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随时随地学习
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1、 填空。
1．《三国演义》里“三英战一吕”， “三英”指的_______________，是“一吕”指的是__________________________________。
2．请你写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物。
_____________________________。
3．鲁滨逊在孤岛上生活了__年，他的野人朋友名字叫_______________。
4．鲁滨逊认为荒岛上可分两季：__季和__季。
5．请写出两篇朱自清散文的代表作：《____》和《___________》。
2、先补充成语，再按要求归类。
山（____）共存 理（____）气（____） 别出（____）（____）
自（____）自受 念念有（____）前（____）尽弃 技高一（____）
（____）（____）吞枣 张（____）李（____） （____）然不同
（1）褒义词： ______________
（2）贬义词：______________
（3）中性词：______________
3、我会组词
信（ ）沿（ ）抬（ ）际（ ）蛙（ ）
错（ ）答（ ）没（ ）还（ ）洼（ ）
4、看拼音，写词语。
ài mù dǎn qiè chóu xiè lí mínɡ shù shāo fán suǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、根据拼音写词语。
ruì diǎn mó tuō jī xiè chuí zi zá kāi
（_____________） （___________） （_________） （__________） （__________）
zhuānɡ zhì háo bú qì něi
（____________） （__________________）
6、我会阅读。
冬爷爷是个艺术家
冬爷爷已经准备好，它开始打扮大家了！
它给人们的窗户，装上了千姿百态的冰凌花。
它给高高的大树，穿上了晶莹的冰衣裳。
它让光秃秃的树枝，开出了红艳艳的梅花。
它给广阔的大地，盖上了白茫茫的雪被。
哎呀，冬天一下子变得如此美丽，冬爷爷，您真是个了不起的艺术家。
【1】冬爷爷是怎样给大家打扮的呢？连一连。
给窗户 开出 冰衣裳
让树枝 盖上 冰凌花
给大地 装上 雪被
给大树 穿上 梅花
【2】谁是了不起的艺术家呢？（ ）（选一选）
A. 梅花 B. 大树 C. 冬爷爷
7、读儿歌，做习题。
夏天的荷花塘
荷花塘，荷花香，鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙，呱呱唱，坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓，来拍照，拍了很多真漂亮。
【1】儿歌描写了______（季）的景象。
【2】儿歌中描写了哪几种小动物？用“ ”画出来。
【3】鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？连一连。
鱼儿 青蛙 蜻蜓
拍照 捉迷藏 乘凉
8、阅读理解。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【1】此诗的作者是___，这是一首( )
A．送别诗 B．田园诗 C．咏物诗
【2】“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过___和___等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰的态度是___，表现了石灰的___。
【3】此诗使用___的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”说明作者具有___的高尚情操。
【4】“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语，___、___，还可以让我们想到文天祥的诗句“___，___。”
9、拓展阅读
小老鼠上海滨
一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时涌到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
1、本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。
2、小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？
3、“我已经下定决心了……无论如何，谁也改变不了我们的主意！”从这句话可以看出小老鼠什么性格？
4、小老鼠这一天遭遇了哪些风险和困难？而这些都照应了他父母说的哪一句话？
5、小老鼠看到大海的美景后，心里是怎样想的？
6、读了这个故事，你有什么感想？
10、阅读短文，完成练习。
一个寒冷的冬天，西北风呼呼地乱刮着，路上几乎没有一个行人。一条蛇不幸被冻僵（jiāng）了，蜷缩（quán suō）着身子躺在路旁一动不动。
这时，一个好心的农夫发现了它，他心想：它都快要死了，肯定不会咬人的，我就救它一命吧。于是，他将这条蛇放进自己的怀里带回了家。
蛇得到温暖，慢慢地苏醒过来了。农夫高兴极了，心想：我又做了一件好事。就在他准备把蛇掏出来放它回家的时候，却感到胸口一阵刺痛，这时农夫才知道蛇咬了他。农夫顿时感到手脚麻木，眼前发黑，站都站不稳了！
农夫觉得自己快要死了，感到非常懊悔。临死前，他对妻子和儿子说：“ ！”
【1】请联系上下文，写出下列词语的意思。
（1）冻僵：______________________________
（2）蜷缩：____________________________
（3）懊悔：______________________________
【2】本文是根据《伊索寓言》中《___________》（填故事名）这个故事改写的。本学期我们学了很多寓言故事，相信你课外一定也阅读了不少，写出你最熟悉的三个：____________________。
【3】最后一个自然段中，农夫临死前会说些什么？请你填在文中的横线上。
【4】读了这个寓言故事，你明白了什么？
_____________________________________
11、非连续性文本阅读：阅读中国国家博物馆网站上的相关内容，完成练习。
A．保管
B．研究
C．展览
D．服务
【2】根据材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）中国国家博物馆位于天安门广场的西侧。（______）
（2）参观国家博物馆的入馆时间为9：00～17：00周六延长。（______）
（3）国家博物馆实行实名预约参观，每天分三个时段错峰入馆，每个时段预约人数为80000人。（___）
（4）乘坐地铁1号线可以直接到达中国国家博物馆。（______）
【3】李明没有提前预约，当天想参观国家博物馆怎么办？请你根据以上资料概括出以下几个步骤。
（______）→（______）→（______）→（北门入馆）
12、读句子，体会句子的表达方法和感情
（1）就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。
