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随时随地学习
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1、拼一拼，写一写。
（1）我tǎo yàn______做活动的时候dūn______在地上，这样容易损伤xī______盖。
（2）妈妈特别喜欢吃là______，总是去各种各样的川菜guǎn______。
（3）老师要求我们在此文章的fàn wéi______内找出成语，并做出xiáng xì______的解释。
（4）说到恐龙，人们往往想到凶猛的bà______王龙或者bèn______重、chí dùn______的马门溪龙。
（5）刘老师付出了百倍努力，最终在他的gǎng______位上取得了fēng shuò______的成果，真bàng______！
2、课文《丁香结》精彩回顾。
作者从________、_____、_______三个方面来写丁香，并由丁香结引出对人生的思考与感悟：______________________
3、读拼音，正确书写汉字。
yǐn bì chóu xiè xiāo qiǎn jiǎo jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
4、根据拼音写词语。
jī fū lăn dài dào suì máo dùn
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiāng yìng duō suō yàn qí zhì
（ ） （ ） 火（ ） （ ）
5、通过本单元的学习让我们领略到了想象力的神奇。
在《小真的长头发》中，小真想象自己的头发很长，把辫子从桥上垂下去，就能______________，把辫子从牧场的栅栏外面甩过去，就能______________，把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了______________；在《我变成了一棵树》中，“我”变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝:______________、______________、______________、______________……后来，“我”因为______________,所以流出了口水，其实只有“我”的妈妈知道______________，可见妈妈是______________。每篇童话故事都具有非凡的想象力，让故事的情节一波三折。
6、阅读诗词，回答问题
西江月 夜行黄沙道中
（作者）辛弃疾
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。
译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前了。
【1】这首词的作者辛弃疾是（ ）人
A. 南宋 B. 北宋 C. 南唐
【2】这首词的词牌名是（ ），题目是（ ）。
A. 西江月 夜行黄沙道中 B. 夜行黄沙道中 西江月
【3】这首诗中有两个对偶句，请找出来。( )
A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C. 七八个星天外，两三点雨山前。
D. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【4】这首词表达了是一种什么样的情感？
__________________
7、朗读古诗《江上渔者》，完成练习。
【1】把诗句补充完整。
江上____________，___________鲈鱼美。
君看___________，出没_______________。
【2】给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。
mó méi
(1)君看一叶舟,出没（_____）风波里。
(2)小明今天没（_____）有去上学,因为他生病了。
sì shì
(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似（_____）的。
(4)他似（_____）乎有一点不高兴。
dàn tán
(5)一个弹（_____）子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。
(6)他弹（_____）奏的乐曲非常好听。
【3】解释下列词语的意思。
（1）渔者：____________________________
（2）但：_________________________
（3）出没：__________________________
【4】填一填。
《江上渔者》的作者是_________代的_________。反映了_________，唤起人们对的注意。
【5】这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？
________________________________________________________
【6】根据诗意写诗句。
（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
_______________________________________________________
（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
___________________________________________
8、赏析古诗，完成后面的题。
一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【1】这首诗的作者是________代诗人________，诗的题目是《________》。
【2】“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”的意思是________
【3】从这首诗中，你感受到了什么？
______________
9、阅读短文，完成练习。
没意思国王
