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1、根据课文内容完成练习。
1．《去打开大自然绿色的课本》这首诗中把大自然比作“课本”是因为_______________；把大自然比作“绿色的课本”是因为_________________________。
2．让明亮的眼睛去发现________，________。用绚丽的色彩去描绘________，________。
3．本单元，我们认识了许多小动物，如____________________________________的小甲虫、________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让我想到了________的名言：___________________。
2、根据课文内容或所学的知识填空。
1．三万里河东入海，____________________。
遗民泪尽胡尘里，____________________。
2．童孙未解供耕织，____________________。
3．劝君更尽一杯酒，____________________。
4．君子喻于义，____________________。
5．绿遍山原白满川，____________________。
3、拼一拼，写一写。
yuàn yì zī shì pǔ tōng zhèn dìng
（ ） （ ） （ ） （ ）
rè liè jiǎng shù gǔ lì qíng kuàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、我会一个字组三个词。
始______________________________ 帮____________________________
便______________________________ 整____________________________
5、我是拼写小能手。
班主任zhào jí( )班委会成员,shānɡ yì( )参加六·一儿童节会演的节目,大家lónɡ zhònɡ( )推荐小品《我不行》,因为这个小品把dǎn qiè( )、惧怕困难,又jù jué( )锻炼的人演得活灵活现。
6、读儿歌，回答问题。
向日葵，花儿黄，
一天到晚朝太阳。
盘儿大，籽儿壮，
从不骄傲把脸仰。
【1】这首儿歌有_________句话。
【2】这首儿歌写的是什么植物？请用“____”在儿歌中划出来。
【3】它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。
7、课内阅读。
(晴 清)明节,雨纷纷,
先人(墓 幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会(鹊 雀)桥。
【1】选择括号里正确的字。
【2】端午节是( )。
A．农历四月初五
B．农历五月初五
【3】读了片段后,知道了端午节的习俗有______。
【4】乞巧节过后的传统节日是____。
8、读儿童诗，再做题。
雨铃铛
金波
沙沙响，沙沙响，
春雨洒在房檐上。
房檐上，挂水珠，
好像串串小铃铛。
丁零当啷……
丁零当啷……
它在招呼小燕子，
快快回来盖新房。
【1】雨的声音是怎样的？在文中用“○”圈出来。
【2】房檐上挂的水珠像什么？（ ）
A. 一串串珍珠。 B. 一串串小铃铛。
【3】雨铃铛在招呼小燕子干什么呢？（ ）
A. 它在招呼小燕子一起玩游戏。
B. 它在招呼小燕子快回来盖新房。
【4】雨铃铛丁零当啷，我们知道是（ ）来了。
A. 冬天 B. 春天
9、课外阅读。
悲哀的玩具(有删改)
李广田
父亲老是那么阴沉，那么严峻，仿佛历来就不曾看见过他有笑脸。母亲虽然爱我——我心里这样想——但她从未背着父亲给我买过糖果，只说：“见人家买糖果就得走开。”虽然幼小，但我也颇知道母亲的用心了。见人家大人孩子围敲糖锣的担子时，我便咽唾沫，幽手幽脚地走开，后来，只要听到外面有糖锣声，便不再出门去了。
实际上说来，那时候也就只有祖母一个人是爱我的，她尽可能地安慰我，如用破纸糊了小风筝，用草叶制作了小笛，用秫秸扎了车马之类，我都很喜欢。某日，我刚从外边回家，她老远地用手招我，低声说：“来。”
我跑去了：“什么呀，奶奶？”我急喘地问。
“玩意儿，孩子。”奶奶一边说，从针线筐里取出一包棉花，伸开看时，里面却是包了一只小麻雀。我简直喜得雀跃了。
“哪儿来的麻雀呀，奶奶？”
“从檐下拾的。或许是它妈妈从窝里带出来的。”
我半信半疑地，心里有点黯然了，原来是只不幸的小麻雀呀，然而我有了好玩具，立刻取出了小竹筐，里面铺了棉花，上面蒙了布片，这就是我的鸟笼了。饿了便喂它，我吻它那黄嘴角；不饿也喂它，它却不开口了。携了竹筐在院里走来走去，母亲见了说：“你可有好玩物了。”
这时，我心里暗暗地想道：那些野孩子，要远离就远离了吧，今后我就不再出门了，反正家里有祖母，又有了这玩物。
晌午，父亲从野外归来，照例，一见他便觉得不快，但，我又怎晓得养麻雀是不应当呢！
“什么？”父亲厉声问。
“麻——雀——”我的头垂下了。
“拿过来！”话犹未了，小竹筐已被抓去了；不等我抬起头来，只听呼的一声，小竹筐已经飞上了屋顶。
【1】选择下列句子中破折号的用法。
A.表示解释说明 B.表示递进、跳跃
C.表示转折 D.表示语音延长
