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1、古诗文填空。
（1）随风潜入夜，_______________。 （杜甫《春夜喜雨》）
（2）谁道人生无再少？_______________！休将白发唱黄鸡。 （苏轼《浣溪沙》
（3）_______________，寒食东风御柳斜。 （韩翊《寒食》）
（4）_______________，不知秋思落谁家。 （王建《十五夜望月》）
（5）春风又绿江南岸，_______________。 （王安石《泊船瓜洲》）
（6）在诗人的笔下，友情是“劝君更尽一杯酒，_______________”的牵挂。
2、写出下列句子使用的修辞手法。
1．河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。（ ）
2．树脂流经树干，就像血液流经我们的血管一样。（ ）
3．危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
4．微风亲吻着大地，小草露出了可爱的笑脸。（ ）
3、比一比，再组词
份（_____） 坡（_____） 起（_____） 客（_____）
纷（_____） 披（_____） 越（_____） 容（_____）
老（_____） 收（_____） 城（_____） 市（_____）
考（_____） 放（_____） 诚（_____） 币（_____）
4、给下列句子填上恰当的关联词语。
1.（ ）黄河途径黄土高原，大量的泥沙顺流而下，（ ）河水变为深黄色。
2.（ ）中华文明的起源有多个中心，（ ）黄河流域是最重要的中心。
5、读拼音，写词语。
biān pào _______ | pái huái _______ | cǎo cóng _______ |
huāng liáng _______ | mó guǐ _______ | chǐ lún _______ |
6、阅读理解
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花，
我要飘落到什么地方呢？
飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾玩游戏。
飘到广场上，
去堆雪人。
望着你笑眯眯，
亲亲你，
然后就快乐地融化。
【1】雪花飘落到小河里，变成________，和小鱼小虾________。
【2】雪花飘到广场上会做什么呢？
_______________________
【3】雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。 如果我是一片雪花，
我要飘落到什么地方呢？
飘到________，
________。
7、读古诗，回答问题。
赠汪伦
李白乘（ ）将欲行，忽（ ）岸上踏歌声。
桃花潭水深千（ ），不及汪伦送我（ ）。
【1】把上面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人（ ）
A.李白 B.汪伦
【3】诗人用（________）来比喻他与朋友之间深厚的情谊。
【4】哪句诗写出了他与朋友之间的情谊深厚？请用“——”画出来。
8、课外阅读。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗描绘了_________季的景色，从________、_________可以看出来。
【2】拿出你的彩笔，把诗中描绘的景色画下来吧！
________________________
9、阅读短文，完成练习。
鸟儿
画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼睛四周画了一条白色眉线,依依可人。
翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。
你看,大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。
【1】作者抓住了鸟儿羽毛的_________来表现出画眉和翠鸟的美丽。
【2】请给短文最后一个自然段空白处填上标点。
【3】短文介绍了 、 和 三种鸟。
【4】从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。要用( )的语气来读。
A. 欢快 B. 赞美 C. 惊讶
【5】“鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。”这句话的作用是什么?
____________________________________
【6】你最喜欢短文中的哪种鸟?为什么?
____________________________________
10、阅读回答问题
一位老人一边埋头走路，一边思考着什么。他留着一头蓬乱的灰白头发，蓄着一撮短而硬的小胡子，一双深褐色的眼睛限在眼窝里。
【1】从面貌上看，这是一个怎样的老人？
________________________
【2】文中的老人指的是谁？
________________________
【3】从哪儿可以看出爱因斯坦平时很少有时间来照顾自己？
________________________
【4】文中除通过外貌描写爱因斯坦的不拘小节，另外还体现在什么地方？
________________________
11、阅读下文，回答问题。
船过三峡
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào（ ），群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮又像竹叶，随着浪花漂。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中。一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多shàn liáng（ ）的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
【1】在文中括号内填上词语。
【2】“山巅”的“巅”是______结构，用部首查字法应查____部，除部首外有_____画。
【3】这篇文章第_____、_____、_____自然段的结构是相同的，采用了______结构方式，写出了三个方面的内容：一是____，二是____，三是___（用两个字概括），全文通过对三峡的描绘，反映了作者________________________。
【4】文中的过渡句是__________________，它所起的作用是_______________。
【5】“__________________”是文中的一个比喻句，这个比喻把_______比作_____。
12、阅读理解。
甲骨文的发现（节选 ）
十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。
【1】写出下列词语的近义词。
劳作——_____ 刻痕——_____
【2】这段话主要讲了什么内容？
______________________
【3】从选段中，你获得了什么启示呢？
______________________
13、阅读短文，完成后面的题目。
沙斑鸡妈妈智斗狐狸
沙斑（bān）鸡妈妈要生小宝宝了。
它把一窝蛋下在了河边的卵（luǎn）石滩（tān）上，它的蛋和卵石几乎是一个颜色，就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久，它的小宝宝就会出生了，想到这里，它心里别提多高兴啦！
突然，一只寻找食物的狐狸正从远处过呢，万一这窝（wō）蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。
狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时，谁也想不到的一幕出现了：沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧，它故意耷（dā）拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦的样子，努力地挣扎着。
