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1、以下哪个选项符合“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”描写的画面？简单说说理由。
① ②
______
2、古诗文默写。
（1）野火烧不尽，_____________。
（2）接天莲叶无穷碧，______________。
（3）______________，二月春风似剪刀。
（4）微微风簇浪，_____________。
3、根据课文内容填空。
（1）阅读，就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》，我想到了于谦“___，要留清白在人间”的高尚气节；读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病，____”“__，莫把无时当有时”的道理；从《周易》“穷则变，___，___”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理。
（2）过去的日子如____，被微风吹散了，如____，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像____样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，____也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要____走这一遭啊？
4、写对字形。读句子,根据拼音写词语。
雨后的天空，一道cǎi hóng（________）映入yǎn lián（_________）。一条条小溪在shān jiàn（________）中欢快地流淌,不断地huì jí（_________）壮大,在高高的xuán yá（_________）上倾泻而下,发出hōnɡ lōnɡ lonɡ（___________）的巨响,ténɡ qǐ（________）的一阵阵水雾，沾湿了我的yī shang（_________），着了水滴的huā bāo（_______）却格外wǔ mèi（_______）了。
5、读拼音，写词语。
xī rì（______）的湖滨公园是一个令许多人流连忘返的地方。那些依水而建的tíng tái lóu gé （___________），那些一年四季散发着yōu fāng（______）的奇花异草，那些huán rào（______）着绿水的小小岛屿，每一处都充满了悠闲的趣味。如今，它虽然已在人们的视线里消失多年，但在大家的记忆里，它yì rú jì wǎng（_________）地美丽着。
6、古诗阅读
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
， 。
， 。
【1】默写古诗。
【2】本诗描绘了望湖楼的________________ 。如果将这首诗的内容画成一幅画，你给这幅画起的名字是__________________。
【3】本诗把乌云比作________，用_______形容雨点，写出了暴雨来临时的景色。
【4】诗人通过写云翻、________ 、________ 、________ 这些自然景象，表达了对西湖美景的喜爱之情。
7、古诗阅读，按要求答题。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
______________________，______________________。
【1】把古诗补充完整，并解释词语。
迟日：_____________________ 泥融：____________________
【2】这首诗的作者是唐朝诗人______，着力描绘了__________季明媚和谐的美景，表达了诗人_____________________之情。
【3】想象画面，说说诗歌后两句描绘了怎样的景象。
__________________________________________________________
8、课内阅读。
三衢道中
[ 宋 ] 曾几
原文 译文对照
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【1】词语意思
却：( ) 添：( )
【2】写出这首诗中作者描写了哪些景象：_______、_______、_______、______。
【3】这首诗通过描写诗人游玩归途中的所见所闻，表达了诗人_____________的情感。
【4】你还知道诗句里包含“晴”字的诗句吗？试着写一写。
_________________________________________
9、课内阅读。
珍珠鸟（节选）
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
【1】文中哪些词语描写了“小家伙”对“我”的信赖？请用“ ”画出来。
【2】对于“小家伙的信赖，“我”感到有些意外，从“______”这个字可以看出。
【3】“信赖，往往创造出美好的境界”作者所说的美好境界是指_______________________。
【4】假如你是一只小鸟，你希望人类为鸟类做些什么？
_________________________________________
10、下面是某电热水壶的使用说明，请仔细阅读后再判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
本产品启用前，必须复核电源线路容量，方可使用。
切勿将插座、插头浸水或溅湿，防止漏电，严禁将壶体浸入水中。
严禁少水、多水或无水使用，以免损坏电热管。
水沸时注意外溢，防止漏电。
本产品只限于电热方式煮水，不得启用其他加热方式煮水。
1.小明发现壶体很脏，把壶体洗净后没擦干就直接烧水。 （_________）
2.小明认为电热水壶里只要有水就可以使用。 （_________）
3.使用前，小明仔细检查了电源线路容量是否一致，才使用此电热水壶。（_________）
4.一天，小明家停电了，他就把这款电热水壶放在燃气灶上烧水。小明的这种做法是对的。 （_________）
11、阅读。
生命的化妆
①我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
②对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
③因此，我实在忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”
④这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’。最高明的化妆术，是通过非常考究的化妆，让人看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人凸显出来﹐让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”
⑤没有想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
⑥化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家情感的自然流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
⑦多么有智慧的人呀！“可是，到底化妆的人只是在表皮上下功夫！”我感叹地说。
