微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、在括号里填上合适的词语。
一______相片 ______的牙齿 放慢______
一______搏斗 ______的声音 拍打______
一______老爷爷 ______的力量 张开______
2、请在横线上写下诗句。
当我们浪费粮食时，老师经常用唐代诗人李绅的“_______________________，____________________”诗句来教育我们要节约粮食。
3、根据课文内容填空。
1.课文是按照______顺序记叙的。
2.接受任务→（_____）→（_____）→（_____）→英勇跳崖。
3.从题目中的“狼牙山”我们知道了故事发生的_____，“______”告诉了我们主要人物。一个“_____”字，已经让我们的崇敬之情油然而生。
4、积累运用。
1． 《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“_____________，_____________，”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。
2．《出塞》和《凉州词》都是以_____________为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是：“_____________，_____________。”
3．周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“_____________”的含义，从而立志“_______________________。”
4．爸爸经常教有我说：_____________，_____________每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
5．随着一场接一场的大雨，已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，__________________”啊！
5、默写《静夜思》。
床前________，疑________霜。
举头________，低_______故____。
6、读《春居》、《咏柳》回答问题
【1】这两首诗描写的都是_____季的景色，抒发了诗人对____的热爱。
【2】《村居》这首诗的题目的意思是（ ）
A．乡村里的房屋
B．居住在乡村
7、快乐阅读，轻松答题。
树妈妈放风筝
秋天到了，
树妈妈要放风筝了。
放几只风筝到草地，
蚂蚁有家了。
放几只风筝到小河，
小鱼有家了。
放几只风筝到天空，
小鸟有伴了。
树妈妈的风筝，
不管飞到哪里，
都受到大家的欢迎。
【1】树妈妈在（春 夏 秋 冬）季放风筝。（画“√”）
【2】根据短文填一填。
（1）草地上，风筝是（______）的家。小河里，风筝是（______）的家。天空中，风筝是（______）的伴。
（2）树妈妈放风筝，这风筝其实指的是（______）。
8、例题： 渡荆门送别 李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
展开想象，描绘颔联所展现出的画面。
9、课内阅读。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
【1】写出下列词语的近义词。
准备( ) 快活( ) 惊愕( ) 一瞬间( )
【2】鸟最快活的时刻是___________；“我”因为_____________而高兴。
【3】为什么鸟飞离树枝的那一瞬间最容易被打中？
__________________________
【4】你怎样理解选文最后一段？
_________________________
10、阅读下列材料。
材料一：首钢滑雪大跳台主体结构为钢构架，用钢约4100吨，均采用首钢自产钢材，其中裁判塔结构上首次应用了首钢自主研发的耐火耐候钢及成套技术，所用钢板及配套焊材、螺栓具有较强的耐火性能、耐候性能及抗腐蚀性能。
材料二：60个采用5G+8K技术的相机星180度吊装在五棵松体育中心竞赛馆内环形屏下方，对比赛进行全面拍摄。观赛人员只需扫描二维码，下载相关APP便可体验180度自由视角观赛，实时观看比赛的精彩瞬间。这项技术突破了传统固定视角和被动式观赛，实现用户自主交互式观赛体验。
材料三：由北京天坛医院牵头的“冬奥会智慧医疗保障关健技术”项目，针对冬奥北京市区、延庆、张家口赛区一体化医疗保障需求，研究区域内医疗资源共享技术以及研究覆盖3个赛区的智能医疗机器人、机械手等智能医方器械的远程手术操作系统等，为创新应急医学保障新模式提供了可能。
【1】小明准备采用上面三则材料制作一张介绍北京冬奥会的手抄报，请你帮他定个题目，你建议把题目定为______________。
【2】根据材料内容，小明把手抄报内容分为三个版块，第一版块他定为“冬奥场馆”，你认为剩下两个版块应该是_____________和____________
【3】小明根据材料制作了手抄报，其中内容与三则材料不符的一项是（ ）
A．北京冬奥会突破传统固定视角和被动式观赛，实现用户自主交互式观赛体验。
B．首钢滑雪大跳台主体结构为钢构架，均采用首钢自产钢材。
C．60个采用5G+8K技术的相机呈180度吊装在五棵松体育中心竞赛馆内环形屏上方，对比赛进行全面拍摄。
D．冬奥会智慧医疗保障关键技术”项目研究，为创新应急医学保障新模式提供了可能。
【4】小明又查到下面的材料，想补充进手抄报中，你认为可以吗？说说你的理由。
材料四：中国残疾人体育运动管理中心考虑到天气变化，每个房间都准备了西床被褥、电暖气和马桶垫。为方便外国运动员，工作人员在国产洗衣机、烘干机上粘贴了英文标签。为照顾有花粉过敏和其他既往过数史的运动员，管理中心还在房间里安装了空气净化器。
_____________________________________________
11、课内阅读。
《爬山虎的脚》片段
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么鲜艳，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就荡起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
【1】给下面句子中的“一”选择正确答案。
A.数量一 B.一律，没有意外 C.满，全 D.表示最少
（1）叶尖一顺儿朝下（_____）
（2）不留一点儿空隙（_____）
（3）一阵风拂过（_____）
（4）一墙的叶子就荡起波纹（_____）
【2】这篇文章的作者是（______）
【3】作者通过（______），发现了爬山虎的脚生长的（______）、（______）和（______）。
【4】如果划线的句子去掉“荡起波纹”，好不好？
______________________________
12、阅读《牛郎织女》课文片段，回答问题。
①一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽【zuài zhuài】着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣【zhēng zhèng】扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”
②牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然，他想起老牛临死前说的话，便赶紧找出牛皮，披在身上，然后将一儿一女放在两只竹筐里，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。
③从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
【1】用“＼”将括号内不正确的读音划去。
【2】解释词语的意思。
心急如焚：_____
【3】仔细阅读第1自然段，这一自然段中抓住了王母娘娘的_____来描写,我从中认识到了一个_____________________________________的王母娘娘；抓住了织女的_____和_____来描写，可以看出此时的织女_____。
【4】文中划线句子中带点词“赶紧”能否删去，为什么?