(1)母亲虽然爱我——我心里这样想——但她从未背着父亲给我买过糖果。( )( )
(2)“麻——雀——”我的头垂下了。( )
【2】短文中画“ ”的句子是对父亲的__________描写，表现了______________。
【3】对短文第1自然段画横线的句子理解不正确的是( )
A．那岁月，家里贫穷，连买糖果的钱都没有。
B．母亲知道“我”有龋齿，不让“我”吃糖果。
C．因为没钱买糖果，母亲怕“我”看到别人买糖果眼馋。
【4】祖母爱“我”的具体表现是什么？
_______________________________________________
【5】为完成对“悲哀的玩具”中的“悲哀”的具体理解，你打算怎样来阅读短文？
________________________________
10、阅读《刘姥姥醉卧怡红院》选段，完成练习。
刘姥姥转了两个弯子，只见有一房门。于是进了房门，只见迎面一个女孩儿，满面含笑迎了出来。刘姥姥忙笑道：“姑娘们把我丢下来了，要我碰头碰到这里来。”说了，只觉那女孩儿不答。刘姥姥便赶来拉他的手，“咕咚”一声，便撞到板壁上，把头碰的生疼。细瞧了一瞧，原来是一幅画儿。刘姥姥自忖道：“原来画儿有这样活凸出来的。”一面想，一面看，一面又用手摸去，却是一色平的，点头叹了两声。一转身方见了一个小门，门上挂着葱绿撒花软帘。
刘姥姥掀帘进去，抬头一看，只见四面墙壁玲珑剔透，琴剑瓶炉皆贴在墙上，锦笼纱罩，企彩珠光，连地下踩的砖，皆是碧绿凿花，竞越发把眼花了，找门出去，哪里有门？左一架书，右一架屏。刚从屏后得了一门转去，只见他亲家母也从外面迎了进来。刘姥姥诧异，忙问道：“你想是见我这几日没家去，亏你找我来。哪一位姑娘带进来的？”他亲家只是笑，不还言。刘姥姥笑道；“你好没见世面，见这园里的花好，你就没死活戴了一头。”他亲家也不答。便心下忽然想起：“常听大富贵人家有一种穿衣镜，这别是我在镜子里头呢罢。”说伸手一摸，再细一看，可不是，四面雕空紫檀板壁将镜子嵌在中间，因说：“这已经拦住，如何走出去呢？”一面说，一面只管用手摸。
这镜子原是西洋机括（开关），可以开合。不意刘姥姥乱摸之间，其力巧合，便撞开消息（开关），掩过镜子，露出门来。刘姥姥又惊又喜，迈步出来，忽见有一副最精致的床帐。他此时又带了七八分醉，又走乏了，便一屁股坐在床上，只说歇歇，不承望身不由已，前仰后合的，朦胧着两眼，一歪身就睡熟在床上。
【1】刘姥姥在走进房间后看到了些什么？
___________
【2】请在文中用“____”画出刘姥姥看见一个女孩儿迎面而来时所说的话。并用“﹏﹏﹏”画出她的动作。
【3】下列对选段内容理解不正确的一项是（ ）
A．在《红楼梦》中，怡红院是林黛玉的住所。
B．刘姥姥是因为玩累了想找个地儿休息才走进了怡红院。
C．选段是刘姥姥第二次进贾府时发生的事。
11、少 年 闰 土(节选)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏(niē nī)一柄钢叉，向一匹猹尽(jìn jǐn)力地刺去。
（1）用“√”给加点字选择正确读音。(2分)
（2）如果说右图是一幅画，你觉得这幅画可取名《________》。(1分)
（3） 这段文字能够突出闰土_________ _____的特点。(2分)
（4） 读读鲁迅先生的相关作品，然后讨论，在当时的社会里，如果让你选择，你觉得做闰土好，还是做课文中的“我”好？请从正反两方进行辩论。(正方：闰土，反方：“我”)(4分)
___________________________________________________________ _____________
_____________________________________________________________ ___________
12、阅读短文，完成练习。
在我的所有读者中，对我的文章和书最在乎的人，是父亲。从很多年前我刚发表作品开始，只要知道哪家报纸杂志刊登有我的文字，他总是不嫌其烦地跑到书店或者邮局里去寻找，这一家店里没有，他再跑下一家，直到买到为止。他总是用（欣赏 赞赏）的目光读我的文字，很为自己的儿子骄傲。有时我半开玩笑地对他说：“你的儿子很一般，你不要太得意。”他也不（反驳 驳斥）我，只是开心地一笑，像个顽皮的孩子。有一次我出版了新书，准备为读者签名。父亲知道了，打电话给我说他要去看看，因为这家书店离我的老家不远。我再三（关照 关心）他，书店里人多，很挤，千万不要凑这个热闹。那天早晨，书店里果然人山人海，卖书的柜台几乎被热情的读者挤塌。我欣慰地想，好在父亲没有来，要不，他撑着拐杖在人群中可就麻烦了。于是我（心无旁骛 专心致志），很专注地埋头为读者签名。大概一个多小时后，我无意中抬头时，突然发现了父亲，他拄着拐杖，站在远离人群的地方，一个人默默地在远处注视着我。唉，父亲，他还是来了……
【1】把括号中不恰当的词语用“＼”划去。
【2】选段中表现父爱的细节描写有多处，请你用“___”画出一处，并写写自己的体会。
__________________________________
13、长征五号B运载火箭首飞成功
①椰风（ ）碧海，神箭冲九霄。2020年5月5日18时0分，长征五号B搭载新一代载人飞船试验船和货物返回舱试验舱，从文昌航天发射场点火升空。约488秒后，载荷组合体与火箭成功分离进入预定轨道，我国空间站阶段的首次飞行任务告捷。
