2024-2025学年（下）巴中八年级质量检测化学

1、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

2、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

3、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

4、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

5、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

6、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

7、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

8、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

9、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

10、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

11、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

13、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

14、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

15、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

16、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

17、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

18、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

19、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

20、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

22、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

23、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

24、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

25、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

26、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

27、下图中A是氯元素在周期表中的相关信息，B是该素的原子结构示意图。

（1）该元素的相对原子质量为_________；

（2）该元素属于金属元素或非金属元素中的_________元素；

（3）该元素的原子在化学反应容易__________电子。

28、化学是以实验为基础的学科，根据实验1、实验2回答下列问题。

实验1

（1）实验1的实验目的是  

（2）实验1中的实验I   （填“能、否”）省去。

（3）实验2是酸碱中和滴定的实验，请看图回答：

①图甲中为什么要滴入酚酞溶液_______________   ；

②图乙中用滴管向烧杯中滴入稀硫酸，为使该实验时酸碱恰好反应正确的操作 是   ；

③图丙中操作存在的问题是 ；

29、化学源于生活，请用化学知识回答下列问题。

（1）清蒸鱼富含营养素是_____。

（2）聚乙烯能制成薄膜，因为它具有_____（填“热塑”或“热固“）性。废弃塑料不回收会造成污染。

（3）硫酸钾属于_____（填•氮”或“钾”）肥。

（4）橱房中能用来除去水壶中水垢的物质是_____（填“食醋”或“食盐水”）。

（5）为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是_____（填字母）。

a．霉变大米蒸煮后食用 b．甲醛溶液浸泡虾仁防腐 c．适当使用食品添加剂

（6）家用液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷属于_____（填字母）。

a．氧化物 b．化合物 c．无机物 d．有机物

30、归纳总结是学习化学的有效方法。以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结，请你帮助完成：

（1）实验室中有些药品需密封保存的原因：A．药品能吸收空气中的水蒸气；B．药品能与空气中的某些成分发生化学反应。

①该同学的归纳不完整，你还能补充的一种情况是_____。

②写出一个符合情况A的药品名称_____。

③写出一个符合情况B的化学方程式_____。

（2）酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性。

请依据上表，按要求回答下列问题：

①氯化钙溶液与硝酸钠溶液_____（填“能”或“不能”）发生反应，理由是_____。

②碱和盐反应时，反应物必须都是可溶的。请写出一个碱和盐反应的化学方程式：_____。

31、化学就在我们身边，并服务于生活。2020年春节期间，新型冠状病毒肺炎疫情暴发，84消毒(有效成分为次氯酸钠，化学式为NaClO)和过氧乙酸(化学式为CH3COOOH)消毒液成了家庭、医院、宾馆常用的消毒剂。NaClO中氯元素的化合价为___。CH3COOOH中碳、氢、氧三种元素的质量比为___，过氧乙酸具有强腐蚀性，且在室温下易分解成乙酸和一种常见气体O2，则反应的化学方程式为___。

32、下图中的各物质都是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。

结合上图回答下列有关问题：

(1)在物质的分类中，D属于________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。

(2)写出B、E的化学式：B ________，E ________。

(3)图中反应②的化学方程式为______________________________________________________________。

(4)图中反应④的化学方程式为_________________________________________________________________。

33、铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。

（1)按人类开始使用这三种金属的先后排序为   （用元素符号表示）。

（2)在空气中 制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。

(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是   （填序号）。

A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液

(4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁

硬度 （填“大”或“小”）。

34、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

（1）_____℃时，A、C两种物质的溶解度相等。

（2）要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液，可采取的一种措施是_____。

（3）t2℃时，A物质的饱和溶液150g降温到t1℃，析出A物质_____g（不含结晶水）。

35、中国首艘国产航母001A已与大家见面，这是在“辽宁舰”之后的第2艘大型航母，这不仅意味着我国海军实力将得到极大的提升，也意味着我国的国际地位和威慑力将得到很大的提高。

（1）航母对钢材的特殊要求是源于其主要在水下活动，并需要承受巨大的海水压力，其中主要利用了该钢材的化学性质是_____。

A熔点高

B硬度大

C抗腐蚀性好

（2）航母用锂电池，锂电池工作时是锂与二氧化锰反应生成亚锰酸锂（LiMnO2），反应的化学方程式是_____，反应前后元素的化合价降低的元素名称是_____，反应前后化合价变化为_____。

（3）常规航母航行时的动力是由柴油发电机组工作产生的，航母运行时能量由_____能最终转化为_____能；为了使燃料充分燃烧，应考虑的两点因素是_____。

36、我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题。

（1）写出图一中b的仪器名称：b_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_____（用化学方程式表示）。主要实验步骤有：①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤收集，其正确操作顺序为_____（填编号）。

（3）对比A、B两套装置制氧气，你认为从安全、操作、节能等角度分析哪套装置优点更多些，你的分析是_____。

（4）利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体，那么应选择的装置是_____，若要用图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从_____（填c或d）端通入。

37、小明同学利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥。

为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究。

①小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请举例说明。______________________________ ________。

②结合探究过程回答，施用该化肥时应注意________________________________。

38、在学习盐的化学性质时，老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物．老师要求同学们探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题．

【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性，氯化钠，氯化钡溶液显中性．

请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式 ．

【提出猜想】

猜想1：滤液中溶质是NaCl；

猜想2：滤液中溶质是NaCl和 （填化学式）的混合物；

猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物；

【实验探究】

（1）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．同学们认为猜想   不成立．

（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有 （填实验现象）证明猜想2成立．

【问题讨论】

（1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液．你认为甲同学

（填“能”或“不能”）达到实验目的．

（2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液．你认为乙同学 （填“能”或“不能”）达到实验目的．理由是 ．

39、某KNO3化肥中可能混进了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种，同学们对该化肥开展了以下探究活动。

(1)【探究一】取少量化肥样品与熟石灰在研体中混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体的化学式为________，它能使湿润的红色石蕊试纸变________色。

(2)【探究二】另取少量化肥样品溶于水得到溶液A，按如图所示进行实验，现象如图所述，请你回答下列问题：

①白色沉淀E是________。

②小明认为由探究二可以确定该化肥中一定混进了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定没有K2CO3，小强认为这个结论不正确，他的理由是________________________，为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是________________________。

(3)探究二最终的溶液D中一定存在的溶质是(写化学式)________________，该废液________(填“能”或“不能”)直接排放。

40、二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。用二氧化碳和氨气合成尿素［化学式为CO(NH2)2］是固定和利用二氧化碳的成功范例。该反应的化学方程式为CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。若按上述方法生产120t尿素，可固定的二氧化碳的质量为多少？