自己剖析了破产的原因：“我的父亲不但事业成功，而且为人慷慨。”“在我读高中的时候，只要我需要钱花，他就允许我随意用银行的帐号开支票。到了我上大学的时侯，我更是精于此道了。我完全不知道钱的价值，更不知道要用什么方法去赚取，我只知道如何用父亲的帐号去签写支票。”
幸运的是，川伽先生破产后，及时地调整了自己，全力以赴地投入到工作之中，将失去的产业，都赚了回来。更重要的是，他把这些宝贵经验都传给了两个儿子。努力使儿子们明白：凡事均要靠自己的努力，这才是最根本的生存之道。即使偶尔有可观的财产，也不可过多的指望，因为它属于兔子的尾巴——长不了！这比单独只给他们财富要有意义多了。
人人都应记住这十二卷巨著浓缩之后的一句话：“天下没有免费的午餐。
（1）找到相应的词语写在括号里。
①比喻对诗文等做多次的修改。（ ）
②光是消费而不从事生产，即使有堆积如山的财物也会消耗完。（ ）
（2）聪明人把一本十二卷的巨著先后浓缩成（ ）、（ ）、（ ）（ ），最后浓缩成（ ），是：________________________________
（3）“天下没有免费的午餐。”是什么意思？用“~~~~”在文中画出来。
（4）川伽先生的父亲给孩子的是什么？川伽先生给孩子的是什么？
__________________________________________________________________________
（5）川伽先生由失败到重获成功的原因是什么？
__________________________________________________________________________
（6）“兔子的尾巴——长不了”是一句歇后语，你能写两句吗？
_________________________________________________________________________
12、阅读
柔软的父亲
①清晨，经过小区的池塘边时，见到一个穿着黑西装的中年壮汉，趴在雨后潮湿的木栏杆上，拿着一根简易的木勺费力地在水面上舀些什么。
②原以为是小区的清洁工，走近一看，不是。不会有清洁工穿一身西装来工作的。这人约莫40岁，面孔和身材都带有北方人的轮廓，显得很硬朗。他另只手上提着东西——那是一次性塑料袋，灌了点水，里面游弋着一只黑蝌蚪。
③这时，另一位好奇的老头儿也背着手凑了过来，开始给他提意见：“这哪有蝌蚪哟，还早哩……”男子唯唯听着，也不辩解，仍旧兢兢业业地沿着栏杆逡巡。
④出了小区很久，我还在想，这个粗粝的男人适才捕捉蝌蚪时的那种神情看起来竟是如此“柔软”，我当然也猜得出来，这位显然并不擅长捕捉蝌蚪的男人，之所以岀现在池塘边，必然是为了某个孩子，准确地说，是为了孩子的愿望而来。没有喧哗，没有铺张，甚至有些笨拙，但这就是父亲啊。父亲大多就是这样的。
⑤他的神情让我想起了另一个人。
⑥我读初中一年级时，有一位十分要好的同学，我经常去他家玩，很恣肆，但只要他父亲一回家，我就不自觉地收敛了。他父亲是一位拳师，满脸横内，虎悍异常，我心底十分怕他，从不敢正眼看。然而，有一天，这种感觉被彻底改变了。那是在初夏，我在同学家耍到很晚，干脆留宿。至半夜酣然大睡时，一只手——那是一只非常粗糙强壮的手掌——把我跟同学从蚊帐里轻轻摇醒，我们半睡半醒睁开眼睛，一只手朝我们眼前伸了过来。就像变魔术那样，一个透明的玻璃瓶被放进了漆黑的蚊帐里，亮晶晶的，闪闪烁烁的——里面全是飞舞的萤火虫。
⑦从此，我知道了，拳师跟我所见过的另一些父亲并无区别，在那令人畏惧的外貌下面，其实也藏有一颗慈爱而且浪漫的心，那是父亲的柔软之处。
【1】短文一共写了____位父亲，用简短的话分别概括他们的外貌特征和具体事件。
____
【2】作者写拳师父亲的外貌和具体事例时，采用了____手法，衬托出____。
【3】从结构上看，短文中画橫线的句子是____句，它的作用是____。
【4】“父亲大多就是这样的。”“这样的”在文中指联系生活实际，你还认为父亲是什么样的？
____
【5】你认为用“柔软的父亲”做题目好不好？为什么？至少写出两条理由。
____
13、现代文阅读
生命，生命
①在一个夏天的下午，我一连在山上割了几个小时的柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望着美丽的山野和清澈的湖水。//
②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲适心情不会被打扰。那是一只普普通通的，却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立刻把它赶走了。
③蜜蜂一点也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。这下我可失去了耐心。我一下子就将它拍打在地，随后一脚踩进沙土里。没多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊，这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站起来，又一次把它踩进沙土里。//
④我再一次坐下来吃晚餐。几分钟后，我发现脚边上的那堆沙土又动了起来，一只受了伤，但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。
⑤重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅皱褶得像一团纸。然而，它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每将一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞行能力。哦，这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来。
⑥我垂下双手，跪在地上，以便能清楚地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心想，这蜜蜂想必完了——它肯定完了，作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。
