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1、写出下列句子所使用的修辞手法。
1．难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（_______）
2．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。（_______）
3．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（_______）
4．从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（_______）
2、查字典。
“藕”的读音是 ，共有 画，用部首检字法应先查部首“__ _”， 再查 画。
3、照样子写词语。
清晨，天安门广场上密密麻麻的都是看升国旗的人。
“AABB”式词语：______、______。
4、填 空。
许多成语里都有动物名，请你在括号里填上动物名，把成语补充完整。
如( )添翼 守株待( ) 天( )行空 胆小如( )
来( )去脉 杯弓( )影
5、比一比，再组词。
棉（________） 具（________） 挟（________） 绅（________）
绵（________） 惧（________） 夹（________） 伸（________）
6、雪梅•其二
（宋）卢梅坡
有梅无雪不精神，
有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，
与梅并作十分春。
【1】解释词语。
日暮：_____________________________________________________________________
十分春：___________________________________________________________________
【2】把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
____________________________________________________________________________
【3】从这首诗的后两句可以看出，诗人认为“十分春”的组成部分包括（ ）
A．梅和雪
B．梅和诗
C．雪和诗
D．梅、雪、诗
【4】你还知道哪些写梅花的诗句呢？写一写吧。
____________________________________________________________________________
7、古诗两首。
宿建德江
移舟泊烟渚，
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
过故人庄
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
【1】这两首诗都是_______（朝代）诗人__________（作者）写的。
【2】从上面两首诗中各找出一处对偶句，用“ ”画出来。
【3】在建德江，作者看到___________、___________等，内心是_______________的；
在故人庄，作者看到___________、___________等，内心是______________的。
【4】在古诗中，作者往往会借助一些事物来抒发自己的情感：
从“江清月近人”中的“月”可以看出作者______________________________；
从“还来就菊花”中的“菊花”可以看出作者____________________________。
8、延伸阅读
清平乐·六盘山
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
（毛泽东1935年10月）
【1】用“√”给加点的字选择正确读音。
清平乐（lè yuè） 屈指（qū qǔ） 长缨（yīn yīng） 缚住（fù bó）
【2】这首词是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。
“清平乐”是（__________），“六盘山”是（___________）。
【3】体会词句的意思，写出所描绘的景象。
（1）天高云淡，望断南飞雁。
_______________________
（2）六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
____________________
【4】“不到长城非好汉，屈指行程二万。”这里的“长城”指（ ）
A.万里长城。 B.长征的目的地。
【5】“不到长城非好汉，屈指行程二万。”的理解正确的是（ ）
A.表达了一定要登上长城的决心。
B.重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身革命的英雄本色。
【6】“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句词意在说明（ ）
A.凭中国工农红军保存着的有生力量，一定会打倒蒋介石政权。
B.凭红军的勇气，一定能征服长征中的一切困难。
9、丝绸之路
这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。张骞在此之前，于公元前138年曾 出使过西域。公元前119年他二次出使西域，加强了汗朝与西域各国的 ，从那以后，一对对骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过 ，将中国的养蚕、缫丝，冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带来我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加 、变得美伦美奂。
两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
【1】在横线上填下恰当的词语，并选择其中的一个写一句话。
______________________________________________________________________
【2】从这段文字来看，古代中国在很多方面处于世界先进水平，因为中国输出的是_________，而西域各国输出的是_______________。
【3】文段中加点的字具体指什么？
“这”指的是：_______________________________________________________
“那”指的是：_______________________________________________________
【4】语言表达
假如安息国的国王几年后来了中国，他会对汗朝的皇帝说些什么呢？想象一下，请写出来。（60字左右）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、课内语段阅读。
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
【1】短文中“自然”的意思是（ ）。
A．自然界
B．自由发展，不经人力干预
C．表示理所当然
【2】联系短文理解句子。
“二者”指______________，“毫不相干”是说__________________________。这段话主要想告诉我们___________________________________________。
【3】反复朗读，体会句子的异同。
①在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
①②两句中，________句更好，因为_______________________________。
11、读一读，做一做。
小鹿的玫瑰花
①春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
