微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、读拼音写词语:
huì jí bào fā qí zhì jiǎn yuè lóng dōng
（________） （________） （________） （________） （________）
2、补全成语。
郁郁（ ）（ ） 漫山（ ）（ ） 累累（ ）（ ） 尖嘴（ ）（ ）
小巧（ ）（ ） 飞流（ ）（ ） 晶莹（ ）（ ） 别有（ ）（ ）
3、写出下列词语的反义词。（3分）
好——（ ） 苦——（ ） 粗 心——（ ）
4、写近义词。
索性——（________） 信赖——（________） 暴发——（________）
谴责——（________） 平衡——（________） 协调——（________）
5、我能把包含动物的住处的词语补充完整。
鸠占鹊_____ 不入虎_____，焉得虎子 引蛇出_____
6、把古诗补充完整，再回答问题。
，黄河入海流。
欲穷千里目， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是（________）朝的（________）。(填序号)
A．宋 B．唐 C．王安石 D．王之涣
7、课外阅读。
山 雾
山雾，像贪玩的孩子，
大清早就在山谷里奔跑。
一会儿从山下跑到山上，
一会儿又在半山缭绕。
它是在追逐嬉闹的小伙伴 ，
还是在绿林中藏猫儿？
太阳出来了，露出微笑的脸，
山雾跑累了，在山里落脚。
看，绿叶上那串串晶莹的露珠，
是它流淌的汗水在阳光下闪耀。
它悄悄地钻进草丛里，
然后顽皮地举着一顶顶小红帽。
【1】根据短文内容连一连。
贪玩的 小伙伴
嬉闹的 露珠
晶莹的 孩子
【2】在文中用“____”画出一个比喻句。
【3】为什么说“山雾，像贪玩的孩子”？
________________________________
【4】在你眼中，山雾像什么呢？
________________________________
8、读下面这首宋词，回答问题。
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
____________，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，____________。
【1】补全古诗
【2】下列对这首词的分析不正确的一项是（ ）。
A.第一、二句写明月惊鹊、半夜鸣蝉，这是对夜晚宁静气氛的渲染烘托。
B.第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。
C.第七、八句描写的是旧店难寻的困惑。
9、阅读《扁鹊治病》片段，完成练习。
又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷（fú fū）就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即（jí jì）使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（suí suǐ），只能等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”
五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】用波浪线画出文中表示故事发展顺序的词句。
【3】简单说一说扁鹊“掉头跑了”的原因。
___________________
【4】《扁鹊治病》这个故事中隐含的道理是______。如果能够穿越时空，面对蔡桓侯，你想对他说：___________。
10、课外阅读
海滨的夏夜
夜，来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。但是，它比天空的景色还要（美观 壮丽 壮观 雄壮），因为它是活动的。每当一排排波浪涌起的时候，那照映在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片（呼呼 霍霍 扑扑 猛烈）燃烧的火焰，闪烁着，滚动着涌了过来……
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上，只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港山坡上的那一片灯火，它们从半空倒映在蓝蓝的海面上，随着波浪，晃动着闪烁着，像一串流动着的珍珠和那一片密布在苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。
【1】用“ ”画出括号内搭配恰当的词语。
【2】第四自然段属于_____（静态 动态）描写，加引号的“明灯”指________。
【3】“我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。”在这句话中，可用成语“_____”来形容“我”的心情。
【4】前三段文字的描写顺序是（ ）
A．时间顺序
B．空间顺序
C．逻辑顺序
D．方位顺序
【5】文章描写了海滨夏夜哪几个时间段的景色？各有什么特点？
_____________________________
11、开心小阅读。
知错的公鸡
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，它们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去向别人家借吧！”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。第二天，公鸡让白兔、松鼠帮它修房子。白兔、松鼠同意了。可是，公鸡的脸红了。
【1】“它们是邻居”中的“它们”是谁？用“ ”画出来。
【2】白兔向公鸡借篮子，公鸡________；松鼠让公鸡帮它解开蝴蝶结，公鸡也________。
【3】“公鸡的脸红了”是因为（_______）
①它太热了。 ②它没有帮别人，很不好意思。
【4】读了这个故事，你明白了什么呢？
_______________________________________________________________
12、阅读理解。
跳水（节选）
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
【1】选文中能体现孩子在危机时刻的心理的词语是“______”，“______”一词对这一心理作了诠释。
【2】选文中画横线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？
__________________________________
【3】“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”一句中破折号的作用是（ ）
A．表示语音的延长
B．表示意思的转折
C．表示话未说完
【4】阅读选文，说说孩子得以获救的原因有哪些。
___________________________________
13、阅读短文，完成练习。
纸船和风筝（节选）
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
【1】文中的“他们俩”指的是_________。
【2】他们俩现在的心情都很_________。
【3】这3段话应该读出_________的语气。
【4】他们俩吵架后，还是继续扎风筝与折纸船，是因为_________。
14、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
荷 花
水面上，荷花探（tàn）出了一个个粉红的小脑袋。
这些可爱的小姑娘像刚睡醒（shuì xǐnɡ）一样，睁（zhēnɡ）开眼睛，望着这新奇（xīn qí）的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽（měi lì）的夏天。
我坐在般上，多想剪（jiǎn）一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（tánɡ）。
【1】短文有____个自然段，第二自然段有____句话。
【2】根据短文内容，填上合适的词语。
( )的世界 ( )的夏天
【3】短文中的“小姑娘”是指____。
【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢？因为____。
15、按要求改写句子。
1．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？(改为陈述句)
____________________________________________________________
2．一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩。(改为双重否定句)
_____________________________________________________________
16、根据要求填空并仿写。
这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
(1)“这”指的是____________，这句话运用的修辞手法是____________。
(2)仿照“不是……而是……”的句式写一个描写春天景物的句子。
_____________________________________
17、按要求改写句子。
（1）那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）
________________________________________________________________
（2）朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）______________________________________________________
（3）在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句
________________________________________________________________
18、按要求写句子。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”
裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
宋庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信。”
_____________________________________
19、句子训练营
①楔子被工程师打进了地里。（改为“把”字句）
___________________
②村庄前有条小河。（扩句）
___________________
③山坡上的树木变成了一栋栋房子。（缩句）
___________________
④它是那么粗壮、结实、挺拔、就像草原的哨兵一样。（仿写句子，用上划线的词语）
___________________
20、按要求改写句子。
①赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”（改为第三人称转述）
___________________________
②张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
___________________________
③在证据面前，他不得不承认错误。（改为肯定句）
___________________________
④那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）
___________________________
⑤一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。（修改病句）
___________________________
21、习作。
题目: 让座
写话提示：这是什么地方？图上都有什么？发生了什么事？请你展开想象写一个小故事吧。
邮箱： 