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随时随地学习
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1、读句子，根据拼音写词语。
(1)听到这高昂的ɡānɡ qín( )曲，爷爷shòu( )到感染，情绪也随之jī dònɡ( )起来。
(2)小麻雀cōnɡ cōnɡ( )飞到屋檐下，dǒu le dǒu( )被雨lín shī( )的chì bǎnɡ( )。
2、加一笔，再组词。
日——月
光（ ） 小——大笔（ ）
田——力（ ）女 户——方（ ）屋
3、按原文填空。
1．突然一阵风，好像（______）教练在（______），所有的绿就整齐地按着（______）在一起……
2．胤恭勤不倦，（______）多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，（______）焉。
4、在横线上填上恰当的量词。
一________羊 一________灯 一________高楼
一________邮票 一________机器 一________先生
一________书信 一________酒馆 一________别针
5、看拼音，写词语。
gāng qín qiāo dǎ chì bǎng cōng máng
（____）（____）（____）（____）
cōng míng hēi àn hóng zǎo jī dòng
（____）（____）（____）（____）
6、课内阅读
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
【1】这首诗的作者是( )。
【2】“独”的意思是___________，“倍”的意思是____________
【3】“佳节”泛指美好而欢乐的节日，在诗中指的是( )，是农历( )。这首诗表达了诗人( )感情。
【4】我还能写出一句关于中国传统节日的诗句：___________
7、阅读下面古诗，完成后面小题。
从军行（其四）
唐•王昌龄
青海长云暗雪山①，孤城遥望玉门关②。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还③。
[注释]①青海：湖名，在今青海省。雪山：指祁连山。②玉门关：故址在今甘肃敦煌西北方盘城。③楼兰：汉时西域诸国之一，故址在今新疆罗布泊附近。
【1】一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？
____________________________________
【2】诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性，请作具体分析。
____________________________________
8、自学古诗，回答问题。
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】诗中表示“秋天”的词语是什么？（在括号内打“√”）
九月（ ） 初三（ ） 半江瑟瑟（ ）
【2】诗中写了四种景物：_____、_____、_____、_____。
【3】在诗中作者把_____比作_____，因为它们的形状都是_______，把_____比作_____，因为它们的形状都是_____。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象地描写了江边美丽的月夜景色，表达了诗人__________的心情。
9、说一说。
（1）雪妈妈为什么堆一个小雪人给小白兔？
（2）小白兔的家为什么着火了？
（3）雪孩子最后去哪了？
10、阅读短文，做题。
画鸡蛋
山羊老师教小动物们画鸡蛋。小兔子和小猴子觉得这很简单，所以没有认真听讲，只有小松鼠用心地听讲。放学了，山羊老师让大家回家画鸡蛋。
小兔子回到家，拔了个萝卜，把它当作鸡蛋来画。小猴子回到家，摘了个桃子，把它当作鸡蛋来画。小松鼠跑到母鸡阿姨的家里，借了一个鸡蛋，认认真真地画起来。
第二天，大家把画好的鸡蛋交给山羊老师。山羊老师说：“只有小松鼠画的鸡蛋最好、最像！”小兔子和小猴子听了，不好意思地低下了头。
【1】短文的第________自然段讲了小动物们画鸡蛋的过程。
【2】山羊老师教哪几个小动物画鸡蛋？用“○”在文中圈出来。
【3】小兔子把( )当作鸡蛋来画，小猴子把( )当作鸡蛋来画，小松鼠照着( )来画。 （A．鸡蛋 B．桃子 C．萝卜）
【4】请你告诉小兔子和小猴子，他们错在了哪里（ ）
A．他们不认识鸡蛋。
B．他们认为画鸡蛋很简单，没有认真听山羊老师讲课。
C．他们不知道要向母鸡阿姨借鸡蛋。
11、阅读小长廊
追赶承诺
百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办方约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了,但他说只能在演讲完也就是两点半后,而且只有15分钟的时间。
杰夫就在大学礼堂的外面坐等。
卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲创业成功必须遵循的原则,不知不觉中时间已过了与杰夫约定的见面时间,显然他已忘记了与别人的约定。
正当卡尔继续兴致很高地演讲时,他发现一个人从礼堂外推门,径直朝台上走来。那人一直走到他的面前,一言不发地放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看,背面写着:“您和杰夫·荷伊在下午两点半有约在先。”卡尔猛然醒悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们,他们是他企业发展的目标甚至是动力,而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫,他对大学生们说:“谢谢大家来听我的讲演,本来我还想和大家继续探讨一些问题的,但我有一个约会,而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌,我不能失约,所以请大家原谅,并祝大家好运。”
在雷鸣般的掌声中,卡尔快步走出礼堂,他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不绝地回答了杰夫所想要知道的一切问题,结果,原来定好的15分钟时间过去了,他们继续交谈,一直交谈了30分钟。
不论我们的目标有多么伟大,或者有多少伟大的事业等待我们去做,我们一定要遵守自己的承诺。因为做人的成功秘诀中最不能缺少的两个字就是——诚信。
【1】你认为大学生们“雷鸣般的掌声”中包含着什么?( )(至少两点)
A. 对卡尔先生演讲的感谢
B. 大学生处于礼貌而热烈鼓掌
C. 对卡尔先生诚信的赞美
【2】读了这个故事,你知道卡尔追赶的承诺是什么吗?请用文中的一个词语来回答,这个词是__________。
【3】如果卡尔真的失约了,你将怎样看待百事可乐公司和他本人?
