微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、看拼音，写词语。
pū chuáng ní tǔ shuǐ jīng qiáng jiǎo yuàn luò
_________ _________________________________________
yìn xiàng pái duì liè chē máng luàn chí dào
__________ ________________________________________
2、看拼音，写词语。
zhí shù lǐ wù wēn nuǎn bǔ chōng qián bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rè nao bèi ké yóu xì xìng yùn mín zú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中________，克服了__________的心理，从而赢得了________________的故事，告诉人们作为领导要____________才能赢得人们的尊重。
4、形近字组词。
蝴( ) 嗡( ) 樱( ) 榆( )
湖( ) 翁( ) 婴( ) 喻( )
5、把下列词语补充完整，并按要求完成填空。
（______）（______）欲试 半（______）半（______） （______）（______）交错 手（______）眼（______）
养（______）处（______） 手（______）脚（______） （______）耳（______）腮 出（______）划（______）
（1）“____________”形容做事慌张而没有条理；“____________”形容急切地想试试。
（2）与“深信不疑”互为反义词的是____________；仿照画“ ”的词语再写一个：____________
（3）选词填空。
①魔术师____________，我们根本看不清他的动作。
②对于这次班级野营的地点，同学们纷纷____________。
6、王之涣《登鹳雀楼》诗：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”前两句把壮阔雄浑的万里河山，形象地概括在短短的十个字中，有咫尺万里之势。请你具体说说后两句的妙处。
______________________________________________________________________
7、古诗阅读
乡村四月
绿遍山原白满川，
______________。
______________，
才了蚕桑又插田。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是_______朝的______________________________写的，描写的是________季的情景。
【3】“子规”是一种什么鸟？（ ）
A.啄木鸟 B.杜鹃鸟 C.画眉鸟
【4】诗中“______”“______”两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。
【5】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
____________________________
8、阅读古诗词，完成练习。
四时田园杂兴（其二十五）
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中用梅子黄、_____、_____、菜花稀，写出了_____时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
【2】“日长篱落无人过”是什么意思？为什么会出现这样的情景？
_________________________________
【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句用_____（A．动态 B．静态）的“蜻蜓蛱蝶飞”，衬托出了村中的_____，这种写法叫作____（A．以动衬静 B．以静衬动）
【4】读范成大写的另一首诗中有“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”的句子，说说你看到了怎样的景象。
_________________________________
9、鲸
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
鲸的种类很多 总的来说可以分为两大类 一类是须鲸 没有牙齿 一类是齿鲸 有锋利的牙齿
【1】给文段空白处加上标点。
【2】作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（_________）、（_________）、（_________）等说明方法。
【3】作者用鲸与大象作比较，说明_____________；用我国捕获的一头鲸的舌头与___________作比较，说明_______________。
【4】写出下面句子所使用的说明方法。
（1）最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（__________）
（2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（__________）
（3）人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。（__________）
【5】你还认识其他鲸鱼吗？请列举其中一种用上说明方法介绍介绍。
____________________________
10、课外阅读。
童心悠悠（节选）
每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。
我盼望成天和儿童一起。终于和他们在一起了！
难忘啊——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空遨游太空的故事；我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；我们在充满神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；这儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声……
这些声音常常掀开我童年的窗帘——
那时，我是一个充满饥饿的孩子。饥饿（）可畏（）法国的雨果说过（）好奇是饥饿的粮食（）每遇到它就想吃（）那么我的饥饿可算是“好奇症”吧（）因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王；因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇症”继续发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。
【1】给文中的方框里加上标点符号。
【2】文中的“病”加引号，是因为______。“我”的“病”实际指的是_______。作者说“我”是一个充满饥饿的孩子就是说_____________。
【3】读了全文，可以知道作者的职业是 ________________。他在文中回忆了自己________________时的快乐生活，也写出了自己现在和________________在一起的快乐。
【4】你觉得妈妈、叔叔、李奶奶对“我”的态度对吗？为什么？
_________________________________________
【5】你还知道哪些和童年有关的名人名言呢？写一写吧。
______________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
张大力
张大力，原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在没人知道，因此写在下边——
侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：凡举起此锁者赏银百两，聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。
可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！
一天，张大力来到侯家后，看见这把石锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！
众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”
张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”
谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”
张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：惟张大力举起来不算。
把这石锁上边和下边的字连起来，就是：凡举起此锁者赏银百两，惟张大力举起来不算！
众人见了，都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。
他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。
【1】这篇文章选自冯骥才的《俗世奇人》，下面课文的出处与其相同的一项是（ ）
A.《刷子李》 B.《景阳冈》
C.《摔跤》 D.《两茎灯草》
【2】关于聚合成大门口放着的那把“死沉死沉的青石大锁”，下列说法不正确的一项是（ ）
A.相当于现在的广告作用
B.用来试试人的力气大小
C.为了证明它的石料都是坚实耐用的好料
D.在张大力之前没人能举起过，甚至没人能叫它稍动一动
【3】张大力不仅仅是个有力气的粗人，而且他还很有头脑，遇事善于思考。下列描述哪一项不符合张大力的这些特点？（ ）
A.张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问。
B.张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。
C.张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一个次，二次再举不起来了。
D.他扔了石锁，哈哈一笑，扬长而去。
【4】文中是这样描写张大力第一次举起石锁的：“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举一大把花儿！”把它改成“胳膊举得直直的”好吗？为什么？