②过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
③花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
④鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
⑤这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
⑥一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢！”
⑦小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
⑧鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
【1】选择正确答案。
“白”的意思有： A．没有成就的，没有效果的。 B．清楚 C．空的，没有加上其它东西的。
（1）这玫瑰你白栽了。( )
（2）这次考试他交了白卷。( )
（3）老师的问题他没有听明白。( )
【2】这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括。
( )——( )——( )
【3】第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？
__________________
【4】这个故事所讲的道理可以用__________________来概括（谚语、俗语、格言都可以）。
12、阅读《我是雪人》回答问题
我是雪人。
冬天来了，我又出现了。
小朋友们喜欢我，常常和我在一起。天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上。我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见了。
【1】这篇短文一共有（ ）个自然段。
【2】“我”指的是（ ）。
【3】雪人是在（ ）出现的。（ ）常常和雪人一起玩。小鸟飞来，站在雪人的（ ）。
【4】太阳一出来，“我”就（ ）。
13、阅读下面的“玩具小台灯制作说明书”，回答问题
玩具小台灯制作说明书
材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。
做法：
1．在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。
2．在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
3．把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
【1】这份说明书里第3点说法不够严密，请用把写得不清楚的地方改过来。
_________________________________
【2】在写说明书时，要想把话写清楚，需要注意( ）（多选）
A．用词要准确
B．把顺序写清楚
C．文字越少越好
D．不能遗漏重要步骤
14、史诗级的壮举
2018年5月14日，川航3U8633航班像往常一样从重庆飞往拉萨，在飞机抵达青藏高原东南边缘，飞行高度9800米时，飞机的前风挡玻璃突然出现了裂纹。
正当机长刘传健向地面汇报情况时，整个驾驶舱右前应风挡玻璃突然爆裂，副驾驶徐瑞辰的上半身瞬间被吸出了窗外，零下40度的超低温让他暂时失去反抗意识，只剩一条安全带勉强拉着他。幸好在二三十秒后，徐瑞辰清醒过来，挣扎着回到座位。
生死瞬间，身着短袖制服的刘传健已经感受不到寒冷，他强迫自己冷静下来，当他发现操纵杆还能用，立即左手紧握操纵杆，尽力让客机保持平衡，很快，刘传健的双手就被冻得又紫又僵。此时他的心里只有一个念头：平安飞回去，把全部乘客安全带回去！
一分钟后，第二机长梁鹏顶着巨大的冲击风进入驾驶舱，挣扎着帮刘传健带上氧气面罩。他们依靠仅有的飞行显示数据和导航数据，开始了艰难的手动驾驶。
这几分钟是刘传健人生中最煎熬的时刻，经过强风、失压、低温、缺氧等一系列接踵而至的冲击，他的耳膜、眼膜、皮肤都遭到了巨大的撕扯，他已经无法看清仪表仅表盘，耳朵完全失聪。
刘传健和梁鹏艰难地操控着飞机，直到飞出群山到达盆地上空后，刘传健才松了一口气，向着导航上的双流机场飞去。当飞机出现在双流机场时，控制台的工作人员惊喜地欢呼着，不敢相信眼前发生的奇迹。
这是生与死的较量，是刘传健力挽狂澜，完成了史诗级的壮举。
【1】通读文章，请你用自己的话说一说题目中的“壮举”指的是什么。
______________
【2】仔细阅读文中画横线的句子，句中的“尽力”说明______，“很快”则告诉我们______。
【3】下面对文中画波浪线句子的理解不正确的一项是（ ）
A．这个句子是对第二机长梁鹏的动作描写。
B．梁鹏一进入驾驶舱就先为刘传健带上氧气面罩是因为刘传健忘记了。
C．“一分钟”在这里体现了时间的漫长，侧面说明在飞机上行动不便。
【4】在整个飞机降落过程中，刘传健机长面临的困难有哪些？
____________
【5】你觉得刘传健机长是一个怎样的人？
_____________
15、把下列句子改为转述句。
（1）黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
_____________________________________________________________________
（2）爸爸对我说：“今年暑假，我带你去北京旅游。”
_____________________________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。（缩句：保留6个字）
_____________________________
（2）没有我们的帮助，你不能完成这一项任务。（改为反问句）
__________________________________________________
（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（改为直述句）
________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)荷花很美。(改为感叹句)
________________________________________________________
(2)那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。(缩句)
________________________________________________________
18、把下列句子改为直述句。
（1）他对外婆说，外婆不要他了，把他扔出去了。
_______________________________
（2）巨人坐在窗前说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天气快点儿变好。
______________________________
19、把肯定句改成双重否定句。
①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
______________________
②这件事一定得他去办。
______________________
20、这只陀螺不是人工削出来的。这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的。（用关联词语合并成一句话）
______________
21、习作。
在我们的生活中，你也许也有与《桂花雨》的作者类似的经历，如摘果子、打枣子、摘樱桃、掰玉米、挖红薯……这些经历，也许会比作者童年时代的摇桂花更有趣，更值得留恋和回忆。让我们敞开心扉，打开记忆的闸门，用手中的纸笔留下我们对童年的美好记忆吧。
要求：1．题目自拟2．要表达自己的真情实感，内容完整，字迹工整，字数不少于400字。
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