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1、填空。
（1）《用奇谋孔明借箭》节选自________，作者是________。《刘姥姥二进荣国府》节选自________，作者是________，这部小说描写了“________、________、________、________”四大家族的荣衰，被誉为“________”
（2）生当作人杰，________。
2、根据《两小儿辩日》的内容填空。
（1）两小儿辩论的问题：__________（用自己的话回答）
（2）我的观点：我以日始出时去人近，而日中时远也。
我的依据：____________________（用原文回答）
我的观点：___________________（用原文回答）
我的依据：____________________（用原文回答）
3、按课文内容填空，并按要求完成相关练习。
（1） 鹅的步态，更是（ ）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（ ）之相；鹅的步调（ ），（ ）的，颇像京剧里的净角出场。它常（ ）地站着，看见有人走来也（ ）；有时非但不让，竟伸过来颈子来咬你一口。（选自《白鹅》）
这段话围绕“ ”来写的，作者运用 的写法，写出了 。
（2）猫的性格实在有些（ ）。说它（ ）吧，它的确有时候很乖。它会找个（ ）的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走（ ），（ ）谁怎么（ ），它也不肯回来。（选自《猫》）
（3）古诗中的佳句运用到自己的习作中，会使文章增色，请把恰当的诗句填在横线上。
我们做任何事情都不能轻易放弃，哪怕遇到一百次失败和挫折，我们也要进行第一百零一次尝试。我们坚信，即使处在“ ”的黑暗中，也庶坚定信念，只要坚持下去，就会迎来“ ”的光明。
黄山延绵数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说： “ ， 。”
（4）填写对联：
绿水本无忧 因风皱面 ——（ ）
山山水水处处明明秀秀 ——（ ）
4、辨字组词。
耕（_____） 衷（_____） 瞎（_____） 截（_____）
耘（_____） 衰（_____） 割（_____） 载（_____）
5、照样子，写字词。
例：一朵荷花 一（______）清香 一（______）画 两（______）花瓣
例：碧绿的大圆盘 _________的小莲蓬 _________的荷花 _________的柳条
例：翩翩起舞（AABC式）_________ __________ _________
6、阅读课内语段，完成练习。
要是你在野外迷了路（节选）
要是碰上阴雨天，
大继来大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
【1】找出节选诗歌中的几组反义词写下来。
（______）-（______） （______）-（______） （______）-（______）
【2】为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方？
______________________
【3】积雪特别怕____，沟渠里的雪化得快的一边是____方，化得慢的一边是_______方。
【4】你还知道哪些辨别方向的方法？
__________________
7、课内阅读理解。
清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
【1】这首诗的作者是______（朝代）诗人__________。
【2】解释下列词语。
（1）欲：____________ （2）借问：____________
【3】这首诗描写的是_________佳节，这一天有_________、________等习俗。“路上行人欲断魂”的原因是：________________。
【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？
___________________
8、读这首词，按要求答题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，________。_______，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是宋代诗人_______，它是一首以______为题材的经典佳作。
【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请写出其不同之处。
______________________________
9、阅读短文《太空“清洁工”（节选）》，完成下面小题。
太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务就到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸（dái）。这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
有没有办法清除掉太空垃圾呢？英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”。太空“清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄像机，能搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“淘气包”，接着迫使太空垃圾和自己一起减速飞行，在重力的作用下降低高度，一起进入稠密的大气层，这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。假如垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，“清洁工”还能控制坠落地点，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不会威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。
有了太空“清洁工”，外层空间会干净许多，航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵，但是清理一件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”，还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”，使它能够在消灭掉一个太空垃圾后，再去寻找别的垃圾，多次完成清理工作。
【1】根据短文内容判断正误（对的画“√”，错的画“×”）。
（1）这篇短文的说明对象是太空“清洁工”。( )
（2）太空垃圾的飞行速度很快，破坏力不大。( )
（3）目前太空“清洁工”造价不贵，清理一件垃圾只需一个“清洁工”，比较合算。( )
（4）科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”，使它能够多次完成太空垃圾清理工作。( )
【2】把从短文第二自然段中获得的有关太空“清洁工”的信息分条写下来。
（1）__________________
（2）__________________
（3）__________________
【3】为什么要清除太空垃圾？请结合短文内容说明理由。
_______________________
【4】文中画曲线的句子运用了什么说明方法？作用是什么？
_______________________
10、阅读下面一段话，回答问题。
最妙的是下点小雪。看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地上雪厚点，有的地方草色还露着。这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
【1】“最妙的是下点小雪”在文中起什么作用？
_____________________
【2】此段作者是按什么顺序写景的？指出几个显示作者观察顺序的词语。
