1、读拼音,写词语。
yùn zài guàn shuò
(____) 浇(____) 闪(_____)
2、按提示填写恰当的诗句
(1)《西江月·夜行黄沙道中》一诗中,“__________,_________”描绘了在稻花香里、蛙鸣声中,人们谈论着丰收年景的乡间乐趣。
(2)《浪淘沙(其一)》一诗中,“____________,_________”描绘了黄河奔腾汹涌的雄姿。
(3)《七律·长征》一诗中,“_____________,____________”高度概括了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
3、在括号中填入恰当的词 。
一阵阵( ) 一缕缕( ) 一首首( ) 一丛丛( )
一( )歌谣 一( )岩石 一( )树叶 一( )音符
4、我会辨析下列的字,并组词。
沈(_________) 肃(_________) 晰(_________) 振(________) 匈(________)
忱(_________) 萧(_________) 淅(_________) 晨(________) 胸(________)
5、联系课文内容,理解词语。
1.伯牙琴艺高超,但没有碰见过能听懂他音乐的人。
高超:
2.看到江面风平浪静,景象迷人,伯牙心里很畅快。
畅快:
6、阅读诗歌,完成练习。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】下面朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A.五岭/逶迤/腾/细浪
B.乌蒙/磅礴/走/泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖
D.大渡/桥横/铁索/寒
【2】“万水千山只等闲”具体表现在中间四句上,其中_____和_____是“千山”的代表,______和_____是“万水”的代表。
【3】诗的最后两句表达了怎样的思想感情?
_________________________________________
7、对比阅读古诗,完成练习:
乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
【2】解释词语:
白满川:_________________。 子规:__________________。
才了:________________。 蚕桑:__________________。
【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往
8、阅读下面的古诗,完成练习。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【1】诗中生动描绘了山西村的______和______,充满了浓厚的生活气息。
【2】从诗中的哪两个词语中,可以感受到村民待客忠厚真挚的情态( )
A.腊酒浑 足鸡豚
B.莫笑 农家
C.农家 腊酒浑
D.莫笑 足鸡豚
【3】诗的后两句既生动描绘了山村_________的自然风光,又在写景中寄寓一定的哲理,告诉我们:_____________。
9、阅读理解
(购买 买卖 出售)记忆
①就像在做梦一样,数学单元测验,我(竟然 果然)得了100分。等到清醒过来的时候,我已经坐在“易忆屋”里喝果汁了。
②“真神奇!”我惊叹道,“只要把数学学习记忆输入头脑就能考好,再也不用学得辛苦还挨骂了!青青姐,有期末考试的记忆吗?”“易忆屋”的主人青青点点头“当然有,不过上次是免费体验,这次要收费。”
③“很贵吗?
④“一次性的便宜,有效期是 24 小时;长期记忆的价钱则较贵,但考虑到使用频率,还是购买长期的划算。”
⑤我看到了桌上的价目表。啊,何止是贵,简直是天文数字的费用!我张口结舌, 半天说不出话来。青青看出了我的窘.态.,安慰我说:“没有这么多钱,没关系的。你
可以出售自己记忆换取价钱,然后用来抵扣这些费用。”我脱口而出:“啊,太棒了! 可是——学渣的记忆有什么用呢?”
⑥“可别这么说。每个人的需求不一样。你认为没有用的记忆,对别人却很有价值哟!对了,我上次操作时顺便浏览了你的记忆,五岁生日会那段,也就是父母给你点蜡烛、唱生日歌、切蛋糕的那些情景,有人愿意购买,你愿意出售吗?”她微微一笑,“不过,一旦售出,这段记忆就不再属于你了。”嗨,到目前为止,我有过十次生日会了, 蛋糕都吃腻了,早已失去了( ) yòuhuò,少一次的记忆又有何妨?我欣然应允。从此,我频频出入“易忆屋”。
⑦考试成绩因此直线上升,我从人见人嫌的学渣成功地逆袭成了大家羡慕又嫉妒的学霸。除了长期的学习类记忆,我也会购买潜水、蹦极、明星见面会等一次性记忆,用来感受放松和刺激。当然,我也出售了许多自己的记忆:野餐、游园会、参观战争( )fèi xū、朋友间的小秘密……渐渐地,在我的眼中,朋友的面孔也日趋模糊,我甚至想不起同桌的名字......