①我们这个故事的主人公是一个国王。他住在一间画廊的一幅油画里，油画里有一座金灿灿的城堡，国王每天就待在那儿。国王有一个名字叫没意思，为什么会叫没意思呢？因为他每天醒来最爱说的话就是——没意思。
②“城堡前的那一大朵蔷薇花总是盛开着，没意思。”瞧，他会这么说。
③“饭桌上的菜每天都是香喷喷的牛排拌饭，没意思。”瞧，他也会这么说。
④“城堡屋顶上的星星灯每天都是亮晶晶的，没意思。”瞧，他还会这么说。
⑤这个没意思啊，那个没意思，总之他觉得自己周围的一切都没意思。可是住在他周围的好几个国王都不这么想。虽然他们也住在油画里，虽然他们的城堡没有没意思国王的城堡大，也没有没意思国王的城堡漂亮，但是每天他们都觉得自己周围的一切有意思极了！就拿住在玫瑰花城堡里的花朵国王来说吧，每天他觉得最有意思的事情就是能听着他窗前的刺儿最多的玫瑰花唱一首起床歌，他会在欢乐的音符下把牙齿刷得白白净净的。对了，住在黑山林城堡里的甜树莓国王，每天他觉得最有意思的事情就是爬到黑山谷城堡的最顶层，闻一闻门前最高的那棵老榆树枝上的红森林果。
⑥除了这两个国王，还有住在红枫叶城堡里的落叶国王、住在椰子果城堡里的酸橙汁国王、住在泥巴壳城堡里的灰溜溜国王……他们每周还会给隔壁的国王写信，把自己觉得有意思的事情都写进信纸里面去。
⑦没意思国王当然也收到了许多封来自隔壁花朵国王的信，可他并不愿意打开去看，也不愿意写一封回信，因为他觉得这么做的话，简直太没意思了！
⑧有那么一天，没意思国王的信箱里收到的不再是花朵国王的信了，而变成了一张粉红色的邀请卡，再后来的每一周他都会收到一张粉红色邀请卡。当这些邀请卡变成粉红色的小塔一样高的时候，花朵国王敲响了没意思国王的城堡的大门。
⑨“要知道，每周末夜晚我们都会举办一个有意思茶话会，可每次就差您一个国王。”花朵国王手里拿着一张粉红色的邀请卡。
⑩“许多国王的茶话会？那该多没意思！”没意思国王皱了皱眉。
⑪“如果您觉得没意思，我倒有个主意——不如，今天晚上就在您的没意思城堡里举办一场茶话会吧，反正您觉得这里也没意思，就不怕更没意思啦！”花朵国王笑着说。
⑫“有道理！那就这么定了吧！”没意思国王点了点头。
⑬于是，到了夜晚，花朵国王、甜树莓国王、落叶国王、酸橙汁国王、灰溜溜国王等国王都来了，他们还带了许多花果茶。
⑭“哎呀呀，这朵蔷薇花太美了！”甜树莓国王高喊道。
⑮“哎呦喂，香喷喷的牛排拌饭太棒了！”落叶国王拍起了手。
⑯“哇呀呀，城堡里的星星灯太闪亮了！”酸橙汁国王跳了起来。
⑰这些国王都太开心了，茶话会上，他们将没意思国王围成了一圈，你一句，我一句地说着没意思城堡里有意思的地方。
⑱这里真的这么有意思吗？没意思国王一直闷头喝着一杯山楂汁，脸也红红的，他本想问这么一句，可是他觉得很不好意思。
⑲也许明天我是该多换个角度想一些有意思的事儿了——反正最后他是这么想的。
⑳哦，对了，在茶话会结束的时候，没意思国王终于还是说了一句话：“ 。”
【1】“爬到黑山谷城堡的顶层去闻一闻红森林果”是哪个国王最喜欢做的事（ ）
A.花朵国王 B.甜树莓国王 C.落叶国王 D.酸橙汁国王
【2】没意思国王最后为什么同意参加茶话会（ ）
A.花朵国王的邀请让他心动了。 B.每周末的茶话会都缺他一个人。
C.因为茶话会是在他的城堡举行的。 D.他已经够没意思了，不怕更没意思了。
【3】文章结尾的 上，你觉得填上哪个句子最合适？（ ）
A.怎么办，我还是觉得挺没有意思的。
B.大家你一言、我一句，太吵了，真没意思。
C.下周末，我还可以加入有意思茶话会吗？
D.今天太开心了，一切都是这么有意思！
【4】将文章多处将“没意思国王”和“其他国王”进行对比，，这样写的好处是（ ）
A.突出了没意思国王对生活的淡漠。 B.说明了没意思国王的城堡没有乐趣。
C.生动体现出其他国王对生活的热爱。 D.强调其他国王善于发现生活的乐趣。
【5】如果给文章加一个副标题，，体现文章的中心，你觉得哪一个标题最合适（ ）
A.总有一处风景适合你 B.从内心做一个有意思的人
C.生活处处都有美 D.做国王是多没意思的一件事
【6】读完文章，你获得了什么启示？请结合文章内容或你的经历谈一谈。
_________________________
【7】文章第⑭-⑯段加点的词语，如果直接换成“说”，是否会影响文章的表达效果？
_________________________
10、课内阅读。
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
【1】第一自然段通过对沃克医生_______和_______的描写，说明这项手术的_______。
【2】最能表现病人忍受着极大痛苦的四字词语包括“_______”“_______”，这里表现出他的_______。
【3】这次眼部手术一共七十二刀，病人之所以能够清楚地记得，是因为（ ）
A．病人的神志清醒。
B．病人没有打麻药。
C．病人意志坚定，遭受的痛苦极大。
【4】沃克医生对待手术之前的态度是“_____”，这次的表现可以用四字词语“____”概括。
【5】仿照这种写作手法试着写一写。
____________________
11、课外阅读。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo le），又拖不回去，就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”，把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
【1】划掉（ ）里不正确的读音。
【2】按要求写词语。
近义词：经常——（___________） 特别——（___________）
反义词：经常——（___________） 特别——（___________）
【3】第三自然段是围绕哪句话来写的？
__________________________________________________________________
【4】短文分别从（__________）、（__________）和（__________）三方面介绍了蚂蚁的趣闻。
12、课内阅读
大圣驾着云，念声咒语，摇身一变，就变做赤脚大仙模样，前奔瑶池。不多时，直至宝阁，按住云头，轻轻移步，走入里面。