⑧“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善，精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆﹐一流的化妆是生命的化妆。”
⑨化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。”
⑩我为这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。
⑪告别了化妆师，回家的路上，我有了这样的深刻体悟：这个世界一切表面的东西一定有它深刻的内在意义，改变自己最好的方法，不是在表面下功夫，而是一定要从内里改变。
⑫可惜，在表面上用功的人往往不明白这个道理。
【1】化妆师认为拙劣的化妆是（ ）
A.小眼睛的人竟化了浓眉。 B.一站出来别人就发现她化了很浓的妆。
C.大脸蛋的人竟化了白脸。 D.阔嘴的人竟化了红唇。
【2】化妆师眼中“自然”的化妆不包括（ ）
A.能自然表现那个人的个性与气质。
B.看起来好像没有化过妆一样。
C.化出来的妆与主人的身份匹配。
D.把人凸显出来，让她醒目，引起众人的注意。
【3】下列属于化妆师对最好文章看法的是（ ）
A.别人知道你是在写文章。
B.光芒四射，吸引了人的视线。
C.读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。
D.文章是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。
【4】对文章最后一自然段中“这个道理”理解正确的是（ ）
A.表面上的化妆没有什么意义。
B.化妆再有学问，也只是在皮相上用功。
C.化妆的最高境界是无妆﹐是自然。
D.改变自己最好的方法，不是在表面下功夫，而是一定要从内里改变。
【5】读第⑧自然段，想一想，文中“生命的化妆”指什么？
________________________
【6】写作如化妆，从文中你学到了哪些关于写作的知识？
_________________________
【7】作者说：“改变自己最好的方法，不是在表面下功夫，而是一定要从内里改变。”你同意作者的观点吗？请说说理由。
______________________________
12、我的阅读感悟。
我爱家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ｓuō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。银梨的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（ｐì）美。
我爱家乡的银梨。
1.仿照例子，在文中再找两个类似的短语。
例：蒙蒙的细雨
___________ ____________
2.用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句，用“______”画出文中的一个比喻句。
3.填关键词句。
(1)银梨的形状：_______________________________________。(2)银梨的颜色：开始呈__________，后来____________。
4.短文是按________顺序写的，表明这种顺序的词语有__________、__________、_______
13、阅读下文，回答问题。
留着爱的位置
去朋友家玩，见到了他的女儿贝贝，一个六岁的女孩，是个盲孩子。
坐下闲聊的片刻，我们的烟抽完了，朋友叫贝贝到小区门口的小店去买。我说还是我去吧，朋友却说不用，硬把我摁在座位上说：“贝贝已经很熟悉小区的路了，她可以买得到的。”贝贝摸索着出去了。只是我依旧困惑，再问道：“我去不是更方便吗？”
而朋友却诡秘一笑，忽然从怀里掏出一包烟来，说道：“你以为我真的没烟吗？其实是故意让她帮忙买的。因为即使帮我们买这么一点点小的东西，她也能感觉到自己被我们需要着，而不是像个累赘。”
听罢，我心中震撼，为这个父亲给女儿细心留下的爱的位置。回到家，我刚跨进家门，父亲正好要出去。他从衣架上取下大衣套在身上，就要匆忙出门。我一把拦住父亲：“外头冷，你把扣子扣上吧。”
父亲连忙闪身，挡住我的手，宛如我的那位朋友一般诡秘一笑：“一出门，你妈就会给我扣上的，让她扣吧。”父亲刚走到院子里，母亲果然像我一样拉住父亲，一边亲切责骂着，一边帮父亲扣好大衣的扣子。
爱的本身就是一种互相的给予，或许在给对方爱的时候，也别忘了给他留着一个爱的位置，让他好好地爱你。
【1】根据意思写出短文中的词语。
（1）行动、态度等隐秘而不易捉摸。（________）
（2）多余，麻烦。（________）
（3）感到疑难，不知道该怎么办。（________）
【2】写出下面词语的近义词。
诡秘——（______） 匆忙——（______） 困惑——（______）
【3】本文记叙了两件事：一是______________________；二是__________________。
【4】朋友让六岁的盲孩买香烟，其目的是什么？用“____”画出有关的句子。
【5】标题“留着爱的位置”表述的意思是什么？理解正确的一项是（ ）
A.心怀不要被别的事情占满了，要给爱留下位置。
B.要给别人留下爱你的位置，不要被其他事情占满了。
C.在给别人爱的时候，要留下位置让对方好好爱你。
【6】本文记叙了两件事，要说明的道理是什么？用“﹏﹏”画出来。
14、读课文片段，完成练习。
翻过来。
唉——
睡不着。
那地方的海，
真的像老师说的，
那么多种颜色吗？
【1】写出加点字的反义词：来——___。
【2】课文写出了即将远足的孩子___的心情。
①痛苦、难眠
②快乐、期盼
③着急、烦恼
【3】即将远足的孩子还会想些什么？写一写。
那地方的___，真的像___说的，那么___吗？
15、把下面的句子补充完整。
新年快到了，大街上真热闹，______________________________________________________。
16、句子训练营。根据要求做题。
（1）这本书给我留下了美好的影响。（修改病句）
（2）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
续写：
（3）她望着我。（扩句）
17、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
忙碌的防疫工作者 马虎的小亮 可爱的小鸟
_________
18、改成双重否定句
这次活动会很成功。
____________________
19、甜甜获得“小雷锋”称号，发言时朗读了《雷锋叔叔，你在哪里》。
“乘着温暖的春风，我们四处寻觅。”展开想象：我们还会在_________（地点）遇见“雷锋”，他在帮助_________（谁）__________________（干什么）。
20、学写句子，不会写的字用拼音来写。
（1）照样子写句子。
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟唱歌。
小鸟_________________________________。
小鸟________________________________。
（2）小燕子正忙着捉虫子呢！
_______________正忙着______________________呢！
21、智慧摩天轮
今天你都做了些什么呢？用日记的格式记录下来吧！
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