“哈哈！这不是一顿美餐（cān）嘛！”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈，眼前一亮追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑，不让狐狸抓到自己。
它跑呀跑，把狐狸引到了远离宝宝的地方，这才张开翅膀飞跑了。河滩上只剩下了________的狐狸。
【1】这篇文章一共有______个自然段。
【2】沙斑鸡妈妈把蛋下在了什么地方？（ ）
A．小河里
B．石头堆里
C．草堆里
D．卵石滩上
【3】下面哪一项不是沙斑鸡妈妈做出的举动？（ ）
A．与狐狸搏斗
B．主动迎上去
C．假装断了翅膀
D．引开狐狸
【4】“河滩上只剩下了_____的狐狸。”以下哪个词填在横线上最适合？ （ ）
A．又饿又气
B．又唱又跳
C．又高又瘦
D．又惊又喜
【5】“万一这窝蛋被狐狸发现了……”你觉得，文中的沙斑鸡妈妈想到了什么？请你写出来。
_________________________
【6】你喜欢这只沙斑鸡妈妈吗？为什么？
______________________
14、课外阅读。请你认真阅读下面文段，完成下面问题。
认 牙
治牙的华大夫，医术可谓顶天了。您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐？费猜！
华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘，忘得干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴镜子，可为嘛记性这么差？也是费猜！
后来，华大夫出了一件事，把这两个费猜的问题全解开了。
一天下晌，巡捕房来了两位便衣侦探，进门就问，今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来？长相是络腮胡子，肿眼泡儿，挨着右嘴角一颗大黑痣。华大夫摇摇头说：“记不得了。”
侦探问：“您一上午看几号？”
华大夫回答：“半天只看六号。”
侦探说：“这就奇了！总共一上午才六个人，怎么会记不住？再说这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。告明白你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通缉的要犯，您不说，难道跟他有瓜葛？”
华大夫平时没脾气，一听这话，怒目圆瞪，登时火起，“啪！”一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。记不得就是记不得！我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要给我瞧见，甭你们来找我，我找你们去！”
两位侦探见牙医动怒，龇着白牙，露着牙花，不像装假。他们迟疑片刻，扭身走了。
天冷了的一天，华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春”酒楼喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
侦探说：“华大夫，您怎么认出他来的？”
华大夫说：“当时我也在‘一壶春’吃饭，看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣，这长相是你们告诉我的，可我还不敢断定就是他，天下不会只有一个嘴角长痣的，万万不能弄错！但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错！我便赶紧报信来了！”
侦探说：“我还是不明白，怎么一看牙就认出来了呢？”
华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！”
侦探听罢，惊奇不已。
这事传出去，人们对他那费猜的事儿就全明白啦。他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙；治牙的，把全部心思都使在牙上，医术还能不高？
（选自冯骥才的《俗世奇人》略有改动）
【1】按要求填空。
（1）“治牙的华大夫，医术可谓顶天了。”一句中，“医术顶天”的意思是__________。
（2）侦探说：“这就奇了！总共一上午才六个人，怎么会记不住？再说这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。告明白你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通缉的要犯，您不说，难道跟
他有瓜葛？”这一句中，“瓜葛”一词可以换成__________。侦探说这话的言外之意是______。
（3）文章第一、二自然段，写了华大夫令人“费猜”的两个问题，分别_______是和_______。
（4）文章最后一自然段说“这事传出去，人们对他那费猜的事儿就全明白啦。”这句话中与“费猜”意思相反的词是_____。
【2】选择相应的序号，填在括号里。
文中画横线语句使用的人物描写方法有( )，从中可以看出华大夫是一个( )的人。
A．神态描写、语言描写、心理描写 B．神态描写、动作描写、语言描写
C．脾气暴躁、正直善良 D．为人正派、正直善良
【3】文章结尾说“治牙的，把全部心思都使在牙上，医术还能不高？”请你结合生活实际说说对这句话的理解。
_____________
15、例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
这是闹着玩的吗？
___________________
16、句子练习。
（1）这家伙很懒惰，怎肯去做明知办不到的事呢？
改为陈述句：____________________________________________
（2）朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子：______________________________________________
（3）一走进竹林，朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句：_______________________________________________
17、①艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 ②蔷薇开花了。
（1）比较上面的两个句子，我认为第______句更好，因为__________。
（2）仿照第①句运用的修辞手法，补全句子。
桃花 _______________；荷花_____________。
18、按要求改写句子。
1．张择端画的画很传神。（改为感叹句）
______________
2．骑马的人把马笼头拽住了。（改为被字句）
______________
3．站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。（改为把字句）
______________
4．这是一本好书， 让人喜欢。（改为反问句）
______________
19、读句子，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
例：他跑得像兔子一样快。
答：______得___________
20、按要求完成下列句子。
（1）他被一个肥胖的便衣侦探拉着。（改为“把”字句）
__________________
（2）老班长说：“我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句）
_________________
（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩写句子）
________________
（4）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
_________________
21、写话展示。
大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。
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