1、按原文填空。
1.予(___)玫瑰,(___)(___)余(___)。
2.(___)(___)肯帮(___),(___)(___)(___)(___)帮。
3.与其锦(___)添(___),(___)(___)(___)(___)(___)炭。
2、按原文填空。
(1)九曲黄河万里沙,_____________。
(2)处士笑而然之。古语有云:“___________,___________。”不可改也。
(3)_______________,怜子如何不丈夫。
3、解释下面的词语。
示儿:_______________
乃翁:_______________
九州生气:_______________
干将发硎:_______________
哉:_______________
故今日:_______________
4、根据课文内容完成练习。
(1)《望天门山》前两句侧重写_______,后两句侧重写_______。全诗表达了涛人_____之情。
(2)《暮江吟》是________代诗人________的著名诗篇,它描写了从________到________时候江水和月夜的景色。
5、补充词语,然后按要求填空。
忐忑____________ ②手______脚______
③春______秋______ ④百______百______
(1)词语②中含有两个表示人的身体部位的字,这样的词语我还会写两个:____________、____________。
(2)读词语①,我会用这个词语写一句话:____________________________________。
6、阅读古诗《十五夜望月》,完成下面的练习。
十五夜望月
王建 〔唐代〕
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】解释词语:
十五夜:__________________
尽:__________________
【2】这首诗的作者是_______朝诗人________,诗中描写的景物有_____、________、________、_________、_________等,表现了诗人_________________的感情。
【3】根据古诗判断对错。
(1)这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。___________
(2)这首诗第一句写景,不带一个“月”字,我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁,写出了萧瑟苍凉之景。__________
(3)“冷露无声湿桂花” 这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。___________
(4)“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间。__________
【4】解释诗句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,并简单地说说这两句的妙处。
______________________________________________
【5】描写中秋节的古诗很多,再写两句关于中秋节的古诗句吧。
______________________________
7、阅读《西江月﹒夜行黄沙道中》,完成练习。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】这是由______代词人_____所写的一首词。“________” 是词牌名,______是词题。
【2】首词中“见”字的读音为_________, 它的意思与“_______”相同。
【3】这首词描写的是______季的景色,从“_______” “________”“__________” 这些词语可以看得出来。
【4】《西江月﹒夜行黄沙道中》的“__________,____________。”从嗅觉和听觉描述了丰收在望的喜悦。
【5】这首词表达了词人怎样的情感?下面说法正确的一项是( )
A.表达了词人对乡村夏夜的宁静和优美的喜爱,对丰收之年的喜悦,对农村生活的热爱之情。
B.表达了词人旅途的忧愁孤寂、对家乡的思念之情。
8、阅读古诗。
己亥( )杂诗
九州生气shì( )风雷,万马齐喑究可āi( )。
我劝天公重抖擞( ),不拘一格降人材。
【1】这首诗的作者是______代诗人_____________。
【2】按顺序在根据拼音写出汉字或给汉字写上拼音。
【3】对诗的理解,下列说法错误的一项是( )
A.诗的题目点明了诗歌的写作时间。
B.“生气”的意思是活力,生命力,这里指朝气蓬勃的局面。
C.前两句用了“风雷”“万马齐喑”这两个夸张修辞,写出了作者期盼打破笼罩九州沉闷、令人窒息的现状实况。
D.《示儿》《题临安邸》和这首诗都表达了诗人强烈的爱国情感。
【4】“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”表达了诗人______________的爱国之情。
9、小镇的早晨
桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流,那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳,步态轻盈。这儿盛产蚕茧,但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今,这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化,小镇在前进!
啊,多美的小镇的早晨!
