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贵州省黔东南苗族侗族自治州2025年小升初(二)语文试卷(真题)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在下列“(  )”中填上正确的标点符号

    1.大片的天空___蓝了_______________

    2.我懂得___她问话的意思是______那是什么___

  • 2、下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在横线上。

    ①繁华似棉    姹紫嫣红    抓耳挠腮    杯水车薪 ________

    ②安居乐业    鞠躬尽粹    赴汤蹈火    心极如焚 ________

    ③铤而走险    巧舌如簧    应接不瑕    故伎重演 ________

    ④连声屏气    自强不熄    奄奄一息    大饱眼福 ________

  • 3、按课文内容填空。(29分)

    (1)郎志万听了,   大笑。他说:我不是   你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要   做做看。伊琳娜听懂了郎志万的话,   地笑了。

    (2)那个人想了想,从西服领带上取下 ,在每枚邮票的连接处都刺伤 ,邮票便   被撕开了,而且撕得很   。阿切尔从这个举动中受到了启发,开始了研究工作,很快 造出来了。

    (3)1840年,   首次正式发行邮票,发明家   制造了

     

    (4)中国最早的邮票是   年清政府发行的 。邮票被称为微型  

    (5)宋涛、陈丹、赵小艺在一起画风。赵小艺画了

      。陈丹在大树旁画了 。宋涛画了几片 ,又画了几条  

    (6)在小林的眼中,   渐渐模糊,变成了下摆    

      雨衣。当天晚上,他用粗铁丝   了一个大圆圈,把它缝在雨衣的 ,新式雨衣就做成了。

    (7)小林剪下救生圈的   了塑料膜,   请塑料加工店的叔叔帮忙   一个气囊。充气雨衣就做好了。

     

  • 4、多音字组词。

    ____________________

    sàn_________ săn_________

    bēi__________bèi__________

  • 5、根据课文内容填空。

    1.《钓鱼的启示》刻画了一个 的好爸爸,而《永生的眼睛》却让我们看到了一个   的父亲。

    2.春色满园关不住, 这是   代著名诗人 写的《   》中的诗句。   ,自在娇莺恰恰啼。   代著名诗人 写的《 》中的诗句。

    3.谁说没有规则? 写着:不准乱扔垃圾!可他却   。问他为什么?他 没人看见是我。

    4. 即使你是小草,我也给你一定的地位。     。

    但你的根和籽粒,     ,送给大自然一片绿被。上文中的指的是   绿被指的是

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、诗歌赏析:

    《迢迢牵牛星》

    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

    纤纤擢素手,札札弄机杼。

    终日不成章,泣涕零如雨;

    河汉清且浅,相去复几许!

    盈盈一水间,脉脉不得语。

    1诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。

    _______________________

    2“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。

    ________________________

    3诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

    _________________________

    4诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: _____________________

    5赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”

    _____________________________

  • 7、课内阅读。

    1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。

    意思是____________________________ 表达了作者_________________之情。

    2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

    意思是____________________________ 表达了作者_________________之情。

     

  • 8、阅读《示儿》,然后回答问题。

    示儿

    (宋)陆游

    死去元知万事空,但悲不见九州同。

    王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    【1】“九州”在诗中是指_______________,“乃翁”是指_______________

    【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。

    【3】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_________________,诗人的遗愿是(用原句回答)_________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内外对比阅读,完成习题。

    【语段一】摇花对我来说是件大事,我总是着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

    【语段二】①我念中学的时候,全家到了杭州。②杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。③回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。④可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”⑤于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

    【语段三】一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼:“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。 ——节选自《桂花开了》

    【1】语段一中:一个“_____”字准确地表现出了作者当时开心的心情。“____________________”一句形象直接地体现了作者的心情。联系课文,你可以想象一下摇桂花时的情景吗?试着写一写。

    ______________________________________________

    【2】如果把“秋天,我常到那儿去赏桂花。”这句话放在语段二中,想想应该放在第______句和第____句之间最合适。

    【3】语段一和语段三描写的场景分别可以用“____________”和“_____________”来概括。

    【4】选择题。

    (1)语段一中“我总是缠着母亲问”,这个“缠”字,正确解释的一项是____

    A.“我”嘴馋,想吃桂花。 B.表现了“我”迫不及待摇桂花的心情。

    C.“我”很淘气,不懂事。 D.“我”是一个难缠的人,搅得母亲做不成事情

    (2)下面说法正确的一项是______

    A.“杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。”这句话运用夸张的修辞手法,写出了杭州的一处小山上桂花树很多,香气浓郁。

    B.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。

  • 10、阅读短文,完成练习。

    小露珠

    夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。

    “早哇,像钻石那么( )的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么( )的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像珍珠那么( )的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都喜欢小露珠。

    一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。清晨的霞光中,小露珠光彩熠()熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

    小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。”

