1、写出下列多音字拼音,并组词
1.似:①(_____)——(__________) ②(_____)——(____________)
2.纤:①(_____)——(__________) ②(_____)——(____________)
3.省:①(_____)——(__________) ②(_____)——(____________)
4.削:①(_____)——(__________) ②(_____)——(____________)
5.哑:①(_____)——(__________) ②(_____)——(____________)
2、补写出下列诗句的空缺部分。
1.海纳百川, ; , 。
2. ,立根原在破岩中。
3.红军不怕远征难, 。
4. ,要留清白在人间。
5.使弈秋诲二人弈, , ;一人虽听之, , 。
3、根据所学内容填空。
1.“有山皆________,无水______________。”山美水美,风景真是迷人啊!
2.________________塞上,________________江南。
3.____________本无价,____________皆有情。
4.雾锁山头____________,天连水尾____________。
5.妈妈常用“____________事竟成”告诫小明要有远大的志向。
6.诸葛亮说的“________________”,王勃说的“穷且益坚,不坠____________”,让我很受启发。
4、把词语补充完整。
若无(_____)事 落(_____)而逃 鱼(_____)而入
惊(_____)之鸟 (_____)惊一场
5、课文内容我理解。
(1)《狼牙山五壮士》故事发生在______战争时期。故事情节的发展依次是:接受任务→________→引上绝路→________→________。
(2)《少年闰土》选自______的小说《______》。闰土重点给“我”讲了__________、海边拾贝、__________和看跳鱼儿这四件新鲜事。
6、请默写古诗《牧童》并完成下面的填空,别忘了写题目。
(1)默写。
(2)填空:这首诗的作者是 ,你喜欢它的原因是
7、现在经常用“小荷才露尖尖角”这一诗句来表示什么意思呢?
8、按要求做题。
到小径中去走走吧,
在 的时候:
着脚, 着手,
踏着 ,涉过 。
【1】按原文填空。
【2】从文中我体会到:___________________________________
9、课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】用“____”分别画出两个自然段的中心句,这两段都是按照_____________结构写的。
【2】第二自然段是从___________和___________方面来写海底植物差异的。
【3】文中加点的“免费的长途旅行”指什么?这样写好吗?为什么?
________________________________
【4】仿照上文的构段方式,写一写:
雨下得真大。____________________________
10、阅读短文,回答问题。
今天下午,妈妈带我到动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
【1】短文共有(________)个自然段。
【2】最吸引我的动物是(__________),它的羽毛像(________)。
【3】读一读,连一连。
顽皮的 美丽的 凶恶的 笨重的
孔雀 猴子 黑熊 狼
【4】你最喜欢哪个动物?为什么?
_____________________________
11、 课内大搜索
在生活中,马与人的关系是那样密不可分。“牛马年,好种田”的躬 (gōng shēn)耕劳作,赛马场上的啸(xiào sù)啸捕击,千里草原上的纵马驰骋(chěng chéng),马戏台上的精湛(zhàn shèn)表演,这些都激荡着人们对马的深深的敬与爱。
漫步在艺术的殿堂,马的( ),马的( ),马的( ),马的( )……都是艺术创造的天地。力大无比的项羽,有“乌骓”相伴;手持青龙偃月刀的关云长,有“赤兔”相随;纵然是《西游记》中的“白龙马”,也如此的忠诚与神奇;再看一看徐悲鸿的《八骏图》,那是一个充满中华神韵的马的世界。
(1)按原文填空。
(2)文中的引号的作用是:
(3)把文中画线的句子改写成反问句。
(4)这两个自然段分别从( )两个方面写马与人的关系。
A、生活和象征意义B生活和艺术殿堂
C、艺术和文化
(5)写出四个有关马的成语。
(6)照样子补充句子
例:在生活中,马与人的关系是那样密不可分。
在地球上,( )与( )的关系是密不可分。
在自然界中,( )与( )的关系是密不可分。
在家庭中,( )与( )的关系是密不可分的。
(7)用“/ ”画去文中不正确的读音。
12、第一次抱母亲(节选)
母亲竟然这么轻,我心里很难( nán lán)过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背( bèi bēl)上背( bèi bēl)着妹妹,肩上再挑100多斤重的( A )担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担( dān dàn),母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的( B )担子。”
【1】给加点字选择正确的读音,打“√”。
【2】“担子”有两种意思:①扁担和挂在两头的东西;②比喻担负的责任。
选文中A处“担子”的意思应选(_______)。 B处“担子”的意思应选(_______)。
【3】“我心里很难过”的原因是:( )。
A. 误以为母亲“力大无穷”,原来是母亲强撑着承受重担 ,只是为了不让自己的孩子受苦。
B. “我”不孝顺母亲。
【4】担子“重”和母亲体重的“轻”形成了鲜明的对比,表现了母亲的什么品质( )。
A. 勤劳勇敢,无比坚强 B. 力大无穷
【5】读完选文你一定联想到一些赞颂母亲的诗句,请选择赞颂母爱的诗句。( )
A. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 B. 谁言寸草心,报得三春晖
