1、辨字组词。
弈(________)委(________)勃(________)雅(________)懒(________)
奕(________)萎(________)脖(________)稚(________)赖(________)
2、在括号里填上合适的词语。
(________)的翅膀 (________)的荷叶 (________)的图案
(________)地说 绽开(__________) 一朵(__________)
3、俗话说:“________________,________________。”只要有道理,在任何地方都行得通。
4、照样子,写象声词。
小雨 叮叮咚咚
大海________ 鸟叫________ 雷声________
冰雹________ 红枣落地________ 虫鸣________
5、根据语境,看拼音,写词语。
在雨水的zī rùn( )下,树木越发mào shènɡ( ),几个méi qīnɡ mù xiù( )的孩子在树荫下做游戏。他们玩得那样xīnɡ fèn( ),那样yú kuài( )。
6、阅读
雨过山村
(唐)王建
雨里鸡鸣一两家,
竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,
闲看中庭栀子花。
【1】下列词语的解释有错误的是( )
A.竹溪:小溪旁长着翠竹。
B.妇姑:老妇人和小姑娘。
C.相唤:互相呼唤。
D.闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。
【2】诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是 _____________________________
【3】把这首诗的前两句改写成现代汉语。
______________________________________________________
【4】从这首诗的后两句中,你感受到了什么?
______________________________________________________
7、渔歌子
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
【1】给下列黑体字加拼音。
鳜鱼(_________) 箬笠(________)
【2】下面是对以上诗歌的分析,选出分析不当的一项。( )
A. 诗作描绘了春江水涨,烟雨迷濛、鸟飞鱼肥,悠然垂钓的图景。
B. 青山,白鹭、红花、流水,景物色彩鲜明,再现了桃花汛期南国特有的色彩。
C. “青箬笠,绿蓑衣”用借代手法勾画出一幅剪影式垂钓图,表现了隐者恬然安适的情趣。
D. “斜风细雨不须归”表现诗人敢于迎击风雨、不怕困难、决不屈服的斗争精神。
8、古诗阅读
所见
牧童骑_________,歌声振林樾。
意欲捕_________,忽然____立。
【1】先补全古诗,再完成练习。
【2】给诗中加点的字选择正确的意思。
欲:①想要。 ②将要。 ③欲望。(______)
立:①立刻。 ②站。 ③存在,生存。(______)
9、取舍之间。10分
(1)第七板块的主题是( )
A、人间情 B、山水风情C、壮丽的山河
(2)下面文章中描写自然景观的奇幻美丽的是( ),描写静谧和谐的异域风光的是( ),展示世界名城独特风情的是( )
A、《桂林山水》B、《威尼斯的小艇》C、《田园诗情》
(3)漓江的水的特点是( )( )
( );桂林的山的特点是( )
( )( )
A真险 B真绿 C真秀
D真清 E真奇 F真静
(4)马克﹒吐温是( )国的作家。
A、法国 B、英国C、美国
(5)《田园诗情》的作者是恰佩克。他是( )的作家。
A、荷兰 B、意大利 C、捷克
10、甜甜联想到了一个关于礼物的故事,分享给了你们。
最好的礼物
佚名
①熊妈妈生日那天,胖胖熊一大早就出门了。因为他有个秘密:他有一枚硬币,是他省下的零花钱。他要给妈妈买最好的生日礼物。
②胖胖熊走在松软的草地上,他想:我要给妈妈买软拖鞋,让妈妈穿上它,就像走在草地上一样舒服!
③胖胖熊走过木桥,阳光很刺眼。他想:还是给妈妈买把花雨伞吧,一定很好!
④胖胖熊走进商店。看过去:花雨伞八枚硬币,软拖鞋十枚硬币。
⑤一枚硬币能买什么呢?突然胖胖熊发现这里有五颜六色的大纽扣。他忽然想到:妈妈最喜欢的外套上少了一颗纽扣。
⑥胖胖熊送上礼物。熊妈妈一看,是一颗天蓝色的大纽扣,像蓝宝石!胖胖熊说:“妈妈,我本来想买更好的礼物,可我只有一枚硬币。”
⑦“太棒了□我的蓝外套正需要纽扣□钉上它一定会更漂亮□”
⑧熊妈妈过了一个快乐的生日,胖胖熊也过了最快乐的一天。
【1】在文章第⑦段的□中填入合适的标点符号。
【2】请你根据文章内容判断对错。
(1)胖胖熊一开始想用一枚硬币买一颗大纽扣。( )
(2)从这颗天蓝色的纽扣中可以看到胖胖熊对妈妈的爱。( )
【3】文章结尾两次提到“快乐”,联系全文想一想,胖胖熊感到快乐是因为________________;熊妈妈感到快乐是因为:________________________。
11、我们的生活不可缺少
像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!
汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上,都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?
从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识上,汉字告诉我一个个世界奇观,对我讲述一个个科普知识,开扩我的眼界,为我的大脑“充电”。如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,我爱你汉字!
汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!
每当看到熟悉的汉字,我赖以交流沟通的汉字,脑海里就会浮现着这样的句子,“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长?”这些片段在我脑海里久久回荡。
【1】汉字的演变过程是怎样的?
_____________________________________________________________________
【2】为什么说汉字是我们生活中不可缺少的一部分?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】为什么说汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、综合活动
百米短跑猛将23号运动员已来到了起跑地点,,她先双手叉腰,右脚后根抬起,脚尖着地用力转自已的脚腕,紧接着她又用同样的方法活动了右脚腕。然后她又原地高抬腿跑步。最后,她前腿弓后腿绷双手按住膝盖,活动膝关节。
【1】请把这段话的动词圈出来。
【2】请按照“先……接着……然后……最后……”的顺序,用上五个以上的动词描写一个片段。
_______________________
13、阅读与思考。
《匆匆》片段
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
【1】由“没有声音,也没有影子” 联想到的词语:无______ 无 ______、无 _____无_____
由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语:_________________________
【2】填空:作者运用(______)的修辞,把自己过去的八千多日子比喻成(_______),把(________)比喻成浩瀚的大海。表现出作者(_______________)。
14、阅读理解。
汉字的敬畏(节选)
中国的汉字,只要你用得巧妙,就是在字里行间的空白处,你也觉得有味;中国人发明的字终究像中国人:含蓄。有时,表面上淡淡数语,内里却有含藏不尽的意蕴。方块字这种言简意赅的特点,确实与集成电路板相似,面积小,所包含的信息量却是惊人。譬如一提到“翠”字,我们就有一种玉石的感觉,润润的;一提到“风”字,我们仿佛见到了飘飞的柳絮;一提到“雨”字,我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字,要是请一位书法高手写下来,可以悬挂起来当作名画欣赏。可要是再把这些字叠连在一起,又会是什么景象?一位诗人曾在西湖留下过这样的楹联:“翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝。”章节有快有慢,大声念出来,也像大声唱出来一样愉快。作者所使用的也就是十个字,它所渲染出来的,却是一幅气象万千的图画。方块字的空间调度能力,在此展示给我们。
【1】根据词语的意思从文中找出相应的词语。
(1)形容言语简练而意思完整。_________
(2)形容景象或事物壮丽而多变化。________
【2】写出下列词语的近义词。
巧妙——_______ 含蓄——_______
渲染——_______ 敬畏——_______
【3】中国的汉字和中国人有什么相似的地方?
_____________________________________
【4】方块字具有什么特点?为什么说方块字的特点确实与集成电路板相似?
_____________________________________
15、按要求完成下面的句子练习。
(1)没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。(改为反问句)
答:__________________
(2)为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(改为双重否定句)
答:__________________
(3)鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。(缩句)
答:___________________
16、按要求完成练习。
(1)分析下面句子的说明方法及作用,并用这种说明方法补充句子。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。
这句话用______的方法,把“碳纳米管”与______进行比较,突出了“碳纳米管”这种材料______和______的特点。
补充句子:这棵树非常高,比___________。
(2)体会下面句子冒号的用法,仿照着把句子写完整。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
校园的花坛十分美丽:____________________
17、读例句,按要求写句子。
①有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
要求:注意带点部分,仿写一种物品。
__________________。
②他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
要求:注意带点部分,仿写一组连续动作。
_________________。
18、照样子,用表示连续动作的词语。
例:武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
_________________
19、按要求完成句子练习。
(1)葡萄架上挂满了紫莹莹的葡萄,像______。(把句子补充完整)
(2)“天安门广场上的升旗仪式场面真是太壮观了!”王蒙激动地拍着手说。(注意加点部分,照样子,把句子补充完整)
“是谁帮我清扫了门口的积雪?”老爷爷______。
(3)以“操场上真热闹”为中心句,写一写同学们在操场上活动的情景。
______
(4)修改下面句子。(有3处错误)
今天这场交流会持续了很久,真是一举两得,不但锻练了我们的口才和表达能力,而且提高了我们的知识水平。
_________________
20、按要求改写句子。
工人用斧子砍掉了大树。
“把”字句:_____________________________
“被”字句:_______________________________
21、习作
在下雪天,小河边的梅花会发生怎样有趣的故事呢?是被人摘走了,还是碰到与它比美的雪花?
下雪天 小河边 梅花
请根据以上提示,发挥想象,编写一篇童话。语句要通顺,想象要精彩。