【1】第四自然段有________句话。
【2】第三自然段中有一个词语指:“东西多,眼睛都看不过来。”请抄写在下面。
________________________
【3】从文中找出下面的词语的反义词。
热闹________ 冷淡________ 后退________
【4】找出文中的中心句。
【5】小镇的早晨是________,________,更是忙碌的。
10、阅读短文,回答问题
海啸
①海啸,通常是由海底地震引起的。海啸能掀起狂涛巨浪,是破坏力极强的水文气象灾难,如不及时躲避,人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震,水下地陷(也称海底滑坡)引起的海啸。海啸大多来自海底地震,有破坏性的地震海啸,其震源深度在20公里以上,里氏震级达6. 5级 以上。在现代,水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久,美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验,其中一次水下氢弹爆炸试验 引发的海啸,中心部位的巨浪高达60多米,之后15米高的大浪横扫海面,不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻;海浪传到几百公里以外,浪高仍在5米以上,造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里,周期范围比较大,为2〜200分钟,因此海啸发生时,往往第一个浪头涌来时,海面上升了,过了一段时间,潮水出现下降,又过了一段时间,第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算,当大洋深度为 4000米时所发生的海啸,其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公 里/小时,波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1〜2米。因此,海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期较长,往往一时难以察觉到。只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。因而,有经验的船长在遇到海啸时,都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占80%。西北太平洋海域,更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言,海啸主要出现在日本太平洋沿岸,太平洋的西部、西南部和南部,夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家,但海啸却不多见。近两年来,中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
⑴从第②段可以看出,海啸分为( )和( )两类。
⑵在下面几句话中,符合短文意思的画“√,不符合的画“×”。
①海啸只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。( )
②我国是一个多地震国家,近两年中国沿海有确切记录的地震海啸为数也不少。( )
③当海啸发生时,有经验的船长会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。( )
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占80%。( )
⑶全文的表达顺序是( )。
A.先分述再总述
B.先写原因后写结果
C.先总述再分述
D.按时间顺序叙述
⑷有经验的船长在遇到海啸时“都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好”的原因是 。
⑸第②段中画横线的句子使用了( )和( )的说明方法。
⑹第④段中“太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区,占80%”一句话运用了列数字的方法进行了介绍,这样写的好处是( )。
A.生动、形象
B.简洁、流畅
C.准确、具体
D.通顺、连贯
11、品读语段。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。
【1】从语段中找出下列词语的反义词。
开放——(______) 移动——(______)
【2】这段话一共有(______)句话,其中第(______)句和第(______)句介绍了航天员是如何在天空中洗澡的。
【3】从喷头喷出的水总是飘浮在空中的原因是( )
A.失重。
B.风力太大。
【4】下列说法不符合语段原意的一项是( )
A.宇宙飞船里的淋浴室就是一个密封浴桶或一个密封浴罩。
B.航天员在宇宙飞船里洗澡时可以自由走动。
12、课外阅读。
父爱
深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。
和以往—样,他下班回家。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛?”孩子照例问,关切地。
“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”
孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。
但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈妈孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。
小床上,月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
【1】照样子写词语(各两个):
红嘟嘟____________________
隐约——隐隐约约 __________________
【2】判断下列句子说法是否运用了比喻的修辞,对的打“√”错的打“×”。
(1)这篇文章主要讲述了一个单亲父亲对孩子爱的故事。(_____)
(2)“爸爸,讲你的“拇指”故事嘛!”所加的标点是正确的。 (______)
(3)“于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。”这句属于动作描写。(_____)
【3】文中的父亲是“英雄形象”吗?为什么?
______________________
13、课外阅读。
我游古漪园
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。
一进古漪园大门,迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时期古漪园的全景。
转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲石桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,重叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!
走过九曲石桥,登上竹枝山,我们便看到一个亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只拳头。
从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那艘古色古香的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正浓!
绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!
