1、形近字组词。
姆(______) 潦(______) 绪(______)
拇(______) 嘹(______) 堵(______)
倔(______) 徽(______) 螺(______)
掘(______) 微(______) 骡(______)
2、写出下列词语的反义词。
普通——______ 失望——______ 危险——______
潮湿——______ 迅速——______ 讨厌——______
偶尔——______ 节省——______ 镇静——______
零乱——______ 漂亮——______ 倒霉——______
3、将下列词语按要求补充完整。
威风( )( ) 虎视( )( ) 得意( )( ) 千里( )( )
( )( )有词 ( )( )有味 ( )( )如生 ( )( )玉立
弄( )成( ) 柳( )花( ) 化( )为( ) 推( )出( )
4、照样子,写词语。
(1)人山人海(ABAC式):________、________、________
(2)密密麻麻(AABB式):________、________、________
5、在括号里填上合适的量词。
一______ 古诗 一______ 柳树 一______ 树叶 一______ 春风 一______ 剪刀
一______ 燕子 一______ 桃花 一______ 春雨 一______ 小桥 一______ 风筝
6、 浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
【1】根据意思写出诗中的词语。
(1)指极短的时间。(__________)
(2)江海汇合之处。(__________)
【2】“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回” 是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象。
【3】把“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。
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【4】“卷起沙堆似雪堆”运用了___________的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句。
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7、古诗阅读
宿建德江
(唐)孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】判断正误,在正确的说法后面画“√”,错的画“×”。
(1)从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。 ( )
(2)“建德江”位于浙江省。 ( )
(3)诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。 ( )
【2】本文运用的写作手法是( )。
A.借景抒情
B.托物言志
C.借物抒情
【3】“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。
____________________________________
【4】翻译诗中画线的句子。
____________________________________
8、根据要求完成下列各题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】长相思是______,该词的作者是清代的________。
【2】用曲线画出该词中表达中心的句子。
【3】词的上下两片开头反复运用“一程”“一更”有什么作用?
_______________________________________
9、阅读短文,回答问题。
开在记忆深处的花
陈健坤
记忆,好比一个深邃的井,我们所经历的绝大多数,都被淹没了,遗忘了,而能让你记住的,只有那些开在记忆深处的花了。虽然它已过去很久,却仍无法忘记。正是这些记忆深处的花,影响着我们,引导着我们,如我们人生的灯塔。
小学二三年级,我曾在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,我至今难忘。
那是一个星期日,妈妈带我去一个新发现的宠物店买鱼。一个个水族箱里养着各式各样、五花八门的鱼,让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就要20块钱!
工作人员是一位十六七岁的大哥哥,很典型的西方白人模样,留着一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总是往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”让我意外的是,他问了一个似乎无关的事情。
“你养鱼的缸大吗?”
我疑惑地回答:“不大,比较小。”我一边比画鱼缸的大小一边说。“抱歉!我不能把这些鱼卖你。你的鱼缸太小,会把鱼养死的。我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
我满脸疑惑。可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,于是才不愿意卖给我们。
我说:“你放心,如果养死了,我们不怨你。”
“这种鱼本来能活40多年,现在还是一个小婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在小婴儿的时候就死掉吗?”
没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。
我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼——斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活得漂亮的鱼,而价钱仅有3块钱。
从此以后,我对我所养的一切动物,有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我!
(选自《时文阅读系列丛书:时文选》第5辑)
【1】短文中的“人生的灯塔”,怎么理解( )
A.指引人生的方向
B.用来照明的灯盏
C.大海中的航标灯
D.历久弥新的灯塔
【2】“开在记忆深处的花”,指的是什么( )
A.头脑深处长出的花
B.在加拿大买鱼的难忘经历
C.作者记住的一朵花
D.作者记住的一个久远故事
【3】短文中的什么是“似乎无关的事情”( )
A.“不大,比较小。”
B.“麻烦你给我捞一条。”
C.“你养鱼的缸大吗?”
