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随时随地学习
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1、精彩补充。
（____）风（____）雨 （____）（____）各异 （____）云（____）雾
（____）（____）若狂 出（____）意（____）（____）（____）之地
2、解释下面加点字的意思，再说出句子的意思。
1．楚人有鬻盾与矛者。
鬻：__________ 句意：__________________
2．物莫能陷也．
陷：_____________ 句意：____________
3．以子之矛，陷子之盾。
以：_______________ 句意：_________________
4．其人弗能应也。
弗：_______________ 句意：______________________
3、把下列诗句补充完整，再选出对应的作者。
A．白居易 B．苏轼 C．曾几 D．杜甫
1．迟日江山丽，_________________。 ( )
2．__________________，春江水暖鸭先知。 ( )
3．日出江花红胜火，____________________。 ( )
4．梅子黄时日日晴，____________________。 ( )
4、积累运用。
1．炎帝之少女，__________。女娃游于东海，__________，___________，___________，以堙于东海。
2．“嫦娥应悔偷灵药， ___________________。”这句诗与神话故事《______》有关。
3．通过本单元的学习，我们认识了_________的盘古；___________的女娲；___________的普罗米修斯，___________的精卫。
5、阅读广角。
（1）根据上面三幅图画分别写出三个民间故事的名字。
A．《____________》；B．《____________》；C．《____________》
（2）下面四句诗句，与A故事无关的诗句是______
①家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。②嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
③天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
6、快乐阅读。
蝴蝶
蝴蝶，像雪花一样轻盈。
她飞过田野，
几乎不留痕迹。
她那透明的翅膀，
飞过小草，
小草就开花了。
飞过小树，
小树就结果了。
她是春天的姑娘，
她说：“我要把我的爱，
全给春天，让春天变得更美丽。”
【1】蝴蝶要把春天变得______。
【2】根据小诗，连一连。
7、填空。
《草》是（ ）朝大诗人（ ）写的，诗中“ ，
”句最有名，他描写了草顽强的生命力。
8、古诗阅读
逢入京使
[唐]岑参
故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
【1】写离乡之远的词是：________________________
【2】写思乡之悲的词是：________________________
【3】家人最挂怀的讯息是：______________________
9、阅读。
望向宇宙深处的中国“天眼”
①世界最大单口径射电望远镜——中国500米口径球面射电望远镜（英文简称FAST）的总面积约为25万平方米，相当于30个足球场面积的总和。它面向苍穹，扫描太空，堪称探索宇宙奥秘的中国“天眼”。
②建造FAST是对我国望远镜设计和制造技术的一次严格检验，因为FAST要把覆盖30个足球场的信号聚集在药片大小的空间里。要实现这样毫米级的精度，难度是可想而知的。首先，由于热胀冷缩，钢结构很容易变形；其次，FAST的天线锅是一个标准的球形，在工作的时候，它要通过变换形状以在适当的地方形成300米直径的抛物面，FAST用这种方法转换天线的方向，所以，它必须非常易于操作。科学家们通过控制近万根钢索以实现镜面的连续变形，这无疑需要高超的工程技术予以支持。除此之外，FAST最令人惊叹的奇迹自然就是它的灵敏度了，它能探测百亿光年之外的射电信号，能精确探测宇宙中的物质成分，它的每块反射面上都可进行对焦，它的灵敏度相当于美国阿雷西博望远镜的2.25倍，巡天速度是它的10倍。
③随着FAST的正式竣工，它将成为全球最受期待的“观天巨眼”。那么， ？
④相对于阿雷西博望远镜，FAST显然可以做更多的事，并且获得更好的效果，因为它的接收能力更强，灵敏度更高，而一些创新技术的运用，也使它的综合性能得以大幅度提高。
⑤FAST会在探索脉冲星方面大显身手，是人们研究类星体之谜的利器。
⑥FAST将成为甚长基线干涉测量网的主导力量，还将作为高灵敏度雷达对空间目标，包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。可以预测，FAST必将不辱使命，为射电天文学的发展带来全新的机遇。
（选自《新民晚报》，有删改）
【1】中国“天眼”指的是什么？
________________
【2】第②自然段中FAST令人惊叹的奇迹是什么？作者在说明这一点时运用了哪些说明方法？
_________________
【3】文中第②自然段中加点的“精确”一词去掉行不行？说说理由。
_________________
【4】读第③自然段，文中的“ ”上应填（ ）
A．这个“巨眼”会发挥哪些作用呢
B．这个号称“天眼”的FAST能当得起全球的期待吗
C．这个号称“天眼”的射电望远镜会给我们带来怎样的发现呢
【5】根据文章内容判断下列说法的正误，正确的在括号里打“√”错误的打“×”。
（1）文章在介绍FAST的大小时，运用了列数字和作比较的说明方法。( )
（2）相比阿雷西博望远镜，FAST优势在于接收能力更强和灵敏度更高，在探索脉冲星方面没有杰出的表现。( )
（3）未来，FAST将成为甚长基线干涉测量网的主力，会帮助雷达对空间目标，包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。( )
10、课内阅读。
他们(杨时和他的同学)走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等候。
过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”
杨时望着程老师慈祥的面容,诚恳地说:“老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!”
