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随时随地学习
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1、日积月累。
江 雪
柳宗元
（_______）飞绝，万径人踪灭。
孤（____）蓑笠翁，独钓寒（____）。
2、看拼音写词语。
chéng shí jiāo wài kě xī dī tóu
________ ________ ________ ________
miàn bāo zhā xiōng pú kěn dìng huò zhě sàn bù
________ ________ ________ ________ ________
3、填写恰当的动词。
_____着碧绿的衣裳 _____着大大的眼睛
_____着雪白的肚皮 _____着长长的尾巴
4、按要求填写古诗文。
（1）填写古诗：秦时明月汉时关，_____
_____，只缘身在此山中。
（2）看到雪中绽放的梅花，我想到了诗句：_____，_____。
（3）下面与神话人物有关的诗句是_____。
A．但使龙城飞将在
B．嫦娥应悔偷灵药
C．至今思项羽
D．头高数丈触山回
5、比一比，再组词。
人________ 上________ 子________ 里________
大________ 下________ 了________ 田________
6、古诗阅读
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，___________。
___________，明月何时照我还。
【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代诗人 。
【2】诗中描写了_______到______ 路上的_________的景色，表达了诗人的______之情。
【3】“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是_____，这个字形象地写出了_________。
【4】诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思？
_____________________
【5】哪句诗表达了诗人的思乡之情？
______________________
【6】从瓜洲到诗人的家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人说是“一水”“只隔”呢？
____________________
【7】全诗寓情于景，让我们体会到了诗人的愉悦心情，也让我们知道了他的思乡情。你还知道哪首下面吧。
______________________
7、阅读诗歌，回答问题
池上
小娃撑小艇，偷______莲______。
______解藏踪迹，浮萍______道______。
【1】把古诗补充完整。
小娃撑小艇，偷________莲________。
________解藏踪迹，浮萍________道________。
【2】连一连。
春 荷花
夏 梅花
秋 桃花
冬 桂花
唐 杨万里 《小池》
宋 白居易 《池上》
8、阅读短文。
祖先的摇篮
风儿吹动树叶
“沙沙，沙沙！”
那回忆
多么美好，
又那么遥远……
啊！
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！
【1】“沙沙”模仿了“风”的声音，像这样的词语叫象声词，我还能写出几个这样的词语：__________ ____________ _____________
【2】“苍苍茫茫”AABB式的叠词，写出了原始森林的郁郁葱葱，枝繁叶茂，广大无边。
AABB式的叠词还有 ___________ ____________ _____________
【3】“苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！”句中把“原始森林”比作“（________）”，这是运用了（_________）修辞手法。
9、课内阅读
十六前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（ ）爹（ ）我忍不住喊出声来（ ）母亲哭了（ ）妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【1】请在文中（ ）处添加正确的标点符号。
【2】节选部分的第一自然段是对人物的________和________描写，从中你体会到了李大钊____________________。
【3】在法庭上，面对亲人的呼喊，父亲为什么“非常安定，非常沉着”,下面选项最合适的是（ ）
A．因为父亲李大钊根本没听见。
B．因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以他在极端危险和困难的情况下能够坦然自若，影响家人，使他们化悲痛为力量。
C．因为李大钊担心亲人们的哭喊声会惹怒敌人，不想连累亲人。
D．他相信革命必将胜利，敌人一点会投降，放过他和家人的。
10、卧薪尝胆
春秋时，越国被吴国打败，越王勾践被俘虏。勾践被扣押了三年，他遭受了常人难以忍受的屈辱。被释放回国后，他发誓要报仇血恨。为激励斗志，他睡在柴草上，还在旁边挂了一个苦胆，每天都要尝一尝胆的苦味。经过长期准备，越国终于打败了吴国。
【1】越王勾践卧薪尝胆是为了（ ）
A．激励斗志以报仇雪恨
B．品尝苦胆的滋味
C．完成吴王夫差的命令
【2】你认为勾践是一个怎样的人？（ ）
A．能屈能伸
B．胆小懦弱
C．阴险狡诈
【3】这个故事告诉我们（ ）的道理。
A．只有睡在柴草上，尝着苦胆才能激励斗志。
B．做事一定要有恒心，有毅力，才能成功。
C．吴王夫差注定会失败。
11、综合实践。
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。
【1】上面这段文字描写的是古典名著《________》中的人物_________。
【2】这部名著中有关这个人物的哪个故事让你印象最深刻？请把这个故事的内容简单地介绍给大家吧。
____________________________
12、阅读
找春天（节选）
①小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
②早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
③树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
④解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
⑤春天来了！我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她，我们 到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】把下面四个字分别填到选段中的横线上。
听 触 看 闻
【2】选段中的“她”指的是__________，我们在_______、_______、_______、_______这些地方发现“她”。