_____________________
【3】写出描写雪的情态的句子。
_____________________
【4】“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”等，不但写出了景物的外形，而且包含作者的喜爱之情，这是本文的一个写作特点：_____。
【5】文中画线句子运用了什么修辞手法？好处是什么？
__________________
11、回顾课文，完成练习。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像_____________________。那些小丘的线条是那么柔美，就像___________，不用________________，到处翠色欲流，轻轻流入云际。∥这种境界，既使人____________，又叫人__________，既愿________，又想____________________。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
【1】按课文内容填空。
【2】语段运用了哪些修辞手法？举一例说明这样写的好处。
____________________________________________________
【3】语段用“∥”分成了两层，请写出每层的主要意思。
____________________________________________________
12、课外阅读。
斯巴达克起义
公元前73年夏，在罗马卡普亚城的一所角斗训练所里，发生了一次暴动。角斗奴们有的拿菜刀，有的拿肉叉，有的拿着带各种尖刺的木棒，杀死了卫兵。冲出戒备森严的训练所，向城南的维苏威火山奔去。组织这场暴动的，是古代罗马极其著名的英雄——斯巴达克。
斯巴达克带领这批角斗奴登上火山后，发现山势险峻，除了一条小路可以通上山顶，到处是悬崖峭壁。于是，他就在山上安营扎寨，不断袭击奴隶主庄园。不久，起义队伍发展到一万人。
敌人封锁了通往山顶的唯一山道，企图困死起义军。斯巴达克临危不惧。对战士们说：“宁可战死，不可饿毙！”没有食物，他们就用野草充饥。
斯巴达克用野葡萄藤编织无数软梯，顺软梯下山迂回到敌人背后，猛扑过去，杀得敌军丢盔弃甲，溃不成军。
起义军在北去的途中，由于力量的悬殊和内部分歧，最后被敌人围困在意大利的亚普里亚。
公元前71年初秋的一天，斯巴达克与敌人进行生死决战，许多战士身负重伤。斯巴达克四处迎击，腿伤使他站不稳，便屈下一条腿，一手握盾牌，一手持短剑，继续奋战，最后全身被刺数十处，体力不支，壮烈牺牲。
斯巴达克领导的起义( )不幸失败，( )起义震撼了整个意大利，沉重地打击了奴隶主的统治。
【1】文中画横线的句子中的破折号的作用是( )。
A. 表示递进 B. 表示转折 C. 表示解释说明
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【3】“宁可战死，不可饿毙”这句话体现了斯巴达克______________的精神。
【4】斯巴达克起义产生了怎样的影响？
________________________________
13、阅读训练。
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
【1】给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。
【2】联系上下文理解词语的意思。
分道扬镳：___________________________________________
意味悠长：___________________________________________
【3】在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。
【4】概括这篇文章的主要内容：________________________
【5】“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。
_________________________________________________
14、阅读展示台。
拍 手 歌
你拍一，我拍一，几只小鸡叫叽叽。
你拍二，我拍二，屋檐底下有燕儿。
你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。
你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。
你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。
你拍六，我拍六，树上很多小斑鸠。
你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。
你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。
你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。
你拍十，我拍十，保护动物人人知。
【1】“蜻蜓、蜘蛛”有相同的偏旁__，我推测它们可能与（____）有关。
①昆虫 ②鸟儿 ③鱼类 ④兽类
【2】这首《拍手歌》共写了___种小动物。
【3】根据儿歌内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。
（1）蜘蛛结网为了捕捉虫子。 （____）
（2）“青蛙捉虫顶呱呱”的意思是青蛙捉虫子的时候喜欢呱呱叫。 （____）
【4】这首《拍手歌》告诉我们一个什么道理？用“ ”画出相关语句。
15、句子训练营。
1．小山雀 这 两只 都是 瓦灰色 的 (连词成句并加上标点)
________________________________________________________________________
2．我等了很长时间，自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。(用加点词语仿写句子)
________________________________________________________________________
16、海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧！”（改为转述句）
___________________
17、给句子换个说法，意思不变。
例：最爱我的奶奶生病了，我能不着急吗？
最爱我的奶奶生病了，我很着急。
那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？
_________________________________________________________。
18、按要求，改写句子。
（1）他是一个好人。
改为反问句：______________________________
改为感叹句：______________________________
（2）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？
改为陈述句：_______________________________
改为感叹句：_______________________________
19、从天而降的石块把敌人砸得屁滚尿流。 (改为“被”字句)
20、名校真题 按要求完成句子练习。
例：甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
【1】甲骨文中的“人”字，画的就是________________________。
【2】甲骨文中的“目”字，画的就是______________________。
21、习作。
科学课上，你跟老师做了哪些有趣的小实验？把你印象最深的一次实验用生动具体的语言描述下来吧！
请把实验时的经过、步骤写清楚，还可以写一写做实验时的心情、实验中有趣的发现等。要求：语句通顺，条理清楚。题目自拟，不少于300字。
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