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1、数一数，填一填。
（1）“出”共_________笔，第三笔是_________。
（2）“见”共_________笔，第四笔的笔画名称是_________。
（3）“杏、桃、林、森”都含有的偏旁是________。
（4）“全”是____________结构的字，“林”是_________结构的字。
（5）“雨”的笔顺是_____________________________
2、博古通今（指出下列加点字的古今意义）。
3、我会照样子写一写。
例：炒（烤）（烧）
怒（______）（______）慌（______）（______）
补（______）（______）海（______）（______）
4、将下列加点字的音节补充完整。
睡sh__觉 老__ǎo师__ī 亮__iànɡ着zh__ 时sh__候h__
觉j__得__e 什sh__么 很h__ 快__uài 宝贝b__
娃w__娃 金j__色 穿__uān衣服
5、我会接着写。
闪电 雷雨 __________ __________
竞走 跳高 __________ __________
6、古诗比读
春夜喜雨
（唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
春雨
（宋）周邦彦
耕人扶耒①语林丘，花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。
（注释）①耒lěi：古代一种像犁的翻土农具。
【1】这两首诗都是写________，都表达了诗人________之情，《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。
【2】《春夜喜雨》中描绘了春雨________和________（A．来前 B．来时 C．来后）的情形《春雨》中描绘的是春雨________（A．来前B．来时 C．来后）的情形，其中后两句中的一个“________”字让人能够想象雨量的充沛。
【3】这两首诗中，杜甫认为春雨好在（______），周邦彦认为春雨好在（______）。（多选）
A．春雨默默地滋润万物 B．春雨水量可观 C．春雨有利于农人耕作 D．春雨来得及时
7、课内阅读。
四时田园杂兴（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【1】这首诗题目中的“兴”指的是（ ）
A.举办，发动。 B.流行，盛行。 C.兴致，兴趣。
【2】这首诗中描写了哪些人？他们分别做了哪些劳动？请你填一填。
（_______）：__________ （_______）：___________
【3】这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景？请你发挥想象写一写。
___________________________________
【4】读这首诗，我们可以了解劳动人民的________，体会到诗人对他们的_____之情。
8、四时田园杂兴（其二十五）
南宋 范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落①无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
[注释] ①篱落：篱笆。 ②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。
【1】诗中用梅子黄、_____________、____________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
【2】诗歌中侧面烘托是一种较为常见的表现手法，请从这一角度赏析唯有蜻蜓蛱蝶飞。
___________________
9、阅读短文，并回答问题
____________
人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）______飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）______飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）______出地下煤气管道是不是漏气。
(1)给这段话加上一个标题。
(2)选择括号内正确的字。
________ ________ ________
(3)选择下面划线字在词语中的正确读音。
模（mó mú）样 ________ 飞行（xíng háng）________ 导弹（dàn tán）________
(4) 这段共几句话？是围绕什么来写的？
(5) 短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来 。
10、我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。
“结结巴巴”，显示出“我”突然发现自己 、 的鲁迅先生就站在身边， 的神态和 的心情，难以用言语来表达。“我向四周望了望”，表现出 。 “我”那种激动的心情简直无法抑制，但又不能不按捺下去。 “没有蹦出”鲁迅先生的名字，一是当时环境的险恶，不能暴露鲁迅；二是作者有意强压自己激动的感情，竭力保护鲁迅。这表现了作者对鲁迅先生的由衷 之情。
11、阅读短文，回答问题。
儿子割草记
独生儿子自然一向是宝贝的。他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。要零用钱么，说一声就行，从不打回票。直到上学期结束，班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚，望克服。”的意见，才使我悚（sǒnɡ）然一惊。
暑假一开始，儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备，共需人民币约二十元。我的手习惯地伸进口袋。蓦然，班主任写的意见提醒了我。沉吟一会，我对他说：“你年龄也不算小了，不能事事依赖我们。自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。”
“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学，我有什么办法？”儿子不悦地说。
我顺势指点迷津：“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗？”
五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。果然他一口答应：“好，就不向你们要钱。我靠劳动自己去挣！”
第二天一清早，我叫醒儿子，交给他扁担、竹篮、镰刀。儿子头戴草帽，足蹬凉鞋，雄赳赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。上午九点后，儿子回到家后，神情却大变：满脸汗，一身土，白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色，一口气连灌三杯雪碧汽水，躺在床上一动不动，双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。