那里铺设得齐齐整整，却还未有仙来。这大圣忽闻一阵酒香扑鼻；忽转头，见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷瓮，已造成了玉液琼浆，香醪（láo）佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。他就弄了个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变！”即变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番。吃了多时，酕（máo）醄（táo）醉了。自揣自摸道：“不好！不好！再过会，请的客来，却不怪我？一时拿住，怎生是好？不如早回府中睡去也。”
【1】给加下划线的字选出正确的读音。
琼浆（qiónɡ qínɡ） 流涎（xián yán） 嚼碎（jué jiáo） 佳肴（yǒu yáo）
【2】根据上下文，解释一步下列词语的意思。
①丢了执事：________
②一时拿住：________
【3】你喜欢“孙大圣”吗？你觉得他是个怎样的人？
___________________
13、阅读短文，回答问题。
鼾声
①我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的父亲。
②前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望，身躯像一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑地。
③吃过简简单单的晩饭，唠过一阵子平平常常的家常，窗外夜风起处虫鸣渐深。我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。”父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”我拦住他笑着说：“爸，我是您的儿子，像您，也打鼾，您不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”
④父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此傍着一双臭脚。
⑤月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“睡吧。”
⑥月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是我装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极深。父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。
⑦随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时，我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”
⑧我哽咽着答道：“睡吧。”
【1】第③至⑥自然段，从“窗外夜风起处虫鸣渐深______、______”可以看出时间的变化。
【2】读第②自然段的画线句子，可以体会到_______________。
【3】读第⑥自然段中“我”以前与父亲同寝的场景，联系上下文，写出你的感受。
_________________________
【4】第⑦自然段中反复出现“轻轻地”，想一想它们的表达效果，并写下来。
_______________________
【5】短文为什么以“鼾声”为题？联系短文相关内容，写出你的理解。
________________________
14、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着， 久久地坐在床前。
【1】这一片段选自课文《_____ 》，文章的作者是俄国作家____________。
【2】这段话主要对人物的哪方面做了具体描写？（选择正确的答案打“√”）
①神情（ ） ②动作（ ）
③心理活动（ ） ④神态（ ）
【3】在这短短的片段中作者一共用了7处省略号，来表现桑娜内心的______。（请在文中找出一个词来概括）
【4】下面两句话中带横线的字意思都是“承受”，请分别指出所“承受”的事。
①自己的五个孩子已经够他受的了……
②那也活该，我自作自受……
【5】请用“非……不可”写一句话。
__________________________________
【6】这段话反映了桑娜怎样的品质？
__________________________________
15、扩句。（至少扩两处）
①桑娜站起来。
②浪花高。
16、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）
______________________________
17、（1）法布尔只好恋恋不舍地把心爱的宝贝扔了。
改写成被字句： 。
（2）法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。
改成反问句： 。
18、天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
池塘开满荷花。 ______________________________________
19、红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。（仿写拟人句）
__________
20、句子乐园。
1.侦察员老王被敌人抓住了。
改成把字句：_______________________________________________________________
2.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
改成陈述句：___________________________________________________________________
3.瑞恩说：“我一定要为他们挖一口井。”
改成转述句：__________________________________________________________
21、作文
仔细观察漫画，在看懂漫画的基础上，写出你的感受和理解。也可以借助漫画写一个故事。
要求：1.语句通顺，表达出真实情感。
2.要求字数400字左右。
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