⑦然而，蜜蜂毫不理会我对它的小生命做出的自以为是超级智慧的判断。它继续整理着翅膀，并似乎慢慢恢复了体力。它振翅的速度加快了，那薄纱似的，因皱褶而不灵活的翅膀，现在几乎被抚平。//
⑧蜜蜂终于感到自己恢复了体力，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响，它离开了困住它的地面，从沙地上飞了起来，但还没能飞3英寸远，就掉了下来，它在地上挣扎着。然而，接下来是更有力的捋翅和扑翅。
⑨蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出6英寸远，最后栽在一个小土堆上。很显然这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后，它都努力去纠正那新发现的失误。
⑩蜜蜂又起飞了。这一次，它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开了树身，控制着飞行，然后，飞向明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已经跪了很久很久。//
【1】阅读短文提取相关信息。
“我”踩了蜜蜂________。受伤的蜜蜂飞了________次终于获得成功。
【2】请根据文章内容用恰当的词语概括“我”心情的变化。
闲适——________——________——感动
【3】文章用“//”分成了四部分，请你运用归纳文章主要内容的方法，概括这篇文章的主要内容：_____。其中第______部分写得很详细具体。
【4】请找出与文章第①自然段画横线句子相呼应的语句，在文中找出来，并写出这样写的好处。
__________________________
【5】请联系上下文解释第⑦自然段中你对“自以为是”的理解。
__________________________
【6】文章第⑥自然段都写到“跪在地上”，这两处“跪”表达的意思有什么不同？
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【7】题目是文章的眼睛。这篇文章题目“生命，生命”很有特点，写出你的认识和理解。（至少写出两点）
__________________________
14、阅读
羿射九日（节选）
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
【1】用“_____”在文中画出神箭手羿决心帮助人们脱离苦海的原因。
【2】为了帮助人们脱离苦海，神箭手都做了什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】结合全文说说，羿射掉了九日后，发生了哪些变化。
_________________________
15、句子乐园。
1.小熊围上洁净的围巾。（改成“把”字句）
2.世界上还有比这更糟糕的小板凳吗？（换个说法，意思不变）
3.惊奇地看着爱因斯坦。（修改病句）
4.小马听了老牛的话，立刻马上跑到河边，准备过去。（修改病句）
5.这道数学题，我基本完全会做了。（修改病句）
6.我们去河边。
16、按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）
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2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句）
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3.我很激动。（改为夸张句）
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17、按要求写句子。
1.葡萄沟是个好地方。（改为感叹句）
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2.枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。（用“茂密的”“绿色的”扩写句子）
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18、1、工程师改进了船体的设计。
改为：把“字句：______________________________________
改为“被“字句: _________________________________________
2、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。（缩句）
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3、小军不是一位助人为乐的好学生吗？
改为陈述句：_______________________________________________
19、根据要求完成句子练习。
（1）修改病句。
我用了整整一年左右的时间读完了沈石溪的作品。
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（2）修改下联，使之与上联组成对偶句。
上联：世事如棋，让一着不会亏我
下联：心田好似大海，能够容纳百川亦可容忍他人
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20、用“不几天、后来、逐渐”写一场雨后，秋天大自然的变化。
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21、小作文
学完本文我们感触颇多，你想对周瑜说些什么？字数不限，题目自拟，中心明确。
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