我用秤称了一下，两篮青草共重十五千克，可换人民币一元五角。
妻子心疼了，摸出二十元：“明天别去了。”
儿子如遇大赦，立即把目光转向我。①我似笑非笑：“我早料到你不行。”
次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼朦胧的儿子。②在四楼阳台上，我与妻子目送儿子渐渐远去，直至他的身影融进绿色的田野，融进灿烂的朝霞……
半个月后，儿子用割草挣来的二十元钱更新了全套游泳装备。更重要的是，儿子有一个显著的变化： 。
【1】联系上下文理解词语。
指点迷津：______________________
【2】根据文中故事情节的发展，填写文章的最后一句话。
更重要的是，儿子有一个显著的变化：_________________ 。
【3】第二段中“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪些语句相照应？在文中用“ ”画出来。
【4】儿子去割草是为了______，父亲让儿子割草是为了______________。
【5】认真品读下列语句，回答问题。
（1）画“ ”句子①运用了____和___描写，父亲这样做的意图是_________。
（2）画“﹏﹏﹏”的句子②表达了父母怎样的情感和愿望？
_________________
12、阅读材料，做后面练习题。
公益广告：“没有买卖，就没有杀害。”
（材料一）象牙是一种白色硬质物体。狭义地说是雄性的亚洲象、非洲象、猛弱象的獠牙，广义地说也可以指河马、野猪、海象、鲸等动物的蔡牙或牙齿。象牙的材质温润细腻、色泽特别，它的光洁如玉、耐用、珍贵堪与宝石媲美，因此又有“有机宝石”的美誉。象牙在古代是一种黄重的材料，用来制作牙雕、假牙、扇子等，它作为高档饰品历史悠久。
塑料出现之后，在众多领域替代了象牙，但因为象牙的稀有，一些奢侈品仍然使用象牙，市场效应使大象濒临灭绝。
（材料二）鲨鱼在流泪。
【1】阅读上面材料，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）象牙不仅指大象的牙齿，还指河马、野猪等动物的獠牙。（______）
（2）“市场效应”指的是因为有需求，所以人们捕杀大象。（______）
（3）象牙光洁如玉、耐用、珍贵，因此有“有机宝石”之美誉。（______）
（4）随着科技的发展，塑料已经完全替代了象牙。（______）
【2】这则公益广告的意思是________________，宣传的主题是______________。
【3】你还知道人类的哪些行为危害了动物的生存？请列举出两种来。
_______________________
【4】根据图片“鲨鱼在流泪”制作一则公益广告，呼吁人们保护鲨鱼。
______________________
13、阅读理解
垃圾食品调查报告
一、什么是垃圾食品？
垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，而营养素却不足。
二、
世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
三、关于垃圾食品的问卷调查。
以下是电视台记者就某校100名小学生的饮食习惯进行的调查，调查结果统计如下：
调查项目 |
| 人数比例 |
购买食品的首要原因 | 味道好 | 66% |
包装好看 | 12% | |
健康有营养 | 15% | |
同学们喜欢吃 | 7% | |
最喜欢吃的零食 | 薯片、薯条 | 34% |
汉堡、鸡翅、披萨 | 57% | |
糖果、甜品 | 5% | |
面包、糕点 | 4% | |
常喝的饮料类型 | 白开水 | 8% |
饮用纯净水 | 9% | |
果汁 | 38% | |
汽水、可乐 | 45% |
【1】下列选项中，都不属于垃圾食品的一组是（ ）
A.葱油饼、油条、炸鸡 B.冰激凌、雪糕、雪碧
C.水蜜桃、面粉、蜂蜜 D.方便面、话梅、肉脯
【2】下列标题中，适合填入文中画线处的一项是（ ）
A.什么是世界卫生组织？ B.十大垃圾食品有哪些？
C.我们应不应该吃垃圾食品？ D.垃圾食品是用什么做的？
【3】从调查得到的数据中我们可以计算出，最喜欢吃“糖果、甜品”的小学生有多少人？（ ）
A.34 B.57 C.5 D.4
【4】大部分小学生“常喝的饮料类型”属于哪一类垃圾食品？（ ）
A.加工类肉食品 B.汽水可乐类饮料
C.方便类食品 D.冷冻甜品类食品
14、读课文《军神》，课文理解我能行。
一会要动手术了，可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能人受得了吗？”年轻人平静地说：“能。”
手术中，一向镇静的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”
年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单被抓破了。
【1】刘伯承做手术时，从“一声不吭，紧紧抓住、汗如雨下” 这几个词语中，你能体会到什么？
___________________
【2】沃克医生是个经验丰富的医生，连他那紧张的双手也“微微颤抖”说明了什么？。
___________________
【3】从哪些词语中你能体会到刘伯承是个“军神”？
___________________
15、他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
（1）用“ ”画出这句话中表示动作的词语。
（2）请根据给出的情境，写一组连续的动作。
弟弟放学回到家：
16、按要求完成句子练习。
（1）新奇的纳米技术让人惊叹。（改为双重否定句）
___________________
（2）照样子，写句子。
例：一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
_____________________
（3）按要求把下列句子补充完整。
①这个学校真大呀，________________。（列数字）
②这个学校真大呀，________________。（作比较）
17、照样子写句子
例:一排排搭石，任人走，任人踏，联结着故乡的小路，也联结着乡亲美好的情感。
（1）一枚枚小小的邮票，联结着（ ）也联结着（ ）
（2）一条条长长的公路，联结着（ ）
也联结着（ ）
18、小明朗读课文的声音很明亮。（修改）
___________
19、按照要求回答问题。
1.赵小明把橡皮送给了张小华。（改为“被”字句）
2.迷路的儿童被民警叔叔送回了家。（改为“把”字句）
3.妈妈总是经常教育我要做一个诚实的人。（修改病句）
20、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)
_____________________
21、习作。
在我们身边，有着形形色色的人，他们相貌不同，性格不同、特点迥异，每一个人都是独立的个体。请选择一个特点鲜明的人物，运用学过的描写方法，选取一两件事展开叙述，使人物形象跃然纸上，给人留下深刻的印象。题目自拟。
要求①题目与内容相符；
②语句通顺，叙述具体，有真情实感，书面整洁；
③文中不出现真实的人名、校名，地名；
④字数400字以上。
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