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随时随地学习
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1、《花钟》
（1）通过学习课文，我们知道了不同植物开花的时间不同：凌晨四点，牵牛花吹起了________；五点左右，艳丽的蔷薇___________；七点，__________；中午十二点左右，______________；下午三点，__________ ……不同的植物开花的时间不同，原来与_________ 、_______ 、光照有着密切的联系，另外，一些花的开花时间与_______ 相吻合。
（2）通过学习课文，说明了不同的花会在不同的时间开放及其原因，体现了作者______、_______的好习惯。
2、按规定的意思写词。
举：①提出（ ） ②推选（ ） ③全（ ） ④上托（ ）
疾：①疾病（ ） ②痛苦（ ） ③痛恨（ ） ④速度快（ ）
3、课内外内容填空
1．《清平乐 村居》这首词是________代词人________写的。题目中的________是这首词的词牌名，________是这首词的题目。诗中描写老夫妻的诗句是_______，________。
2．阳光透出来了，照得_____。山上____，___；山下__，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。
3．古人云：诗中有画，诗中有情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中展现了对友人的依依惜别之情：___________，唯见长江天际流。王勃的千古名句__________，天涯若比邻。
4．我国的四大名著有《红楼梦》《_________》《________》《_________》。
4、课文回顾。
1．《植物妈妈有办法》一文中讲了__________、_________、__________三种植物。________靠风传播种子；________靠太阳暴晒传播种子。
2．爸爸告诉玲玲：“好多事情并不像我们想象的那么糟。只要______________，_____________。”
3．葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。__________的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个______________。
5、查字典。
“曲”用音序查字法，查大写字母（____），再找音节（____）。查到这个字有两个读音分别是（____）（____），这两个读音可以组词为（____）（____）。
6、课外阅读练习。
七 律
人民解放军占领南京①
毛泽东 一九四九年四月
钟山风雨起苍黄②，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔③，天翻地覆慨而慷④。
宜将剩勇追穷寇⑤，不可沽名学霸王⑥。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑⑦。
【注释】①人民解放军占领南京：1949年4月21日，中国人民解放军百万大军强渡长江，23日占领国民党反动政府的首都南京。②钟山风雨起苍黄：钟山即紫金山，在南京市的东面。苍黄：同仓皇，形容匆忙。③虎踞龙盘：形容地势优异。 ④慨（kǎi）而慷（kāng）：感慨而激昂。⑤剩勇：余勇。穷寇：走投无路的敌人。⑥不可沽（gū）名学霸王：沽名：故意做作或用某种手段猎取名誉。⑦人间正道是沧桑：人间正道：社会发展的客观规律。沧桑：沧海（大海）变成桑田，这里比喻革命性的发展变化。
1.这首诗中流传千古的名句是哪一句？
2.反复读诗，体会作者表达了怎样的思想感情？
3.请你对你印象最深的一句进行翻译。
7、游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【1】此诗是 (朝代)诗人 (作者)创作的。全诗紧扣一个“ ”字,表现了诗人对 的感情。
【2】诗的后两句突出了诗人游历过程中心情由________到_________的转变。
【3】请找出诗中赞赏村民热情好客的句子,用“ ”画出来。
【4】“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含了什么样的人生哲理?
_________________________________________________________________________________________________________。
8、按要求填空。
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜， 。
停车坐爱枫林晚， 。
【1】补充诗句。
【2】诗句中“寒山”的意思是______，“生”的意思是_____，“坐”的意思是______。
【3】诗人描写的是_______的景色，从______、______等词语中看出来的。
【4】诗人除了写枫林外，还写了__________、__________、__________，这四种景物构成了一副秋色图，给人以清新明快的感觉。
9、对韵歌
云对雨， 雪对风。
花对树， 鸟对虫。
山清对水秀， 柳绿对桃红。
【1】按课文内容填空：
云对______，雪对______。 花对树，_______对虫。
山______对水______， 柳______对桃______。
【2】我会写：
______对____________对______
10、“我迷路了,在荒无人烟的大山里转来转去。”这句话中“人烟”指的是 ,因为有炊烟的地方就有人居住。由此可以得出“荒无人烟”一词是形容一个地方 。“荒无人烟”的近义词有 、 等。从“ ”一词可以看出“我”迷路了。
11、阅读短文，完成练习。
难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——为什么我一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙，说起话来还结巴。我越来越敢肯定：除了家里人，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班。伦纳德夫人很胖、很美、温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故。
我们低年级的学生每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为那样同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”，早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵。这次，和以往一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得很好。我心想：老师会说什么呢？以前，老师们一般都会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温柔可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
