2024-2025学年（下）南昌八年级质量检测化学

1、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

2、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

3、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

4、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

5、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

6、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

7、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

8、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

9、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

11、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

12、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

13、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

16、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

17、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

18、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

19、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

20、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

21、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

22、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

23、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

24、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

26、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

27、用化学符号表示：

（1）锌元素   ；（2）2个亚铁离子 ；

（3）五氧化二磷   ；（4）人体缺少    元素会患甲状腺肿大．

28、水与溶液在生产生活中有着广泛的用途。请你结合所学知识回答下列问题：

（1）海峰湿地是我市的一个重要的旅游景点，“五・一”期间小明一家去海峰湿地旅游。

①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为_________。

②小明从湿地中取回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入_________。生活中，常采用_________的方法来降低水的硬度。

（2）如图一所示：不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。

①M点表示的含义是_________（合理即可）。

②t3℃时，将35g甲物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数是_________（保留一位小数）。

③t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时，所得溶液中溶质的质量由大到小的顺序是_________。

（3）如图二所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入一小块生石灰，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为_________（填“甲”或“乙”或“丙”）固体物质。

29、如图是元素周期表的一部分。

（1）碳的相对原子质量为___________。

（2）等质量的氮气和氧气中，所含原子数较少的是___________。

（3）氮元素、磷元素化学性质相似的原因是___________。

30、人类的生活和工农业生产都离不开水。

（1）如图1是自来水厂净水过程示意图

①取水后需加入__________（填物质名称）作为絮凝剂，以吸附悬浮于水中的杂质。

②A池的作用是_______________。

（2）如图2是制取蒸馏水的简易装置：

①冷水的作用是__________。

②区别硬水和蒸馏水常用方法是加入________。

31、镁、铝、锌组成的混合物与足量的盐酸反应，产生氢气0.4g，则混合物的质量可能为（____）

A. 15g   B. 10g   C. 3g   D. ________

32、化学与日常生活密切相关，回答下列问题：

（1）中国人有过年吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等。

①小麦粉中富含的基本营养素是______。

②肉馅中的蛋白质是由多种_______(填字母)构成的极为复杂的化合物。

a维生素     b无机盐    c氨基酸

③铁强化酱油是常用的调味剂，长期食用可以预防______(填字母)。

a骨质疏松   b贫血      c甲状腺肿大

④富含维生素的是______。

⑤腌制鱼肉等常用的调味品的化学式是______。

（2）某兴趣小组研究长江水质状况：

①取样，要吸附色素和异味气体可加入______(填名称)。

②下列关于水的说法正确的是______(填字母)。

a工业废水需经处理达标后才可排放

b为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

c天然水只要通过处理后变清即可饮用

d为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

③“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高，导致藻类大量繁殖，鱼类等死亡。这里的营养元素主要指______(写出一种的符号即可)。碱式氯化铝[Al2(OH)Cl5]是一种高效净水剂。写出碱式氯化铝与盐酸发生复分解反应的化学方程式：______。

33、如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质间能发生反应。

（1）若C为氧化铁，写出C与稀盐酸反应的化学方程式___________；

（2）若甲+乙→盐+水，从初中化学知识的角度，根据图判断，一定符合条件的组合是________

①A+B ②A+C ③C+D  ④A+D

34、甲醇(CH3OH)是一种液体燃料，下图是制取甲醇反应的微观示意图。图中单质的化学式为________；反应中甲和乙的质量比为_______；该反应的化学方程式为________。

35、如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据此图回答：

（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______；

（2）t2℃时，将30gA放入100g水中，充分搅拌后，所得溶溶液的溶质质量分数是______；

36、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。

(1)P点表示的含义是_____________________。

(2)将相同质量t2℃时的a、b、c饱和溶液的温度降低到t1℃时，析出晶体最多的是______。

(3)将t1℃时的a、b、c饱和溶液的温度升高到t2℃时，溶质质量分数由小到大的顺序是_________。

(4)t2℃时，将40g a物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质质量分数为___________。

(5)当a中混有少量b时，可采用______________的方法提纯a。

37、新能源的开发和利用是人类社会可持续发展的重要课题。氢、氧燃料电池是一种新型能源。

（1）某化学兴趣小组在实验室探究氧气的制取，根据下列实验装置图，回答有关问题。

①仪器m的名称是_______________。

②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合是_______________（填字母），反应的化学方程式为_______________。

③小明同学用E装置来收集氢气，氢气应从_______________（填“a”或“b”）端通入。

（2）通过查阅资料，氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在，化学兴趣小组设计以下实验。

【阅读提示】

a实验前，装置内的空气已排尽

b实验过程中的尾气已处理。

c.无水硫酸铜是白色粉末，吸水后变蓝。

请回答下列问题。

①A装置的作用是_______________________，小华同学提出可以用氢氧化钠溶液替代足量的石灰水，是否可以____________（填写“可以”或“不可以”），理由是_________________。

②B装置中的实验现象是__________________________。

③C装置中实验现象是________________，同学们认为C装置的现象证明了氢气的存在小刚同学提出不同观点，他认为还得改进实验才能根据C中的现象确定氢气的存在，认为怎么改进？________________。

④D装置中发生反应的化学方程式为________________。

⑤另一小组同学利用上述实验装置（把其中的D装置换成装有碱石灰的干燥管），仿照上述实验过程，通过定量的方法确定一氧化碳存在，记录实验数据如下：（（注：反应生成的水蒸气被C装置完全吸收，不考虑其他因素对实验结果的影响）

利用如表数据，计算出混合气体中CO的质量是________。（用m1、m2、表示）

38、请分析下列实验装置，阅读所给材料，完成下列问题：

材料：已知在标准状况下，甲烷的密度约为空气的，且极难溶于水。在实验室可以用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷。

（1）实验室制取甲烷应选择的发生是装置是___________（填字母代号），若想用C装置收集一瓶甲烷气体，则气体应该由_______（填“a”或“b”）端进入；

（2）请写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式_______。

39、2008年5月12日汶川大地震牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识。

（资料在线）我国生活饮月水的标准

(1)除去水中难溶性的固体物质可用_____的方法。

(2)测定水样的pH可选用_____。(填标号)

A酚酞溶液　　　　BpH试纸　　　　C石蕊溶液

(3)符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是_____。

40、实验室选用如图装置制取CO2，并验证其性质。

（1）C装置中物质实验前后的质量_____（填“增大”，“减小”或“不变”）。

（2）D装置中的实验现象是什么？_____

（3）实验完成后，将A，B装置中物质混合，有气泡产生，则其原因是什么？_____