【1】写出作者的游览顺序。
照壁→________→________→________
【2】文章是围绕哪句话写的,用“横线”画出来。
【3】用波浪线画出介绍“缺角亭”的名字来历的句子。
【4】短文表达了作者________的情感。
14、阅读下面短文,完成文后要求。
在我将要毕业离校的时候,我眷恋我美丽的校园,尤其眷恋校园西边的那片富有诗意的小竹林。
小竹林的一年四季都是惹人喜爱的。
春天,下过几阵蒙蒙细雨,竹林旁边的草地上像铺了一条绿毯子。小竹林像刚刚洗过澡一样,比以前更加嫩绿了。小竹林罩上了一层晶莹的雨珠,在阳光下熠熠闪亮。一棵棵小竹子吐出嫩嫩的芽,它们被春姑娘摇得沙沙作响,好像在演唱一首“春之歌”。
不久,的夏天来到了。夏天的风吹动着茁壮成长的竹子,竹林又一次哗啦啦作响,好像在歌唱它们生命的绿色。人们常说,夏天是一年中植物生长最旺盛的季节,竹子就更不要提了。十天半月,就长成一片挺拔有致的翠竹。再过十天半月,便是一片翠绿如洗的壮竹子。
秋风过后,小竹林被秋天那巨大的画笔渐渐地染成了金黄色。它们在秋风中倾诉着自己的秘密。瞧!它们说得多起劲呀!一会儿眉开眼笑,一会儿又笑得前仰后合……
眨眼间,一年的末季——冬天来了。有时,冬的信使——洁白的、纯真的小雪花飘然而至,于是整个竹林银装素裹。一下子,操场上满是孩子,他们打雪仗,滚雪球,堆雪人……欢笑声传遍了整个校园,把竹林里的雪都震落下来了。
我爱我的校园,更爱校园里的那片小小的竹林。我愿竹林和我们一起越长越大,越长越茂盛。
(1)选词填空。
这是一篇写( )的短文。
(2)作者按什么顺序描写小竹林景色的?( )
(3)读下面的两段话,指出它们在全文中各有什么作用?
①小竹林的一年四季都是惹人喜爱的。
作用:
②我爱我的校园,更爱校园里的那片小小的竹林。我愿竹林和我一起越
长越长,越长越茂盛。
作用:
(4)注意句子中带点的部分,写出每句话的修辞手法。
①竹林旁边的草地上像铺了一条绿毯子。( )
②它们说得多起劲呀!一会儿眉开眼笑,一会儿又笑得前仰后合……( )
(5)给短文加个题目。
(6)写出下列词语的反义词。(各一个)
喜爱——( ) 炎热——( )
(7)你认为这篇短文写得好吗?说说原因。
15、在括号里填上合适的关联词。(3%)
(1)( )没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖的特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,( )就歉收了。
(2)一个好猎手,( )要有好枪法,( )必须机智勇敢。
(3)运动员知道,( )平时刻苦训练,( )能为国争光。
16、把下面的句子改为反问句。
(1)西沙群岛是个可爱的地方。
____________________________________________
(2)我们应该珍惜时间,努力学习。
_____________________________________________
(3)我不能离开自己的阵地。
____________________________________________
17、按要求写句子。
(一)蒙娜丽莎美丽动人。
(1)疑问句:________________________________________________________________
(2)反问句:________________________________________________________________
(3)双重否定句:____________________________________________________________
(二)用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍 的 不 那么长 一定 赴约
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.我们挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面。 (用加点的词语写句子)
________________________________________________________________________
2.妈妈开心地笑了。一面笑,一面说:“妈妈怎么能当公主呢?”(用加点的词语写句子)
________________________________________________________________________
3.公主被我们救出来了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
19、连词成句。(填序号)
(1)①到处 ②一只乌鸦 ③找水喝 ④口渴了
_______________________
(2)①文具盒 ②小书包里 ③我的 ④一个 ⑤有
_______________________
20、按要求改写句子。(6分)
(1)人们把蒜瓣放在醋里封起来。(改写为“被”字句)
天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)
张思德是为人民的利益而死的。张思德的死比泰山还重。(用关联词语连接)
21、习作。
读下面的开头,请你发挥想象接着往下写,不少于300字。
一天,小猴过生日,邻居们纷纷送来了礼物,老鼠妈妈也带着小老鼠送来了几个从别处偷来的桃子。小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是,我不能收下你的礼物。”小老鼠听了,难过极了。老鼠妈妈安慰小老鼠说:“我们世代都偷东西,有什么办法呢?”小老鼠说:“不,我要做只不偷东西的老鼠。”于是,小老鼠走上了一条寻找新生活的道路……