    【1】选择正确的序号填在文中括号内。

    A.圆润 B.透亮 C.闪亮

    【2】“霞光中,小露珠光彩熠(yì)熠”这句话中的“光彩熠(yì)熠”,让我感受到小露珠在霞光中____________

    【3】第二自然段是围绕哪句话写的?用波浪线画出来。

    【4】根据短文内容排序。

    A.太阳的热量越来越大,小露珠变成水蒸气。

    B.黎明,小露珠有黄豆粒那么大。

    C.夜幕降临,出现一颗颗小露珠。

    D.太阳照亮大地,小露珠光彩熠熠。

    小露珠是这样变化的:________________________

  • 11、我会阅读短文,按要求答题。

    游东部华侨城

    今天,我们学校开展了一项实践活动,就是去游东部华侨城。

    刚进入华侨城,没走多远就看见欧洲风情的房屋——海菲德小镇。我们继续前行,来到一座太空迷航展馆。里面陈列一些航天用品与人类史上发明的火箭卫星等。我还能体验到火箭升空的进程和情境。我还知道第一个上太空的宇航员——加加林。我感受到人类的聪明才智是无穷的。

    接着,我们去坐缆车,“嗵嗵”缆车离开了地面。缆车越升越高,此时,到处都是白茫茫的,看不见任何东西,我想起贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”到了山顶,身旁都是白雾,一片茫茫,我们排好队,来到一座桥,导游说这是云中漫步,走上去,还真有一种仙境的感觉。

    吃过午饭后,我们又去了博物馆,参观了太空蔬菜:南瓜香瓜丝瓜黄瓜那瓜棚真大啊,像一把撑开了的大伞。现在的科学种植技术真高啊,你看那四季菜园里春、夏、秋、冬的蔬菜和鲜花都种在一个大园子里,争奇斗艳。我还第一次看到了这么多的蝴蝶标本:有黑角黄底蝶、有初掀倾三蝶、有双尾褐凤蝶……那摆放成各种形状、各式花色的蝴蝶标本美轮美奂。

    东部华侨城的优美景色深深地印在了我的脑海里,我和同学怀着依依不舍的心情踏上了回家的旅程,圆满地结束了这次的实践活动。

    【1】写出作者的游览路线。(捕捉信息能力训练)

    ( )——( )——( )——( )

    【2】在文中的里加上标点符号。

    【3】照样子写词语。

    美轮美奂(ABAC式)___________       ____________     ___________       

    白茫茫(ABB式)___________       ____________     ___________

    【4】文中画线的句子是一个____句,我也能写一句。(创意应用能力训练) 

    ______________________

  • 12、阅读儿歌,完成练习

    我的朋友爱画画

    我的朋友爱画画,

    走到哪儿,画到哪儿。

    画了小树、楼房,

    画了白云、红霞,

    还画了我的像,

    跟我的模样一点不差。

    他是谁?你猜不上。

    告诉你吧,他呀,

    就是我家门前的小河,

    流到哪儿,画到哪儿。

    1这首儿歌一共有____句话。

    2我的朋友画了什么?圈出来。

    小树 小河 白云 楼房   红霞 “我”

    3想一想,“我”的朋友还会画____________

    4“我”爱画画的朋友是__________

  • 13、课内阅读。

    先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”

    “会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。

    先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。

    后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”

    孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

    【1】写出下列词语的近义词。

    详细_______ 清楚_______

    【2】“自然”一词在文中的意思是___________(①自然界;②自由发展,不经人力干预;③表示理所当然)。

    【3】先生的态度有什么变化?为什么有这种变化呢?

    _______________________________

    【4】用“﹏﹏﹏”画出最能表达文章中心思想的语句。

  • 14、 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

    A. 这句话中的两个破折号是起________的作用。无端”一词的意思是_____________

    ___________________________________________________________

    B. 如果让你来表达这句话,你会这样来写:_______________________  __________

    ________________________________________________________________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、连词成句。(写序号)

    (1)①办法          ②想出了          ③乌鸦          ④一个

    __________

    (2)①一朵朵          ②地上          ③小花          ④金黄色的          ⑤开满了

    __________

  • 16、把下列反问句改写成陈述句。

    1.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?

    _____________________________

    2.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

    _____________________________

    3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

    _____________________________

    4.这不是十分清楚的道理吗?

    _____________________________

    5.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

    _____________________________

  • 17、句子练习。

    1.她跑得快。(改为感叹句)

    ______________________________

    2.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句)

    _________________________________

    3.不耕耘,不会有收获。(改为反问句)

    ___________________________________

    4.天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话)

    ____________________________________

  • 18、弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。(仿写拟人句)

    ___________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)你知道狗是会叫的。(改为反问句)

    ___________________________

    (2)因为他近视,没有发现刮了一根胡子。(用加点词语写句子)

    ______________________________

    (3)蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)

    _______________________________

    (4)公园里到处都可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟声。(修改病句)

    ___________________________

  • 20、用恰当的关联词把两句话连成一句话。

    1.我喜欢到顾客多的书店。那样不会被人注意。

    ______________________________________________

    2.松鼠有时也捕捉鸟雀。松鼠不是肉食动物。

    ______________________________________________

    3.大鸟在笼子里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。

    ______________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作芳草地

    春天就要到了,春天是一年开始,这是一年中最美好的季节。我们可以去春游,可以放风筝……

    在春天,你最想干什么?请你大声说出来吧!

     

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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