【3】小朋友，动脑筋想想你还在哪里发现了春天的影子。
她在云朵上________，她在小朋友的________；她在________，她在____________。
13、阅读短文，完成练习。
让生命
一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。
为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦干眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异的成绩，还获得了良好的人缘。
1993年10月，他参加全国总理大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你们的总理吗？”但是，这种极不道德的带有人格侮辱的攻击招致了大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的“我要带领全国人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜，连任总理，人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让•克雷蒂安。
是的，有些东西我们无法改变，比如低微的出身、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们冲破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。
【1】根据文章内容，把题目补充完整。
【2】根据文章内容，简述克雷蒂安的经历。。
_______________________________________
【3】说说你对“茧”“蝶”寓意的理解。
_________________
【4】“他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。”人们“同情”他是因为____________，人们“尊敬”他是因为____________。
【5】“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的”饱含哲理，你能举一个例子谈谈你的看法吗？
_____________________________
14、阅读下面的短文，完成练习。
二维码时代
①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安全隐患尚且存在，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
【1】本文介绍了二维码是什么、________________、_________________等相关知识。
【2】用“ ”在文中画出什么是二维码。
【3】第②自然段运用____________说明___________________________。
【4】请写出“码上支付”的双重含义。
___________________________________
【5】用“﹏﹏﹏”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
【6】除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？请写两个。
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15、读书巧比喻。
这篇课文作者运用了大量比喻，很多名人对书也做了形象的比喻，特别是高尔基对书的比喻更是多。请你写几个。
高尔基说书是 ；书是 。
惠普尔说书是 。
歌德说读书是 。
16、风把梧桐树叶吹到了地上。（改成“被”字句）
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17、句子练习。
(1)许多孩子坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。(缩句)
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(2)“人人为我，我为人人”这种境界是颇耐人寻味的。(改成反问句)
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(3)爸爸对我说：“我今天带你去翠微峰玩一天。”(改成不用冒号、引号的句子)
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18、按要求，完成下列各题。
（1）他说：“大家不要担心，这个问题我有办法解决。”（改成转述句）
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（2）木瓜熟了，咕咚一声掉进湖里。（仿写一句话，用上一个表示声音的词）
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（3）校园里干干净净的，张浩走着走着就扔了一个零食袋。你看见了，会这样劝他：
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（4）早上，我首先第一个起床。走到阳台，我看见花盆里开了美丽的一朵花。我大声不禁说：“真美啊！”（用学过的修改符号修改这段话。）
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19、读句子，用加点的词语写一句话。
下课了，同学们陆续走出教室。
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20、按要求写句子。
（1）妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”（改为转述语气）
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（2）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改成陈述句）
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（3）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
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（4）在这期间，我曾到过将近大约三十个国家。（修改病句）
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（5）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点字造句）
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21、你即将进入中学了，你向往的中学应该是什么样的？“新生见面会”上怎样介绍自己？怎样对待今后的学习生活？请你就其中的一个话题写一写吧。
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