⑧在某个阳光温暖的周日傍晚,我看到一对中年夫妇满脸笑容地为我点蜡烛、唱生日歌、切蛋糕……他们是谁?我实在想不起来,只能诧异地望着他们。他们难过地哭了,喊着:“我的儿子,记得我吗,我是你妈妈!”“我是你爸爸……”
⑨我的心都( )chàndǒu了,我丢失了父母的爱?是的!甚至连起码的爱父母也丢了!我太不应该了!难道为了提高成绩,就可以不择手段?就可以放弃父母的爱?放弃对父母的爱?
⑩于是,我又来到了“易忆屋”。
【1】题目的括号里应当选的词语是:________________;第①自然段的括号里应当选的词语是:________________
【2】第⑥⑦⑨自然段括号里要填的生词分别是:( )( )( )
【3】第⑤自然段里加点词“窘态”在文中的意思是:___________________________。
【4】读第①自然段回答,为什么“我”数学单元测验考了 100 分?
答:__________________________。
【5】读第自然段回答,中年夫妇为什么难过地哭了?
答:_________________________。
【6】读第⑩自然段后预测一下,“我”来到“易忆屋”做了些什么?
答:__________________________。
【7】关于这篇文章的主要内容,我是这样概括的:__________________________。
【8】关于“父母的爱”,本学期我们学了哪四篇课文?而这篇文章又想告诉我们一个什么道理呢?
__________________________。
【9】文章第⑨自然段使用了详尽的心理活动描写, 我能体会到这样写的好处是:
__________________________
10、课外阅读
材料一:
①(新华社)1970年4月24日21时35分,中国第一颗人造卫星“东方红一号”从戈壁大漠腾空而起,《东方红》乐曲响彻环宇,这一幕成为一代中国人不可磨灭的记忆。中国成为继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第5个能独立发射卫星的国家。
②(北京科技报)北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东方着陆场预定区域成功着陆,与神舟十二号载人飞船相比,神舟十三号载人飞船使用快速返回模式,在不改变硬件软件的条件下,返回绕飞地球从18圈缩短到5圈,返回时间缩短近20小时。
③(新华社)北京时间2022年6月5日10时44分,据中国载人航天工程办公室消息,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。神舟十四号戴人飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务,也是该阶段首次载人飞行任务。
材料二:
①神舟十四号载人飞船发射成功,再次向世界展示了我国科技的强大和进步。我们看到了中国航空航天技术的一次次突破,也看到了航天精神在一代代传承。
②航天精神传承是艰苦奋斗精神的传承。要成为优秀的航天员,除了大量学习航天知识、技能,对体能、心理的训练要求也特别高。我国前后13名航天员20人次上太空,都是通过不断艰苦奋斗,不断学习和磨炼才取得的成果。在一位位航天员成功返航的背后,是一代代航天员不畏艰苦、不断奋斗的航天精神的传承。
③航天精神传承是勇于探索精神的传承。从二十世纪五、六十年代,面对严峻的国际形势和艰苦的国内环境,党中央高瞻远矚,提出了“两弹一星”的宏伟工程,到我们打破了西方国家的科技封锁,有了属于自己的空间站和北斗卫星导航系统等卓越的航天成绩。从零基础开始到成为全球领先的航空航天国家,离不开航天先辈们的引路和一代代科学家们的开拓创新,离不开勇于探索的航天精神的传承。
④航天精神传承是无私奉献精神的传承。1955 年,钱学森先生放弃美国提供的优厚待遇,不畏外国列强的层层阻拦,毅然带领全家回到祖国,成为我国航空航天事业的引路人,体现了航天先辈们的无私奉献精神。中国航天事业取得了一次又一次的突破,优异的成绩给我们带来的骄傲,是无私奉献的航天精神的传承。
⑤探索浩瀚太空永无止境,攀登科技高峰任重道远。我们的航天工作者不断传承航天精神,引领着我国航天事业的不断发展,同样也激励着每一个中国人民不断进步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
——(人民论坛网)
(1)阅读材料一,完成下列表格。
时间 | 主要事件 |
1970年4月24日 | ___________ |
________ | 神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。 |
________ | ___________ |
(2)从两则材料中,我们感受到了航天精神在一代代传承。材料二中你了解到代代传承的航天精神有 _________精神,_________精神,_________精神。
(3)结合以上材料,下列表述中错误的是
A.神舟十四号载人”飞船发射成功,再次向世界展示了我国科技的强大和进步。
B.神舟十四号载人飞行任务是空间站建造阶段第一次飞行任务,也是该阶段首次载人飞行任务。
C.神舟十三号载人飞船在不改变硬件软件的条件下,比神舟十二号载人飞船返回时间缩短近20小时。
D.中国第一颗人造卫星“东方红一号”的成功发射,使我国成为了世界上第5个能独立发射卫星的国家。
(4)通过阅读以上两则材料,我们感受到中国航天事业的飞速发展,这些发展都离不开航天工作者的不懈努力与奋斗,请你用一两句话表达对他们的赞美和崇敬之情。
____________________
(5)随着科学技术飞速发展,请你大胆想象,我们未来的学习或生活会发生哪些变化?