1.联系上下文,解释词语。
慈祥:
惊动:
2.“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!”把这句话改为陈述句。
3.这个故事对我们有什么教育意义?
11、阅读短文，完成练习。
复活节岛
太平洋的南部，有一个近似三角形的小岛，那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发，至今岛上还有许多死火山。
①这个岛出名不在于有火山，而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人，其中267个集中在拉诺拉拉库火山下，其余的分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大，一般在7至10米之间，体重一般在50吨到60吨左右，最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人。
②这些巨大的石雕人到底是谁的杰作？这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。
③说来说去，复活节岛上的石雕人至今还是一个谜，谁也没有揭开。越是这样，这些石雕人的魅力就越大，到那儿去找答案的人也就越多。
【1】①②③处画横线的句子，在文章结构中起到什么作用？
____
【2】第2自然段采用了什么说明方法来说明石雕人是巨人？
____
【3】用“魅力”写一句话。
____
12、课外阅读。
清 贫(节选)
两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着淡淡地说。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。
“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
【1】联系上下文解释词语。
期望:
搜寻:
意外之财:
【2】找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?
________________________________________________________________
【3】你想对那两个兵士说些什么?
____________________________________________________________
【4】这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?
________________________________________________________________
13、课内阅读《尺有所短 寸有所长》。
我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会孤独，没有同伴，十分寂寞；如果他能不断地找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。
【1】写出下面句子的意思。
尺有所短，寸有所长。
__________________________________
【2】缩句。
我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。
______________________________
【3】根据语段内容回答问题。
怎样才能使自己飞快地进步，越来越奋发乐观呢？
___________________________________
14、课内阅读。
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小瓜子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像撇榄色的头巾，绣满了翠绿色的花。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的村彬。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
【1】在括号里填上合适的词。
（ ）的爪子 （ ）的眼睛 （ ）的嘴
【2】作者在描写翠鸟羽毛的颜色时，是围绕“____________”这句话写的。
【3】选文中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作 ，把背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的村衫。
【4】选文描写的是翠鸟的 特点，是按 、 、 和嘴的顺序描写的。
15、把下列句子改成“被”字句。
1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
____________________________________________________
2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
____________________________________________________
3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
____________________________________________________
16、按要求写句子。
1.这怎么可能?(改为陈述句)
2.对你来说,一块石头就是高山。 (仿照画线的内容,把句子补充完整)
对你来说, 。
3.在路上,公鸡碰到一匹驮粮食的老马。(缩写句子)
17、按要求变换句式。
我心里洋溢着一种从未有过的感觉。（变换成否定句）
18、按要求写句子。
（1）我是劳动小能手，会做的事可多了！我会 摆桌椅 ，会___________，会________________，会___________，会________________________。
（2）小枣树结了枣子。（扩句子）
___________________________________
（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（照样子，写比喻句）
_________像_____________。
（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，补充句子）
李红开心极了，__________________________。
19、按要求完成句子练习
（1）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）
（2）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）
（3）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）
（4）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）
20、我会照样子，转述别人的话。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
妹妹说：“我很累，走不动了。”
_______________________________
21、书面表达。
那一刻，我真___________
生活是个万花简，生活是个五味瓶，生活中，总有一个时刻令我们如此难忘，那一刻，你是幸福、快乐、自豪还是生气、悲伤、后悔，或者是……
习作要求：（1）把题目补充完整。（2）写清楚事情的经过和当时的感受。（3）不少于350字。
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