1、按要求完成四字词语,在完成练习。
(______)机妙算 半夜三(______) 手疾眼(______) 肃然起(______)
(1)像“半夜三( )”这样含有两个数字的四字词语还有________、________等。
(2)老教授庄重的仪表和精辟的论述,令人由于受感动而钦佩恭敬。用以上四字词语来替代画线部分,最恰当的是________。
2、《三国演义》这部伟大名著为后人留下了许多流传千古的历史故事,你能写出下面故事中的主人公吗?
空城计(_____) 苦肉计(_____)过五关,斩六将(_____)
3、写出下列句子中加点词的近义词。
1.它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。 (______)
2.猫满月,已经学会了淘气。 (______)
3.它会找个暖和的地方,成天睡大觉。 (______)
4.可是它又那么勇猛,遇上蛇也是敢斗一斗。 (______)
4、按要求积累词语。
(1)AABB式词语:叽叽喳喳 安安静静 _____________ _____________
(2)反义词:从前——(______) 难过——(______)
5、根据课文内容填空
(1)古诗文是我国文学宝库中的瑰宝,其中有许多诗歌描写了天真可爱、聪明伶俐的儿童形象,比如:“_________,也傍桑阴学种瓜”“_____________,彩丝穿取当银钲”“____________,短笛无腔信口吹”“儿童急走追黄蝶,______________ ”。
(2)_______写的《游子吟》中直接抒情歌颂母爱的句子是“____________,_____________。”
(3)《四时田园杂兴(其三十一)》 诗中,描写人们白天在田间除草,晚上把麻搓成线,各有各的家务劳动的诗句是“______________,______________。”
(4)在四周长满青草的池塘里,池水高涨。太阳正要落山,红红的火球好像被远山衔在嘴里,倒映在清凉的水波中。这一环境描写可用《村晚》一诗中的“____________,____________”概括。
6、阅读诗句,回答问题。
赠汪伦
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
____________ ,______________。
【1】这首诗的作者是 ______朝著名诗人 __________。
【2】补全诗句。
【3】这首诗表达了朋友之间的______________。
【4】送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。
(1)惜别情在滔滔江水中:
孤帆远影碧空尽,_________________________。
(2)惜别情在勉励的话语中:
莫愁前路无知,_________________________。
(3)惜别情在送别的美酒中:
_____________________,西出阳关无故人。
7、阅读乐园。
赠汪伦
_________代_________
_________乘舟将欲行,忽闻岸上_________。
桃花潭水_________,不及_________送我情。
1.将诗中的空白处补充完整。
2.这首诗也是一首________诗,这里是________送________,送别的方式是________。
3.解释诗中加点的词语。
闻:_____________________。 不及:_____________________。
4.说说后两句用了什么修辞手法。
_________________________________________________________________
5.写出后两句诗的意思。
_________________________________________________________________
8、诗词曲鉴赏
西江月·夜行黄沙道中
(宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是___,“夜行黄沙道中”是___。
【2】结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
__________________
【3】用波浪线画出诗中运用拟人手法的一句诗,并说一说这样写有何妙处?
__________________
【4】下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是( )
A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
B. “稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。
C. 夜行黄沙道中:题目,主要点明词的写作地点。
D. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
【5】辛弃疾夜行黄沙道中时天气有什么变化?《西江月》所表达的是一种愉快的心境,当时作者正罢职闲居,是什么使作者产生了这种心境?
_____________________________。
9、阅读《飞翔的蜘蛛》,回答问题。
有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问,我把院子里所有的珠网全都搅毁了。
后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步地向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或说它满意了,再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中。它是勤奋、敏感,沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是,我记住了:
蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。
奇迹是执著者造成的。
【1】两个檐头间一丈余宽,蜘蛛是如何架起第一根丝线的?
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【2】作者歌颂了蜘蛛什么样的品质?
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【3】作者由蜘蛛联想到生活中的哪些人?
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【4】文章题目为什么叫“飞翔的蜘蛛”?
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10、快乐阅读。
火烧云(节选)
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
【1】选文第1段从________、________两方面写出了火烧云的特点。
【2】从文中找出描写火烧云颜色的词语,写在下面的横线上。(至少写5个)
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我们可以用词语________来形容火烧云的颜色多。
【3】用选文中加点的词语写一句话。
_____________________________
【4】天空中的火烧云还会变成什么呢?发挥你的想象,仿照选文第2段的写法,写一写。
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11、课内阅读。
《腊八粥》节选
①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈,妈,要到什么时候才……”
“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。②锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
【1】作者在刻画八儿形象时,主要运用了哪些描写方法?有什么作用?
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【2】仿照划线句子写法,各写一个表达“冬天之寒冷”的句子。
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12、体验阅读之味。
黄果树瀑布
①黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
②刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来, 拂过树,渐近渐响; 涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。
③透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠, 正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
④瀑布激起的水花, 腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
⑤黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
⑥我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸臆在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
⑦离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛(dì)听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。
【1】文中有多处生动形象的比喻,请将下列选项恰当地填写在文中横线上(只填序号)。
①好像一匹宽幅白练 ②如雨雾般
③就像是微风 ④最后像潮水般
【2】联系上下文,推想文中加点词的意思并写下来。
訇然作响:_________________
谛听:________________
【3】黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点?请你画出文中有关语句并进行批注。
【4】“坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。”采用了 的表达方法,我想到了两篇课文中所积累的异曲同工的句子: (《山中访友》); (《月光曲》)
【5】仔细阅读下面片段,你认为把它插入在文中的第 ________ 段和第 _______ 段之间最合适。
“黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。”
13、阅读《李时珍》片段,回答问题。
李时珍为了写这部书,( )在治病的时候注意积累(lèi lěi)经验,( )还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑(shǔ sǔ),走遍了产药的名山。他有时几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝(cáng cháng),判断药性和药效。他走了上万里路,访问了千百个医生、 老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】用“/”划掉文中划线字不正确的读音。
【3】在下列括号里填上恰当的词语。
积累( ) 判断( ) 访问( )
【4】李时珍为了写这部书,付出了许多艰辛,文中是从哪几方面介绍李时珍不辞辛劳的?
______________________________________
【5】从李时珍的的行动看出他是一个怎样的人?
______________________________________
14、读句子,填空。
(1)我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。
读这段话时要强调“( )”字。
(2)水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清……
读这段话时要强调三个“( )”,要读出绿的美感和赞叹的语气。
(3)这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!
这句话是发自内心的( )和( ),重音是“( )”“( )”。
15、按要求改写句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
2.树苗长成大树。(扩句)
3.河水流着。(改为拟人句)
16、读一读,注意加点的部分,在仿照写一写。
(1)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
_____________
(2)春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
___________
17、缩句。
(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
(2)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
18、不改变原意,换个说法。
难道它的味道很特别吗?
_____________
19、按要求改写句子(转述)。
1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
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2.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
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3.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
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4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
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5.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
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20、按要求写句子。
1.老师对我说:“我相信你不会知错还犯错。”(改为转述句)
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2.青花的秘诀是在传承中得到创新。(改成反问句)
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3.选择“天真”的其中一个词义写一句话。
天真(心地单纯,性情直率)______________________________________
天真(头脑简单,容易被迷惑)____________________________________
4.聪明机智的大卫,出其不意地打败了狂妄自大的歌利亚。
缩为最简洁的句子:_______________________________________________
5.温柔的春风轻轻地吹拂着柔嫩的柳丝。
改成“被”字句:_________________________________________________
21、作文。(25分)
1、告诉你一个秘密
2、我做过的一个梦
要求:A、两题任选一题。B、内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字,正确使用标点。