D.“我不能把这些鱼卖给你。”
【4】文中“我”的感悟是什么( )
A.没有唯利是图
B.买到了便宜的鱼
C.买到漂亮的鱼
D.尊重每一个生命
【5】“这种鱼本来能活40多年,现在还是一个小婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在小婴儿的时候就死掉吗?”这句话是谁说的?表现了人物的什么品质特点
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【6】短文中“大哥哥”没有把价格不菲的鱼卖给“我们”,这样做对吗?为什么?
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10、聪聪找到了雷锋关爱战友的故事,请你阅读并完成下列各题。
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù),帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说□“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢□我觉得当一名无名英雄是最光荣的□今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】请在日记中的“□”内填入正确的标点符号。
【2】雷锋做了许多好事,感到很快活,关于原因下列说法正确的是( )
A.他喜欢劳动,劳动可以让他忘却烦恼。
B.他很喜欢看战友惊奇的样子,觉得好玩。
C.他觉得自己履行了勤务员的义务,很光荣。
D.他希望自己能得到其他人的夸奖。
【3】请你结合文章内容,写出雷锋为战友们做的四件事。
________________________________________
【4】雷锋默默为战友做事的行为值得你学习吗?你会学习其怎样的精神呢?
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11、课内阅读。
江上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两排银牙。
【1】仿写词语。
例:笑哈哈 笑________ 笑_________
【2】填空。
第一句作者运用了________的修辞手法,作者把__________比作___________。
【3】选出下面句子中引号的作用。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙( )
A.表示反语,具有讽刺否定的意思。
B.表示引用别人的话。
C.特指水性好的孩子。
【4】诗歌主要描写了孩子们的动作,请你把诗中表示动作的词语写下来。
______________________
【5】这首诗描写了怎样的情景?
______________________
12、阅读训练
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
——《秋天的雨》节选
【1】你从这段话中发现的有新鲜感的词语有______________________
从中选择一个词语,运用课文中学到的方法说说它的意思:____________________________________________________________________________。
【2】仿照课文写一写。
冬天的雪,装扮出一个粉妆玉砌的童话世界。_________________________________
13、课外阅读。
赏梅
①初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。
②公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。
③在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍劲弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花。看来她并不服老,像要展示出自己生命不息的顽强意志。
④穿过大堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,红得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。
⑤梅花千姿百态,傲霜怒放,给前来观赏的游客留下了深刻印象。
【1】照样子,写词语。
千姿百态:_________________________________________________________
稀稀落落:_________________________________________________________
【2】解释文中加点词语。
洁白无瑕:_________________________________________________________
饱经风霜:_________________________________________________________
【3】超山素有____________________之称。
【4】文中写了哪几种梅花?
_________________________________________________________
【5】说说梅花具有什么品格。为什么?
_________________________________________________________
14、阅读下文,回答问题。
九寨沟
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
【1】这篇文章中有些词语用得挺美的,比如“蔚为壮观”“诗情画意”等,其中用字典查“蔚”字,应先查部首________,再查________画。
【2】本文写了很多景物,但细细地归纳一下,其实主要写了四个方面的景物,作者描写的顺序是________。
①湖泊 ②森林 ③雪峰 ④瀑布
【3】人们把这里的湖泊称为“五花海”“五彩池”,原因是什么?在文中找答案,用“ ”画出来。
【4】下面最适合作为九寨沟风景区的广告语的一句是( )
A.九寨沟的风景真是美啊!
B.九寨沟是个旅游的好地方!
C.美丽的九寨沟!
D.诗情画意的人间仙境——九寨沟!
15、照样子把句子补充完整。
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了!”
他_________________________“你真是急死我了!”
16、按要求写句子。
(1)科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(改为反问句)
_____________________________________
(2)以“刮风”为情境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话。
心情好:___________________________________
心情不好:_________________________________
17、按要求把一个句子改写成不同的句子。。
走进东北大森林,你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。
双重否定句_________________________。
反问句__________________________。
18、例:他跑得像兔子一样快。
________得______________。
19、按要求完成句子练习。
1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
3.人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
4.五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
20、把下面句子改成句末是句号的句子,句子的基本意思不变。
要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?
__________________________
21、表达与交流
童年的岁月纯真、难忘。童年时代,我们每天都在编织着美丽的故事。请选取自己童年生活中最有趣的事情,以“我的童年趣事”为题,写一篇作文。450字左右。