微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、国学经典诵读积累。
1．黑云翻墨未遮山，____________________。
2．____________________，虫声新透绿窗纱。
3．__________，__________，道是春归人未归。
4．子曰：“三军可夺帅也，____________________。”
5．孟子曰：“生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，___________。”
2、按要求写成语。
1．含“马”的成语：______________ ______________ ______________
2．含“虎”的成语：______________ ______________ ______________
3．我还能写出三个含有其他动物名的成语：_________________________________
3、巧辨双胞胎（比一比，组成词语）。
挎（ ）扰（ ）抄（ ）
垮（ ）拢（ ）妙（ ）
朽（ ）府（ ）历（ ）
巧（ ）俯（ ）厉（ ）
4、回忆《西游记》，将下面的词语重新排列成一副对联。
五行山 小白龙 收 孙行者 鹰愁涧 遇
上联：_____________________
下联：_________________________
5、我会按要求完成练习。
（_______）发（______）中 （_______）平（_______）稳 （______）嘴（______）舌
（1）我发现这三个词都含有________________。
（2）我还能再写两个这样的词语：_______________ _______________
6、根据《望洞庭》完成以下练习
【1】默写古诗《望洞庭》。
【2】写出加点词语的意思，并用自己的话写出诗句意思。
（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
____________________________________________
（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
_________________________________________________
【3】写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。
________________________________________________________
7、课外阅读。
别董大①
[唐]高适
千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
（注释）①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③白日曛：曛，昏暗。太阳黯淡无光。
【1】诗中描写的景物有________、________、北风、大雁和________。
【2】从内容看这是一首（ ）。
A.写景状物诗 B.送别诗 C.田园诗
【3】写出后两句诗的意思。
_________________________________________________________________
【4】“千里”有人写作“十里”，你认为哪个更好？为什么？
_________________________________________________________________
【5】诗的后两句表达了诗人对友人怎样的情谊？
_________________________________________________________________
8、默写你最喜欢的描写风景的一首诗。
________________________________
9、阅读文章，回答问题。
肥皂泡（节选）
①下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
②方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和（hé huò）弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
③这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄（báo bó）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
【1】用“√”给加点的字选择正确的读音。
和（huò hé）弄和弄 脆薄（báo bé）
【2】按要求从文中找词填空。
近义词：漂亮——________ 反义词：干燥——________
【3】玩肥皂泡最好是在________时节。
【4】读第②段，文中描写吹肥皂泡先后顺序的词是________、_________。
【5】读第③段，大家为什么都悬着心？在文中用“________”画出有关语句。
【6】“我”爱玩吹肥皂泡，是因为（ ）
A．吹肥皂泡时，让“我”心里充满快乐、骄傲与希望。
B．吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
C．肥皂泡透明、美丽。
10、阅读。
“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这个天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
两个人（ ）了一阵。
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个小孩都在身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜（ ）了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
【1】文中括号里应该都填______，反映了____________________。
【2】“……得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”渔夫的意思是_______________。
【3】读划横线的句子，联系短文想一想，桑娜会想些什么？
_________________________________________
【4】“哦，我们，我们总能熬过去的！”对这个句子理解正确的一项是（ ）
A.“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子，加重了渔夫的负担，他觉得为难。
B.“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。
C.“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，十分犹豫，但又不得不这样做。
11、阅读短文，回答问题。
我的祖国（节选）
张海迪
①有一天，父亲和母来带我去看电影 上甘岭 ，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心 一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆
②从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人，他们勤劳善良，热情真诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平……
③有一天，母亲带着我坐火车去远行，当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄，森林，山脉，都在远方的地平线上旋转，白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
④后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，不仅是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一，我为她学习，为她工作，为她创造。
【1】文中作者对祖国的认识有一个过程，请选出理解错误的一项。