☆这个句子用了 的修辞手法，写出了北京城颜色的 。
（2）我攀登长城，漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻；故宫的宫墙则是朱砂色的，深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史，我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥。
☆作者在这里运用了 的表达方法，把 、 和 、 作对比，表达出 的情感。
（3）作者在文章中把自己比作了 ，从四季常青的 飘到了 ；最后从 又飘回 。但是对北京颜色的看法发生了变化： 。
13、阅读短文，完成练习。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【1】选段主要写了什么内容？用自己的语言概括。
__________________________________
【2】用横线画出文段中关于兄妹俩联想的语句。
__________________________________
【3】皮鞋匠想到了哪三幅画面？
___________________________________
【4】怎样理解“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海”这句话？
_____________________________________
14、 夏日的风
一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。
不是吗？当人们在酷暑难耐之时，不都首先想到了她吗？瞧，她来了。
清晨，当第一缕夏日的风吹进花草丛中，花草开始随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香，泥土也不示弱。于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯净的世界里，沁人心脾，让人感到爽快、舒服……
中午，骄阳似火，空气里仿佛有一团火，小草蔫了，树枝耷拉着脑袋。在田野里辛勤劳作的农民更是汗流浃背，学生们也喘着粗气。这时风来了，她像一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时，人们情不自禁地伫立在夏日的风中，不一会儿，他们全身都有了凉爽的感觉。
傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶沙沙作响。几位白发苍苍的老人，在树荫下悠闲地下着棋。风轻轻地吹起棋盘纸，也轻轻吹进了他们的心扉。忽然，一位老人站了起来，高兴地喊道：“我赢了！”这时，凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌向老人。
啊，这夏日的风，这可爱的风，你多像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来芳香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人饱尝晚年的幸福，让孩子倍感童年的欢乐！
啊，我爱这夏日的风！
【1】在短文中找恰当的词语填入括号内。
（_______）地下棋 （_______）的花香 （_______）的感觉
（_______）地劳作 （_______）的世界 （_______）的喜悦
【2】从短文中找出一个拟人句抄写下来。
_________________________________________________________________
【3】“这时风来了，她像一股清凉的甘露沁入人们的心田”，这个句子作者将“___”比作“_____”。
【4】短文从______、________、______、这几个方面写出夏风_____、_____、_____、的特点。
【5】结合短文内容，说一说夏风为什么那么可爱。
__________________________________________________________________
15、你这不是给我设了个圈套吗？（改为陈述句）
_______
16、按要求，写句子。
（1）我家养了漂亮的小狗几条。（用修改符号修改病号）
_______
（2）围绕所给的句子，写几句话。
公园里非常热闹，________
17、按要求写句子。
1.要是你的手指不费一点劲，怎能拉下爬山虎的一根茎呢？(改为陈述句)
__________________________________________________
2.柿子树上结满了柿子。(改为比喻句)
__________________________________________________
3.谁也不能不承认你写的字漂亮。(不改变原意，换个说法)
__________________________________________________
4.小红军说服了陈赓，陈赓只好向前走去。(改为“把”字句和“被”字句)
__________________________________________________
18、将下列陈述句改成反问句
①都是你自己找的，我帮不得了你的忙。
__________________________
②那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
__________________________
19、句子加工厂。
1.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。（缩句）
_____________
2.兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。（改为反问句）
_____________
3.师父问阿炳：“你听到了什么声音？”（改为转述句）
_____________
4.开学之初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（修改病句）
_____________
20、按要求写句子。（11分）
（1）写出两句有关学习的格言
__________________________________________________________（1分）
__________________________________________________________（1分）
（2）写出一幅对联
__________________________________________________________（2分）
（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）
__________________________________________________________
（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）
___________________________________________________________
（5）语文实践。（3分）
我在本学期积累的一句歇后语是： 。
我还能用它写一句话 。
21、口语交际。
假如你妈妈喜欢打麻将，有时为了打麻将，连饭也不吃，一坐就是一天。你该怎样劝说妈妈，让她改掉这个坏习惯呢？
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