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随时随地学习
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1、按照查字典的要求填空。
小明在读书的时候遇到了“捏”这个字不认识，他知道应该用____________①音序查字法②部首查字法（填序号），先查______部，再查___画；“捏”在字典中解释有：①用拇指和别的手指夹； ②用手指把面、泥等软东西弄成一定的形状 ～饺子；③凭空假造。“捏”字在“捏泥人”中的意思是( )（填序号）
2、区别字组词。
渴____ 观____ 披____ 顶____
喝____ 现____ 被____ 领____
3、在下面的古诗中填上恰当的成语，（6分）
（1） 疑无路， 又一村。
（2） 花落去， 燕归来。
（3） 马蹄急，一日看尽长安花。
（4）等闲识得东风面， 总是春。
我也知道这样的古诗： ， 。
4、课文背诵。
(1)________________________，遍插茱萸少一人。
(2)千门万户曈曈日，________________________。
(3)________________________？牧童遥指杏花村。
(4)栏板上雕刻着____________图案：有的刻着__________相互缠绕的龙，嘴里吐出__________________；有的刻着__________________，前爪相互抵着，各自________________；还有的刻着________________。
5、比一比.组词。（8分）
密（ ）沙（ ）勾（ ）摘（ ）环（ ）
蜜（ ）纱（ ）沟（ ）滴（ ）坏（ ）
绕（ ）龙（ ）吾（ ）煌（ ）坡（ ）
浇（ ）尤（ ）语（ ）凰（ ）泼（ ）
6、能力提升
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
【1】游子是指：______________________________________________
【2】寸草是指：______________________________________________
【3】三春晖是指：____________________________________________
【4】翻译“谁言寸草心，报得三春晖”。
_____________________________________________
【5】赏析本首诗，通过对什么描写，表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________________________
7、快乐阅读。
我的书包
我的书包怪模样，嘴巴大大肚子胖，
书本、文具里面装，每天陪我把学上，
任劳任怨把我帮，伴我度过好时光。
【1】“我”的书包是什么样子？请找出来。
_____________
【2】“我”的书包里装了些什么？写下来。
_____________
【3】你的书包有哪些文具？和同学说一说。
_____________
8、古诗阅读
滁州西涧
独怜幽草涧边生，__________________。
春潮带雨晚来急，__________________。
【1】把古诗补充完整。
【2】写出下面字的意思。
怜：________。
【3】《滁州西涧》是______代诗人__________写的一首写景七绝。
9、阅读短文，回答问题。
苍鹰教子
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋，忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天 苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行 苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领，固然是好事，但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好，而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”
【1】把这则寓言中缺漏的标点符号标上。
【2】选词填空。
矫健 强健 精湛 精确
A.小运动员迈着_________的步伐入场。
B.飞行员_________的驾机表演博得了阵阵的掌声。
C.要有_________的体魄，必须坚持锻炼。
D.每一道数学题都要进行_________的计算。
【3】苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？
_____________________________________
【4】这则寓言告诉我们：________________________
10、课外阅读
密西西比河上的黎明
黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧，让人感到无比惬（ xiá qiè）意。这时一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，岩层了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。
天更亮了，可以看到近外稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一点，在下一个伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的由在数英里外的地平线下，安静的睡在水面，化成一团氤氲的雾，与周围的天际连成片。这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒（dǎo dào）影。啊，这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！
太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一抹（mǒ mò）紫烟，你得承认这是真正值得铭（mín míng）记的美景。
【1】给文中加点的字选择正确的读音打上“√”。
【2】把下列的短语补充完整。
_______的树林 _______的壁垒 _______的嫩绿
_______的树叶 ________的绿色 _______的倒影
【3】“可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。”为什么“一只鸟也看不见”？句中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点？
________________________________
【4】画“﹏﹏﹏”的句子运用了____的修辞方法？结合上下文看，句中的“河面”具有_________________________________________________的特点。
【5】本文是按照________顺序写的，从“_______________、_________________、________________”等语句可以看出来。
【6】请你把作者直接赞美密西西比河上美景的句子写出来。
_______________________________
11、阅读芳草地。
①东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
②一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。
③龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小白龙。
④从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
【1】短文分为四个自然段，其中第________段写起因，第________段写经过，第__________段写结果，可以看出重点写____________。
【2】哪吒身上的两件法宝是 和 。用“ ”画出第②段中体现这两件法宝威力巨大的句子。
【3】对于哪吒杀死两个坏蛋的行为有以下几种看法，其中不恰当的一项是（ ）。
A. 哪吒为了使自己成为英雄杀死了他们，心太狠
B. 只有杀了这两个坏蛋才能使龙王老实
C. 两个坏蛋太凶了，哪吒没有办法，只好杀了他们
D. 哪吒为了老百姓的太平生活，杀死坏人是应该的
【4】读了这篇神话，你喜欢哪吒吗？为什么？
_____________________________________________________________________
12、课内阅读。
炎帝之（ ），名曰女娲。女娲游于东海，（ ）而不返，故为（ ），常（ ）西山之木石，以堙于东海。
【1】根据课文内容，在括号里填上恰当的词。
【2】解释下列的字。
曰：_________ 返：_________ 故：__________ 堙：_________
【3】这个故事叫《___________》
13、课文传真机。（9分）
（1）《元日》是 代政治 的诗作，全诗描写了 、 、 、 几个画面。
（2）爆竹声中 ， 入屠苏。千门万户 ，总把 换 。
（3）（太阳）知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田 ，果林 。
14、阅读《天鹅的故事》片段，回答问题。
“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓—— 嚓——’，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于 了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续 ，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样 ，那样 ！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜 —— 克哩 —— 克哩’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’
【1】请把选文补充完整。
【2】选文中破折号的作用是（ ）。
A. 解释说明 B. 声音的延续 C. 转折
【3】文中的“破冰勇士”指的是____________________________。
【4】选文最后一句话，老人调动了丰富的联想和想象，运用了 的修辞手法，形象的写出了天鹅们 的场面，展现了它们 的精神。
15、改为双重否定句
全班同学都参加了这次植树活动。
___________________________________________________________
16、按要求改写例句，不改变句子的原意。（5分）
例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
⑴变成“把”字句:_______________________________________________
⑵变成“被”字句：_______________________________________________
⑶变成反问句：___________________________________________________
⑷变成设问句:______________________________________________________
⑸变成双重否定句：_________________________________________________
17、用“连续”写一句话。______________
18、根据要求改写句子。
(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)
_________________________________________________________
(2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)
_________________________________________________________
19、按要求写句子
（1）人们把贝壳当作钱币（改为“被”字句）
__________________________________________________
（2）关爱，学会，我们，要，别人（连成一句话）
__________________________________________________
20、按要求写句子。
（1）我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。
从加点的词语中我体会到了作者__________________________________。
（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
给句子换个说法，意思不变： ____________________________________________。
21、作文。
题目：真没想到
提示：可以写一个人或者一个地方的可喜变化，也可以写近期发生的你所意想不到的事。
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