_________________________
【4】读了这篇短文,你觉得自己最大的收获是什么?请你为百事可乐公司设计一条宣传公司形象的广告语。
_________________________
12、我会阅读短文，并完成后面的练习
______________
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹、轻盈好看，好似朵朵白莲从天空徐徐飘落。
雪花是奇异的。每一朵雪花，都像一件极其精美的艺术品。雪花有的像细细的针，有的像六瓣的花，有的像撑开的小伞……真是千姿百态、美不胜收。
雪花是宝贵的。它能降低温度，冻死害虫，还能滋润土地，使庄稼有充足的水分。
瑞雪飘飘，装点世界。人们心头无比喜悦，充满新的希望。
【1】给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。
【2】短文一共有______个自然段，第3自然段有______句话。
【3】照样子，写词语。（每种词至少写3个）
飘飘洒洒：______
可爱极了：______
【4】选一选。
（1）雪花的形状不像____
A．针 B．六瓣的花 C．苹果 D．小伞
（2）雪花的作用不包括____
A．降低温度，冻死害虫
B．绿化环境
C．滋润土地，使庄稼有充足的水分
【5】你喜欢雪花吗？说说理由。
____________
13、课内阅读。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
【1】照样子，写词语。
赤裸裸（ABB）______ _______
千门万户（带数字的）______ ______ ______
【2】画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？仿照画线句子再写几句。
____________________________
仿写：过去的日子如______，被______，如______，被______。
【3】读了短文，我体会到作者全身心地去感受时光的______。
14、课外阅读，展示能力。
我家的淘气包
看了题目，你可能会有疑惑，淘气包是谁呀？我就告诉你吧！它是一只淘气的小狗，叫不点儿。
不点儿，有一对毛茸茸的小耳朵。高兴时耸起来，不高兴时就垂下去。它的嘴有点尖，一张嘴就露出几颗尖尖的小牙。它那个永远（水汪汪 湿漉漉）的鼻子上面，有一双（水汪汪 湿漉漉）的大眼睛。那一双大眼睛如同两颗乌黑透亮的宝石。他的身上穿着黑色的礼服，胸前露出白色的衬衣。他那像盛开的菊花一样的尾巴，经常摇来摆去，就像一位有涵养的绅士。
每当不点儿饿的时候就会围在你身边，汪汪叫着，我们就马上给它添饭。在我们添饭时，它摇着尾巴讨好我们，很乖。等我们添好了饭，不点儿先闻闻那“佳肴”，然后就狼吞虎咽地吃起来。吃完了，它还不时用舌头在嘴边舔来舔去，好像在回味那“佳肴”。
别看不点儿吃饭时很乖，但大部分的时候可就淘气地无法无天。记得有一次我拿着毛线球在屋里玩。妈妈让我帮它洗菜，我把毛线球扔到了一边，就去洗菜了。等回来一看，我惊呆啦！那些毛线左一道又一道缠在不点儿身上，把它给五花大绑地定在那里，急得它呜呜直叫。我走过去想帮它解开毛线，却没有注意到脚底下那一团乱线，不小心就勾了一下，跌了个狗啃泥。它却不知怎么蹬开了毛线，自己逃了出来。还有一次，我做完作业去听录音，听完录音后，我就去收拾书包。可怎么也找不到我的作业，只好重新写了一遍。直到晚上给不点儿添饭时，才发现我的作业本在它的窝里。你说气人不气人？
瞧！这就是我家的不点儿。一只既淘气又可爱的小狗。
1.划掉括号里不合适的词语。
2.第二段主要写了小狗的 ，画出你最最喜欢的一个比喻句。
3.用 画出文中的一个过渡句。
4.用 画出全文的中心句。
5.“无法无天”的意思是 ，从哪些地方可以看出小狗无法无天
15、照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
喋喋不休：_____________________________
16、按要求写句子。（3分）
（1）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！（改成把字句）
_____________________________________
（2）蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）
_________________________________
（3）一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）
__________________________________
17、直述句改为转述句。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
_______________________
（2）王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去春游了。”
______________________
18、根据提示写句子。
(1)三贯通，这才是21世纪的青年。（改成反问句）
(2)可不是让你一天背下来哟。（给句子改变说法，意思不变）
19、将下列句子改为陈述句。
①别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
___________________
②生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
___________________
20、仿写句子。
（1）结合例句的写法，把图画中的内容写具体。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
______________________________
（2）读一读，体会冒号的用法，再仿照例句把下面的内容补充完整。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
小狗的可爱是出了名的：__________________
21、习作。任选一题写一篇250字左右的作文。
1．花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，请以“这儿真美”为题，把美景介绍给别人吧。
2．你平时喜欢玩什么？回忆一下，把你玩得最开心活动（游戏）记录下来，让大家一起分享你的快乐。题目自拟。
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