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1、回忆课文内容填空。
《母鸡》以作者的____________为线索，前后形成鲜明的________：前半部分因为母鸡的____________、____________和____________而________它，后半部分则由于母鸡的________、________、________和________而不敢讨厌它，表达了对母鸡的______________。
2、将下列诗义补充完整。
1．粉骨碎身浑不怕，____________________________。
2．劝君更尽一杯酒，____________________________。
3．谁道人生无再少？____________________________！
4．沉舟侧畔千帆过，____________________________。
5．____________________________，洒去犹能化碧涛。
6．知之者不如好之者，____________________________。
3、根据以下例子换偏旁变成新字并组词。
例子：呻——( 伸 )——( 伸展 )( 延伸 )( 伸缩 )
1.蜡——（_____）——（_____）（_____）（_____）
2.喝——（_____）——（_____）（_____）（_____）
3.遵——（_____）——（_____）（_____）（_____）
4.织——（_____）——（_____）（_____）（_____）
4、快速写出下列汉字的部首。
苇 昧 盐 浩 震
_____ _____ _____ _____ _____
鹅 穗 罗 坠 余
_____ _____ _____ _____ _____
5、用所给的字组词，再把所组的词语填入下面的句子中。
烈：（______）（______）（______）（______）
（1）我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
（2）突击连马上冲了进去，没想到后续部队遭到敌人炮火（______）的阻击。
（3）少年表演一结束，台下就响起了（______）的掌声。
（4）昨天下午，我们学校举行了一场（______）的篮球赛。
6、读儿歌，回答问题。
唱歌
叽叽喳喳小山雀，
唱首山林飞翔歌。
嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，
唱首采花酿蜜歌。
叮叮咚咚小溪流，
唱首奔跑奋进歌。
快快乐乐小娃娃，
唱首祖国富强歌。
【1】这首儿歌一共有______句话。
【2】连一连。
叽叽喳喳 小溪流
嗡嗡嗡嗡 小娃娃
叮叮咚咚 小山雀
快快乐乐 小蜜蜂
【3】小娃娃唱首什么样的歌？（填序号）（ ）
A.奔跑奋进歌。 B.祖国富强歌。
7、阅读古诗并答题。
元 日
________________一岁除，________________入屠苏。
________________曈曈日，总把新桃换旧符。
【1】补全古诗。
【2】《元日》的作者是_________代诗人_________，诗中描写的节日是_________，
即农历_________月_________。
【3】我会给加点词选择正确的意思。（填序号）
（1）一岁除_______ A.去掉 B.过去
（2）曈曈日_______ A.初升的太阳 B.太阳正当日头
【4】诗中写了_________、_________、_________、_________等一系列的仪式，加之红日高照，渲染了一种_____________________________的节日气氛。
【5】“总把新桃换旧符”即更贴春联，请你摘抄一副对联，表达对新年的祝愿。
_______________________________________
8、阅读下列诗歌，完成题目。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
【1】诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？
_____________________________
【2】“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布？
______________________________
【3】“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点？
______________________________
【4】“疑”是什么意思？“疑”的好处是什么？
__________________________________
9、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥，谢谢你。”
1.这一故事讲的是 和 的事。
2.在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用 的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？
4.你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。
10、课外类文阅读。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】联系上下文，写出词语的意思。
窃窃私语：_________________
【2】根据文段内容填空。
①第1自然段写了_____________。第2自然段写了___________。
②海参的活动方法是___________，乌贼和章鱼的活动方法是___________。
【3】海底还有哪些声音？仿照文段，把下列内容补充完整。
海底的声音，有的像__________，有的像__________，还有的像_____________。
11、课内阅读。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，要个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
【1】从这段话可以看出这是一群怎样的小猫？
________________________________________
【2】为了表现小猫们的特点，作者选取了哪些事例？
_________________________________________
【3】文段中画横线的句子有怎样的表达效果？
_________________________________________
【4】这段话第一句与后文__________是关系。从这段话中我们可以体会到作者对小猫们的__________之情。
12、阅读短文，回答问题。
纸的发明（节选）
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
【1】联系上下文写出下面词语的意思。
学富五车：___
普及：___
【2】人类用文字记录事情，经历了这样的历程：___→___→___。
A．把文字刻在龟甲、兽骨或青铜器上
B．把文字刻在竹片和木片上
C．把文字写到帛上
【3】“这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。”“这种书”指哪种书？用“ ”在文中画出来。
【4】“帛”不能普及的最主要的原因是（ ）
A.帛比竹片、木片轻便
B.帛的价钱太贵，只有少数人能用
C.帛不能被大量生产
D.帛不方便保存
13、阅读短文，谈谈你的感想。
中方应美方邀请到阿拉斯加会谈，美方一开始就明确表达对涉疆、涉港、涉台等中国内政问题强加干预的态度与决心，中方立即展开反驳，唇枪舌战，异常激烈，尤其引人注目的是，中方代表当面指斥美国国务卿和国家安全顾问：“你们没有资格在中国的面前说你们从实力的地位出发同中国谈话”。此话一出，举座皆惊。在中国和中美外交史上，这应该是史无前例的。
看到这段话，回首一百年前的中国，你想说些什么呢？
【1】看到这段话，回首一百年前的中国，你想说些什么呢？
__________________________
【2】中国的强大离不开科学技术的发展，你能写出两位中国著名的科学家吗？
______________________
14、阅读课内语句，回答问题。
后来，父亲对我说：“鸟最快活的时刻是飞离树枝飞向天空的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。”
【1】①加点词语的意思是（ ）。A. 快乐并充满活力。 B. 自在，逍遥。 C. 快乐
【2】②用加点词语写一句话。_____________
【3】听到父亲的话，“我”会有怎样的心情呢？也体现了“我”有怎样的情感？
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15、他跑得像兔子一样快。（仿写句子）
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16、按要求写句子。（6分）
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
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（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
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（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
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（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
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（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
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（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
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17、按要求写句子
蜻蜓在飞。（扩写句子）
2、小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。（缩写句子）
18、根据要求完成下面题目。（6分）
①材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。。（修改病句）
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②这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改成双重否定句）
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③老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”（改成转述句）
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19、我能仿写句子，用上加点的词，表现出学习的忙碌。
例：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
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20、以这句话为开头，写一段话。
王小雅同学真是多才多艺。 ____________________
21、构思表达：习作大舞台。
请从以下两项中任选其一完成习作。（作文纸自备）
1.六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇习作。
要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺，有真情实感；③学数在450字左右，且书写要工整规范。
2.材料：李芳也参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真是不容易呀！……
要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”和“这样做真是不容易”展开合理想象，写一篇450字左右的作文，要把事情的起因、经过写具体。
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