____________________
11、(一)
开始,远处的江面水平如镜。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,波涛起伏,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,汹涌澎湃,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!
(二)
这时,只见东边模模糊糊,烟雾弥漫的江面上,在天水之间,一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来。刹那间,日晕云奔,寒气扑面,人们不寒而栗。还没等人们回过味来,潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响铺天盖地抢到你的面前。任人们狂呼乱叫,也无法听到,潮声如雷贯耳,耳鼓庶(shù)几被摧裂。人们为观潮的兴致所陶醉,忘记了周围的一切,目不转睛地盯住海潮,只见潮头如“玉城雪岭际天而来”,惊湍(tuān)飞掠,白沫四溅,大者如瓜,小者如珠,满江奔涌,如雪峰崩塌、玉山倾倒一般。潮头如一座雪白楼房顷刻倒塌。潮头过后,依然是一浪接一浪,前浪涌,后浪追,浪推云,云裹浪,云浪交织,好像水与天在空中撞击,其声势之大,令飞鸟惊愕(è);其动响之巨,让鱼鳖(biē)破胆。整个江面上,如同万头雄狮齐声怒吼,如同千匹骐(qí)骥(jì)奔驰在广袤(mào)雪原。
(三)
钱塘江的入海口处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达100千米,从杭州湾口的南汇嘴开始,向西大幅度收缩,到澉(ɡǎn)浦(pǔ)附近狭到30千米,到海宁盐官,江面只有3千米。河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高。加之,在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样,起着进一步抬高水面的作用。江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯(sù)的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加,使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。
【1】【提取信息】看下图,下面能表现图片内容的一项是( )
A.转眼间,潮水便涌向眼前,波涛起伏,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马腾,令人心惊胆战。
B.潮水涌来,汹涌澎湃,掀起七米多高的浪头。
C.只见东边模模糊糊,烟雾弥漫的江面上,在天水之间,一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来。
D.还没等人们回过味来,潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响铺天盖地抢到你的面前。
【2】【比较判断】下面的说法错误的一项是( )
A.语段(一)和语段(二)都从视觉、 听觉的角度描述了钱塘潮,语段(二)的“寒气扑面”是从触觉的角度描述的。
B.语段(一)着重描写了潮来时的情景,语段(三)着重介绍了钱塘潮形成的原因。
C.语段(一)和语段(二)都引用了古诗,语段(三)引用了很多准确的数字。
D.语段(一)和语段(二)主要运用了说明的表达方式,语段(三)主要运用了描写的表达方式。
【3】【感知内容】下面哪项内容是钱塘潮形成的原因?( )
A.“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”写出了钱塘潮是怎样形成的。
B.前浪涌,后浪追,浪推云,云裹浪,云浪交织,形成了钱塘潮。
C.江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加,使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。
D.杭州湾河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高,从而形成钱塘潮。
【4】【语言运用】仿照语段(一)和语段(二)的写法,从声音、颜色等方面入手,试着描写夏天暴风雨来临的情景。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、 茶叶的存放
每年春天,家家户户都要买些新茶,待客、自饮,其乐无穷。但由于茶叶不宜于存放,往往不久颜色就变暗,味道就变苦,多可惜呀!