②长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。长征五号B全长约53.7米，相当于18层楼高，芯一级直径5米，捆绑4个直径3.35米助推器，整流罩长20.5米，直径5.2米，采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，起飞质量约849吨，近地轨道运载能力大于22吨，是我国目前近地轨道运载能力最大的火箭。
③建设具有国际先进水平的空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题，是我国载人航天工程“三步走”发展战略中第三步的任务目标。据介绍，长征五号B首飞成功，验证了火箭总体方案、各分系统方案的正确性、协调性，突破了大尺寸整流罩分离技术等一批新技术，为我国空间站在轨建造任务奠定了重要基础。
④1992年，党中央作出实施载人航天工程“三步走”发展战略。经过20多年独立自主发展，已先后组织实施16次重大飞行任务，实现11名航天员共14人次太空飞行和安全返回，圆满完成第一步、第二步全部既定任务。
⑤这是长征系列运载火箭的第331次飞行。
（选自“央广同”，有删改）
【1】短文第②段划横线的句子用了_________________、_________________的说明方法，这样写的好处是
_________________。
【2】联系语境，第①段括号里可以填“_________________”字：短文第③段主要介绍了长征五号B首飞成功的_________________。
【3】下列选项中，对短文理解有误的一项是（ ）
A.从短文第一句话可知，文昌航天发射场位于祖国的南方。
B.短文第④段的补充介绍，进步交待了我国航天工程已取得的重大成就。
C.长征五号B运载火箭的发射是我国建设有国际先进水平空间站的重要一环。
D.长征系列运载火箭已飞行331次，长征五号、长征五号B运载火箭性能完全相同。
14、课内阅读。(16分)
我( ① )进店门，暗喜没人注意。我( ② )起脚尖，从大人的腋下( ③ )过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算( ④ )到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
（1）把下面的动词按照文中出现的顺序写在下面的横线上。(8分)
挤 跨 踮
①______ ②______ ③______ ④______
（2）文中“暗喜”是什么意思？作者“暗喜”的是什么？(8分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15、按要求写句子。
（1）我们饮酒作乐。我们天亮了回去。（用关联词语把两句话连成一句话）
________________________________________________________
（2）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）
________________________________________________________
（3）天空中有一轮圆月。（改为比喻句）
_________________________________________________________
（4）战士们在无名岛上种出了绿叶菜。（改为“把”字句和“被”字句）
__________________________________________________________
16、我会连词成句。
（1）衣服 洗 妈妈
___________________________________________
（2）前人 后人 栽树 乘凉
____________________________________________
17、仿照例句,改写下面的句子。
例:海豚是人类的好朋友。
海豚难道不是人类的好朋友吗?
(1)可爱的珍珠鸟是我的好朋友。
(2)写好连续观察日记能提高我们的习作水平。
18、将下列陈述句改成反问句
①那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
____________________
②小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
____________________
19、把下面的反问句改为陈述句。(6分)
(1)大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?
(2)知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢?
20、根据要求用“踏实”写句子。
（心里感到实在）__________________________________
（态度切实，不浮躁）______________________________
21、快乐习作。
蔡桓侯讳疾忌医，不听劝告，导致自己丢掉了性命。我们每个人都有自己的不足之处，所以我们要多听取别人正确的意见，反思自己。请你以“从此，我不再__________”为题，写一篇文章。
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