________________________
【5】文中说到“津门人有自己夸人的方法”，这“方法”具体指什么？可不可以删掉不写？写出你的理由。
____________________________
12、阅读短文。
别让人偷走你的梦
①蒙迪·罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的梦想，罗伯特兴奋无比地将自己心中蕴藏已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来，足足占据了七八张纸，配有一幅200英亩的牧马场示意图——有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。
②可是，老师并不领他的情，在他的作业上批了个大大的“F”（差），犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，问：“我为什么得‘差’？”
③老师是个相貌冷峻的中年男子。他平静地看着这个与他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文中蕴含的那份执着。但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑给你打分。”
④这个分数——是罗伯特能否毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星期以后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“你可以不改动这个‘差’字，我也不想改变我的梦想。”
⑤18年后，罗伯特经过不懈的努力拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“罗伯特，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。”
⑥其实，每个人在其成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而破灭。记住，别让别人偷走你的梦。
【1】结合上下文，写出第④段中“原封不动”的意思。
________________________
【2】题目中的“梦”其实是指_________（用文中的一个词语填空），文中蒙迪·罗伯特的梦是____________。全文第_________自然段点明了作者的观点，他的观点就是___________________。
【3】老师为什么给罗伯特的作业批了个“F”？
__________________________
【4】用自己的话概括短文的主要内容。
___________________________
【5】请你用“_____”画出第④段中“父亲”的话，结合当时这个分数的重要性谈谈你对这位“父亲”的评价。
_____________
【6】联系上下文或生活实际谈谈对第⑥段画线部分理解。
____________________________
13、阅读理解
战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
…………
老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”
西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”
老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”
西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
【1】照样子，写词语。
例：眼睁睁(ABB式) ________ ________
读句子完成练习。
【2】西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
(1)西门豹发现的问题是：______________________________
(2)西门豹发现问题后是这样做的：________________________
【3】理解句子的意思，正确的一项是（ ）
西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。”
A.西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。
B.西门豹说的是反话，他准备破除迷信。
【4】邺这个地方为什么会越来越穷？
__________________________________
14、阅读美文，回答问题。
柔软的鸭绒被
转眼间，冬天又到了，刺猬又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”
【1】短文共有（_____）句话。
【2】这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？
（______）、（______）、（______）。
【3】用“——”把小鸭子的话画下来。
【4】文章写了（______）送给（______）（______）。
【5】从文中找出意思相近的词。
转眼——（______） 温暖-—-（______）
【6】除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？
把它们用横线画出来。
乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子
【7】写出几个表示“看”的词语。
（______）（______）（______）
15、反问句和陈述句互换。
1.今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，都会产生对往日商贸、文化繁荣的遐想。
_____________________________________________________________________
2.秦王我都不怕，我不会怕廉将军。
_____________________________________________________________________
3.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
_____________________________________________________________________
4.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
_____________________________________________________________________
16、按要求写句子。
用关联词语连接句子。
星期天，我们都在一起复习功课。我去他家。 他来我家。
___________________
17、根据要求改写句子。（4分）
（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句）
_________________________________________________________________
（2）《祖父的园子》的作者是萧红写的。（修改病句）
_________________________________________________________________
18、按要求改写句子（转述）。
1.爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。”
____________________________________________________
2.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
____________________________________________________
3.小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”
____________________________________________________
4.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
____________________________________________________
5.他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”
____________________________________________________
19、把肯定句改成双重否定句。
①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
__________________________________________
②每个小孩子都喜欢小动物。
______________________________________
20、句子练习。
1.在句子中用上恰当的关联词。
在老师的教育下，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人。
____________________________________________________________
2.母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）
______________________________________________
3.用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
_________________________________________________________
4.修改病句。
(1)十五的夜晚，月光皎洁，繁星闪烁。
________________________________________________________ _
(2)雷锋精神是永远值得我们学习的好榜样。
________________________________________________________ _
21、口语交际（6分）
（1）写出一句环境保护的标语：________________________________ 。
（2）写出一句你最喜欢的广告语：______________________________ 。
（3）你知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《 》和《 》。
邮箱： 