茶叶变质,主要是因为茶叶里的茶素会自动氧化,形成红色素的缘故,所以,在存放茶叶时,我们可以用很多方法来防止它的自动氧化。
实验证明,茶叶含水量在6%左右就要变质,所以采用低温冷藏较为理想。一般可以放在冰箱的冷藏格里,而且要在盛器外面包上塑料袋。拿出来的时候,要光照2-3天再启封。
如果在常温下存放茶叶,包装的封口一定要严密。因为茶叶很容易吸收异味,所以不能和香烟、樟脑丸放在一起。另外,还应及时把变质的茶叶挑拣出来,否则便失去了保鲜的价值。
能买回些除氧剂来,当然更好。一般50克茶叶用25型的除氧剂,500克的茶叶用50型的除氧剂,既方便,效果又好。
掌握了这些方法,相信你每天都能品尝到清香甘甜的好茶。
【1】下列说法正确的一项是( )
A. 存储茶叶必须使用除氧剂。 B. 每年秋天,家家户户都要买些新茶。
C. 茶叶含水量在15%左右要变质。 D. 如果要在常温下存放茶叶,包装的封口一定要严密。
【2】茶叶存放要注意三个方面:__________、_________、_________。
【3】面对变质的茶叶,爸爸说:挑出来扔掉。妈妈说:扔了太可惜,他们谁说的对,为什么?
爸爸说的_________,妈妈说的_____,因为______________________。
【4】许多家庭都把茶叶放在茶叶简中,置于桌子上,请你结合短文内容提出两条建议。
______________________________________________
13、《匆匆》片断
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又是怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳它有脚啊,轻轻悄悄地nuo yi( )了;我也茫茫然跟着xuan zhuan( )。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从fan wan( )里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去和匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便ling ling li li( )地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳说再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(1)根据文中的拼音在括号里写上汉字。
(2)根据你的理解,写出“匆匆”这个词在本文中的意思。
_____________________________________________________________________(3)这个片断主要讲了___________________________________________________
(4)请仿照画线的句子再写两句话。
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
(5)这篇短文的作者是______________,你读过他著名的作品有___________________。
(6)读了短文后,你有什么想法?
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
14、阅读课内语段,回答问题。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】选段中省略号的作用是( )
A.语意未尽,留给读者想象的空间。
B.语言断断续续。
【2】选段描写的是( )
A.作者的亲眼所见和亲身经历。
B.作者的想象。
【3】选段中将_______、_______和_______都当作人来写,多么生动有趣啊!
【4】还有谁会来跟“荷花”说话呢?发挥想象接着选段最后一句写一写。
________________________________________
15、照样子,将句子写得更具体更生动。
例:国旗在空中飘扬。(比喻句)
国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
(1)发令枪一响,运动员出发了。
(2)湖面非常平静。
例:一阵微风吹来,花儿笑弯了腰。(拟人句)
(3)秋天到了,熟透了的果子
(4)夜空中的小星星
16、读一读,照样子补充动作和神态,把人物是怎么说的写清楚。
例:鹿噘起嘴,皱着眉头说:“这四条细腿怎么配得上我美丽的角呢!”
他__________说:“我终于把玩具修好啦!”
17、这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用带点的字造句)
________________
18、选一个词语,仿照例句,用动作描写表现出来。
例:害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头, 大气都不敢喘。
快乐 自豪 着急 伤心 生气
_______________________________________
19、按要求改写句子,句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:__________________________________________________
(2)变成被字句:__________________________________________________
(3)变成反问句:__________________________________________________
(4)变成设问句:__________________________________________________
(5)变成双重否定句:__________________________________________
20、按要求完成下列句子。
(1)我们来到海洋馆。 我们看到了各种有趣的鱼。(合并句子)
________________________________________________________________________
(2)大风吹散了乌云。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
(3)补充句子。
小妹妹是那么( ),那么( )。
因为( ),所以我没有到公园去玩耍。
(4)偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。(仿写比喻句)
________________________________________________________________________
21、写话。
请你写张留言条通知小林明天(12月20日)上午九点到学校参加书法小组的活动。(按照正确格式写留言条)
__________________________________________