13、阅读《鲁滨逊漂流记》中的片段,完成下面的题目。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。
其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是位知恩图报的朋友。
【1】“这个可怜的老实人”是指谁?结合原著概括他“感恩”我的原因及其“忠实”的表现。
____________________________
【2】小逊同学整理了《鲁滨逊漂流记》的情节。请帮他找出不是该书内容的一项( )。
A.遇到风暴触礁,漂流到孤岛上。
B.发现一群野人曾来岛上举行过人肉宴。
C.船搁浅,遇到土著人的攻击。
D.帮助船长制服叛乱的水手,夺回船只。
14、我会根据课文内容填空啦!(16分)
(1)《夜书所见》描写的是 季的景色。
诗中描写儿童活动的诗句是: 。
(2)《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 在 节想念家乡时写的。诗中的" 、 。"一句,常被远离家乡的人所引用。
(3)公园里有一棵 的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间 ,婉转地 ,非常惹人喜爱。
(4)凌晨四点,牵牛花 了紫色的小喇叭;
五点左右, 的蔷薇绽开了笑脸;
下午三点, 万寿菊 ;
月光花在七点左右 开自己的花瓣;
昙花却在九点左右
15、缩句。
(1) 受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》 的乐曲声中,由东往西, 缓缓进场。
______________________________________________________________
(2) 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
______________________________________________________________
(2) 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
_____________________________________________________________
16、 不改变原意,根据提示给下面的句子换一种说法。
(1)大科学家爱因斯坦把眼镜弄掉了。
被字句:________________________________________
(2)坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜捡起来递给了他。
被字句:________________________________________
17、按要求写句子。
(1)顾客说:“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
顾客说,他可不愿意把新衣服藏在箱子里。
妈妈说:“我可以住在那个三角形的鸟窝里。”(照样子,转述妈妈的话)
__________
(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“太棒了,这次演讲比赛我得了第一名!”弟弟_________。
(照样子,写出带有神态、动作描写的提示语)
(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
“童心向党快乐六一”文艺表演真精彩:同学们有的_____,有的________,有的_________,有的_______。(照样子,把句子补充完整)
18、句子训练营。
1.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
______________________________
2.这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。(变为“把”字句)
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19、按要求改句子。(5分)
⑴昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写一个比喻句)
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⑵鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
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⑶已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
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⑷因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。(修改病句)
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⑸我们必须做到边读书边思考的好习惯。(修改病句)
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20、按要求写句子。
1.秦王真的拿15座城来换。我把玉交给他。(用关联词合成一句话。)
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2.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
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21、作文。
在你的成长过程中,也许会有许多让你心灵受到震撼、感动的事,如身边的父母、老师、同学或一个陌不相识的人做的事,使你受到了启示,请你写一写,题目自拟,字数350左右。