A．从小就知道祖国的深刻含义
B．看电影，打动了幼小的心
C．坐火车，知道了黄河
D．当了作家，懂得了祖国的内涵
【2】在文中横线处填上恰当的标点符号。
【3】写出下列词语的近义词。
壮丽——_______
浩瀚——_______
【4】作者之所以在文章中引用电影主题曲《我的祖国》，是想表达祖国的 _______和对祖国的 _______
【5】判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。 _____
（2）我当了作家，渐渐懂得了祖国的悠久历史。 _____
（3）我会唱这支歌了，也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方。 _____
【6】“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换？为什么？
_____________________
【7】在你心里，祖国是什么？将你的理解写下来。
_______________________
12、读短文，做练习。
爱护花草树木
绿草是裙，花儿是衫，穿上它，地球妈妈格外好看。
密林是帽，大树是伞，有了它，地球妈妈不怕风吹日晒。
小朋友，快快行动吧！
爱护红花和绿草，保护棵棵小树苗，
让空气更加新鲜，让环境更加美好！
【1】用“
”圈出儿歌中的逗号。
【2】图片中的这些事物是地球妈妈的什么？选一选。
①衫 ②帽 ③裙 ④伞
（______）
（______）
（______）
（______）
【3】你能做些什么来爱护花草树木？在正确做法后打“√”。
①不乱摘花，不乱踩草地。（ ）
②把公园里的花都拿回家，自己养。（ ）
13、阅读短文，完成下列各题。
九月九日重阳节
①农历九月初九是重阳节。我国古代以“九”为阳数，九月初九正好是两个阳数相重，所以，人们称它“重阳”，也叫 “重九”。
②重阳节正值深秋，暑气渐消，天高气爽，正是登高远眺的好时节。王维的诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”说的就是重阳节登高。为什么要插“茱萸”呢？茱萸是一种药用植物，又名“越椒”，这种植物有浓烈的香味，有驱虫、除湿、逐风邪、治寒热等作用。身戴茱萸登高，有益于身体健康。[A]
③重阳节，人们还有饮菊花酒的习俗。相传，重阳节喝了菊花酒可以延年益寿。[B]
④重阳节赏菊的习俗流传至今。古称九月为“菊月”，每年九月，菊花千姿百态，很多地方都举行菊展，供人们观赏。[C]
⑤除此之外，重阳节的另一个习俗便是吃重阳糕。因为“糕”与“高”谐音， 意为步步高升、兴旺发达。[D]
⑥古时重阳节还被赋予“长寿”的内涵。魏文帝曹丕在《九月与钟繇书》里说到这个节日“以为宜于长久”。后来，人们赋予重阳节以新的文化内涵。许多省市都把重阳节同中华民族尊老敬老的优良传统结合起来。这大概是取“九月九日”的“久久”的谐音吧，人们将这天定为“老人节”“敬老节”。这既沿袭了重阳节原有的含义，也表达了人们敬老爱老，祝愿老人健康长寿的美好意愿。
【1】短文从_______、节日习俗、_____这三方面介绍了重阳节这一传统节日。
【2】第②至⑤自然段介绍的重阳节习俗是戴茱萸登高、_____、_____、_____，其中________是详写。
【3】文中标出了[A][B][C][D]四个位置，下面这段话如果加在短文中，最合适的位置是（________）
菊花的种类繁多，五颜六色，而以“黄色”为正，因而，不少地区又叫菊花为“黄花”，称重阳节为“黄花节”。赏菊、赋诗是古代文人的高雅之举，他们为后人留下许多传世之作，如南宋著名女词人李清照就有“佳节又重阳”的名句。
14、课外阅读。
逝世前的科学记录
①1974年2月6日清晨6点，北京还没有破晓，寒气袭人。一位84岁高龄的老人用颤抖的手，仔细地倾听着天气预报。然后支撑着从病床上坐起来，戴上眼镜，（气定神闲 哆哆嗦嗦）地在笔记本上写下一行小字：“气温最高零下1°C，最低零下7°C，东风一至二级，老人正想把笔记本合上，忽然记起一件要紧的事，在刚才那行小字下面，注上两个字：“局报”。这“局报”就是指“气象局预报”的意思。
②这是老人留下的最后一篇科学记录。第二天，他就与世长辞了。
③这位老人是谁呢？他就是中国著名气象家和地理学家竺（zhú）可桢。
④打开竺可桢的笔记本，里面记录的项目可多啦：“3月12日，北海冰融。”“3月29日，燕始见。”“5月1日，柳絮飞。”“5月23日。
⑤竺可桢仿佛是一位在大自然中巡逻的哨兵， 时时刻刻都在静心地观察着大自然：什么时候第一朵花开、第一声鸟叫、第一声蛙鸣、第一次雷声、第一次落叶、第一次霜降、第一次结冰、第一次下雪身……竺可桢（草草了事 一丝不苟）地记录着大自然的每一变化。他的笔记本，仿佛是一本大自然的日记!
⑥竺可桢为什么要给大自然记日记呢？原来，竺可桢研究着生物随着气候变化而怎样变化的科学——“物候学”。物候学是一门与工农业生产紧密相关的科学，他正是深知物候学是一门重要的科学。
⑦竺可桢在1936年至1949年担任浙江大学校长，亲自为浙江大学制定了校训——“求是”。他的一生，始终贯穿着“求是”的精神。他在最后一篇科学记录上注明的“局报”两字。
【1】联系上下文，在第①⑤自然段的括号内用“√”选出恰当的词语。
哆哆嗦嗦 一丝不苟
【2】第⑤自然段的划线句子在语言表达上有什么特点？
_____________________
【3】选文开篇叙写竺可桢逝世前做的一件事，这件事能体现出竺可桢一生“____________”的精神。
【4】任选第③④⑥自然段中的一段作批注，可从叙述内容、表达方式、主题感悟等方面写。
_____________________
【5】本学期我们学会了从文章内容、写法、所得的启发等角度提出有价值的问题。我能从______角度，提出一个有价值的问题：______________
15、把下列句子改成意思不变的反问句。
老藏羚羊跪着用祈求的目光盯着我们，我们被深深地打动了。
________________
16、按要求完成句子练习
（1）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）
（2）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）
（3）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）
（4）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）
17、句子乐园。
1.外祖父递给我一块手绢。
改成“把”字句：_________________________________________________________
2.这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）
_______________________________________________________
3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
改成转述句：_________________________________________
18、将肯定句改为双重否定句。
①外面的噪声太大，我只好关上门窗。
_______________________
②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。
_______________________
19、照样子，发挥想象把句子补充完整。
例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节___________。
（2）教室里真安静啊，静得________。
（3）他的生活过得很不好，________。
（4）住方家大院的八儿，今天喜得_________。
（5）我很饿，饿得___________。
20、句子工程师：（12分）
（1）难道诸葛亮没有借到十万支箭吗？
改成陈述句：
（2）树叶在飘动。
扩写句子：
（3）改成拟人句：
用修改符号修改病句：
①我们要提高自己的写作水平和写作知识。
②明媚的春风出开了洁白的梨花。
（4）将下面的词语组成三个意思不同的句子：
完全 大家 说服 没有 她
21、小练笔。
春天到了，你看到垂柳拂面的样子，会想到什么呢？请用一句生动的话来试着写一写吧：
春天到了，我来到河边，垂柳好像____。”
邮箱： 