【1】“难忘的八个字”是什么？（ ）
A.温暖的阳光射心田。 B.我希望你是我女儿。
C.很胖、很美、温柔可爱。 D.没有人比我更爱她。
【2】“我”为什么觉得除了家里人，没人会爱“我”，甚至没人会喜欢“我”？（ ）
A.因为“我”刚转学来，和同学们不熟悉。
B.因为“我”的性格特别内向。
C.因为“我”天生是裂唇，对别人来说，“我”的模样令人厌恶。
D.因为“我”的成绩比别人好。
【3】为什么说没有人比“我”更爱伦纳德夫人？（ ）
A.因为别的孩子比较不听老师的话，经常惹老师生气。
B.因为伦纳德夫人不嫌弃“我”的裂唇，希望“我”是她的女儿。
C.因为伦纳德夫人长得比较漂亮。
D.因为伦纳德夫人平易近人，深受同学们的喜欢。
【4】“我”原先对人生的看法是怎样的？经过这件事后“我”有了哪些转变？
__________________
【5】如果你是那个小女孩，你最渴望得到什么？为什么？请说出理由。
___________________
12、阅读文段，完成练习。
海岛上的鹦鹉（节选）
晨起后，我沿着海岸线散步，赤脚踩在洁白的沙滩上。突然听到清脆的鸟鸣声，我满心喜悦地抬头，几只鸟儿迅捷地从枝叶间、从太阳前飞过，在光芒的映照下，只留下深色的影子。我连忙扭头看去，原来葱翠的树枝上，立着、跳跃着不少鸟儿。粗看尽是蓝色或绿色的羽毛，细看便能发现每一只鸟儿都有五彩斑斓的花纹。这令我不禁感叹，果然是海风椰林里生活的鸟儿，带着海洋与丛林的色彩。
每到鸟儿们的饭点，便是最热闹的时刻。小小的凉亭上站满了鹦鹉，粗略算算也有一两百只。亮黄色、翠绿色、黄绿色、海蓝色、深蓝色，偶尔竟还有通体白色的鸟儿出现在其中，它们跳着，扑腾着，欢快地吃着当地人准备好的食物。叽叽喳喳的清脆叫声，吸引了不少游客驻足观望。
这些鸟儿经常成双成对地出现。走在岛上，听见悦耳的鸟呜声，抬头就能看见一对鹦鹉立在前面的树枝上，两颗脑袋紧挨着，正卿卿我我地不知说些什么情话，又像是热恋中的情侣。不一会儿，两只鸟儿一起飞了起来，一只跟着另一只，翅膀轻轻地碰在一起，此刻才知道比翼鸟的含义所在。
【1】请根据下列意思在文中找出对应的四字词语，填在后面的括号里。
（1）形容色彩纷繁，非常好看。（______）
（2）形容男女间非常亲昵。（______）
【2】用“○”在第二自然段中圈出表示颜色的词语，再写出两个这样的词语： 、 。
【3】画“ ”的句子同时运用了_____和______的修辞手法，表现了_____________。
【4】文中的鹦鹉具有_________________________的特点。
【5】作者在文中流露出了怎样的感情？把你觉得蕴含这种感情的句子用“﹏﹏﹏”画出来。
13、按照原文内容填空。
看！——
一捶起来就发狠了 忘情了 没命了 百十个斜背响鼓的后生 如百十块被强震不断击起的石头 狂舞在你面前 骤雨一样 是急促的鼓声 旋风一样 是飞扬的流苏乱蛙一样 是蹦跳的脚步 火花一样 是闪烁的瞳人儿 斗虎一样 是强健的风姿 黄土高原上 爆出 一场多么壮阔 多么豪放 多么火烈的舞蹈哇 安塞腰鼓
（1）多读两遍，再来加上标点。
（2）在描写安塞腰鼓的舞姿时，用了许多比喻句，如把“斜背响鼓的后生”比作 ，把“急促的鼓点”比作 ，把“飞扬的流苏”比作 ，把“蹦跳的脚步”比作 ，把“闪烁的瞳人儿”比作 ，把“强健的风姿”比作 。
（3）排比句的运用使文章气势恢宏，增强了文章感人的力量。请你来仿照文中的排比句来写一写。
（4）请你来形容一下你心目中的安塞腰鼓。
好一个 的安塞腰鼓！
14、课内选文考查。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（任凭 尽管）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊， 要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏（bǐng píng）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
——节选自老舍《猫》
【1】在文中括号内选择正确的词语或读音，打“√”。
【2】选文围绕“猫的性格实在有些古怪”，写了猫老实、___________和____________的特点。
【3】从选文最后一句话加点的词中，可以看出猫 _____________________________。请联系生活，用上关联词“非……不可”，写一个句子。
_________________________________________
15、比较例句中加点词语的意思，根据要求用“便宜”写句子。
例：开辟 让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
便宜（价格低廉）__________
（不应得的利益）__________
16、在灾难面前，全国人民万众一心，有什么事情做不成呢？（把问号去掉，意思不变）
__________________
17、根据要求变换句子。
1.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
改成因果句式：______________________________。
2.大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
改为“把”字句：________________________________。
3.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
改成“被”字句：______________________。
18、按要求完成句子练习。
（1）葡萄架上挂满了紫莹莹的葡萄，像______。（把句子补充完整）
（2）“天安门广场上的升旗仪式场面真是太壮观了！”王蒙激动地拍着手说。（注意加点部分，照样子，把句子补充完整）
“是谁帮我清扫了门口的积雪？”老爷爷______。
（3）以“操场上真热闹”为中心句，写一写同学们在操场上活动的情景。
______
（4）修改下面句子。（有3处错误）
今天这场交流会持续了很久，真是一举两得，不但锻练了我们的口才和表达能力，而且提高了我们的知识水平。
_________________
19、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（用加点的词语写句子）
_____
20、把字句、被字句。
大风卷起的尘土遮住了我的视线。
改成“把”字句_________________________________
改成“被”字句_________________________________
21、笔下生花。
写一篇和环境有关的作文，题目自拟。400字左右
邮箱： 