_____
【5】《牛郎织女》是一个_____故事。看着隔河相望的牛郎织女，我不由得祈祷：“但愿人长久，_____。”
【6】用简洁的话概括这段短文的主要内容。
_____
13、老鼠买鱼
一天，老鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了好几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在肩上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”
老鼠头领说：“笨蛋，咱们( )不愁吃，( )有猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。”
1．选择题。选择正确的答案，填上序号。
(1)“老鼠狡黠地笑了笑。”这个句子中“狡黠”可以用( )代替。
A．聪明 B．狡猾 C．机灵 D．兴奋
(2)下列哪个关联词语适合填进短文的括号里？( )
A．因为 所以 B．不但 而且 C．虽然 但是
(3)这则寓言故事告诉我们的道理是( )
A．老鼠买鱼送给猫。
B．老鼠成灾，给社会造成危害。
C．老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
D．反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
2．阅读短文填空。
(1)“敲竹杠”在文中指_______________________________________。
(2)猫和鼠“化敌为友”的原因是_________________________。
(3)“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了。”这句话中的“敌”指________，“友”指____________。
3．如果你是路人，你想对鱼行老板说些什么？
___________________________________________________________
14、课外阅读。
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
家人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马钤薯的嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯的嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
【1】北京人把瓢虫叫作_________。
【2】有的瓢虫吃蚜虫，是______；有的瓢虫吃马铃薯的嫩叶，是______。
【3】片段中画线的句子，表达了作者怎样的愿望？
______________________
【4】你还知道哪些益虫？
______________________
15、小明朗读课文的声音很明亮。（修改）
___________
16、句子万花筒。（10分）
（1）读一读，用加点的字写话。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（2）看一看下面句子是不是比喻句，并仿写一句不是比喻的句子。
A．这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 （ ）
B．塞特凯达斯瀑布在群山之中无奈地低下头，像垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。（ ）
C．领头的鸟又飞了起来，好像在视察伙伴们挖得坑。 （ ）
D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。（ ）
（3） 把下面句子改写成陈述句。
这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？
17、改写句子（4分）
①戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。（缩句）
________________________________________
②蝴蝶飞舞。（扩句）
_______________________________________
③卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）
________________________________________
④我们的祖国伟大。（改写成感情强烈的句子）
_________________________________
18、长话短说，用简洁的语言写出下面句子的主要意思。
曾有很长一段时间，我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
___________
19、照样子改写句子
例：司马光把缸砸破了。缸是司马光砸破的。小羊把青草吃完了。明明把地扫干净了。
20、按要求写句子。
（1）这两双芦花鞋，实在是太好看极了。（修改病句）
__________________
（2）照例用动物的活动写一写其它某一个季节：
例：冬天，黑熊躲进洞里冬眠，紫貂捕捉野兔当美餐。
__________________________________
（3）读例句，注意加点的部分，照样子写连续的动作。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
小猫去追老鼠。________________________________
21、习作。
留心观察周围的事物，我们就会有新发现；细致观察可以让我们对事物有更多更深的了解。同学们，生活中一定有许多事物让你感兴趣，引发你对他们进行了细致的观察，请选择你最熟悉或最感兴趣的事物写一写，写出他们的特点，还可以写写你和他之间发生的有趣的事。题目自拟。
习作要求：书写工整，语句通顺，标点符号运用正确。
邮箱： 