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1、根据积累填空。
（1）《暮江吟》的作者是____________代诗人______________。“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是____________。
（2）《题西林壁》中，“________________，__________________”这两句诗蕴含着深刻的人生哲理：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。正如俗语所说：“____________，____________。”
（3）《精卫填海》中，精卫“常衔西山之木石，以堙于东海”的原因是“_____________”。（用原文回答）
2、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。
F________ G________ H________ A________ E________
M________ B________ C________ D________ T________
3、拼一拼，写一写。
m—ù→____ f—ù→____ p—____→pī
4、补充词语，并选词填空。（填序号）
①邯郸( )( ) ②没精( )( )
③津津( )( ) ④物产( )( )
（1）海底世界真是个景色奇异、________的世界。
（2）演讲选手讲得神采飞扬，听众听得________。
5、我给下面的字加上部首，变成新字并组词。
瓜____（_________） 下_____（____________） 玉______（____________）
舌____（_________） 斗_____（____________） 少______（____________）
6、阅读诗歌，完成练习。
有礼貌的百足虫
雪野
百足虫
爬到小草身边
伸出小脚
一只
两只
三只……
小草累坏了
自己的一只手
要握遍
伸过来的每一只
热情礼貌的脚哎
【1】结合上图，想一想诗中为什么要用省略号。（______）（填序号）
①因为小草累得直喘气。 ②因为百足虫有很多只脚，为了不一直数下去，就用省略号省略了。
【2】小草累坏了，它会跟百足虫说些什么呢？请展开想象写一写。
____________________________________________________________________________
【3】像百足虫这样有着奇特外表的生物，自然界中还有很多。只要留心观察，就会有新的发现。你发现过哪些外表奇特的生物呢？选择其中一种，用几句话写一写它的样子。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、阅读短文，回答问题。
凉州词
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
【1】这首诗写的是什么？
___________________________________________________
【2】写出前两句诗的意思。
___________________________________________________
【3】这首边塞诗，不写______，而写______，表现了边塞将士的豪放、开朗，兴奋的感情和视死如归的勇气。
A.激烈的战争场面 B.将士的开怀畅饮
【4】这首《凉州词》与王之涣写的《凉州词》有什么异同？
________________________________________________
8、阅读诗歌，完成练习。
真想变成大大的荷叶
夏天来了，
夏天是位小姐姐。
她热情地问我：
想变点儿什么？
我想变透明的雨滴，
睡在一片绿叶上；
我想变一条小鱼，
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶，
在花丛中穿梭；
我想变一只蝈蝈，
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星，
我想变弯弯的新月。
最后，
我看见小小的荷塘，
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞，
静静地在荷塘举着。
小鱼来了，
在荷叶下嬉戏，
雨点来了，
在荷叶上唱歌……
【1】这首诗共有（________）个小节。
【2】文中“我”想变的事物有7种，请用“○”在文中有序圈出。
【3】从诗中找出合适的词语填在括号里。
（____________）的雨滴 清凌凌的（____________）
眨眼的（____________） （____________）的荷塘
【4】最后，“我”为什么想变成大大的荷叶？
__________________________
【5】夏天来了，你想变成什么呢？为什么？
_______________________
9、阅读理解。
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
【1】猜猜下列句子中画线词的意思，选一选。（填序号）
①万物在自由生长。
自由：__
②这世界还相当有秩序。
相当：__
A．表示程度高。
B．不受拘束，不受限制。
【2】“那时候”是指 （ ）
A.世界年纪还小的时候。
B.世界已经长大的时候。
【3】还有哪些事物在自由地生长？接着写一句。
雨从云里落下，滴进泥土里；
______________。
【4】用下面的话开头，接着往下写一写。
这世界还相当有秩序，___________。
10、课内阅读。(17分)
桥(节选)
水渐渐窜上来，fànɡ__sì(________)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地shēn__yín(______)。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
（1）根据拼音在括号内写出正确的词语。(2分)
（2）文中画“____”的句子是对“水”和“桥”的描写，运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？(4分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
（3）从老汉把小伙子从队伍里揪出来，可以看出老汉( )(3分)
A.讨厌这个小伙子。
B.坚持原则，秉公办事，不徇私情。
（4）小伙子和老汉是( )关系，课文到结尾才交代他们的关系。这样写的好处是____
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。(3分)
（5）你想对老太太说些什么？请写几句话。(5分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11、课内阅读。
闰土又对我说：“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
……
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
“它不咬人吗？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】用一个词语概括出画“ ”的句子的含义是：___________。
【2】画“ ”句子表达了作者怎样的情感？
______________________________________________________
【3】用自己的话概括短文的主要内容。
____________________________________________________________________________________________________________
12、课外阅读。
把摩托车穿在身上（节选）
美国加州帕萨迪纳艺术设计学院的学生杰克·罗尼亚克觉得现在马路上奔跑的那些摩托车都太普通了，因此，他查阅了大量的资料，结合了变形金刚机器人、可穿戴机器人、三轮摩托车等机器的特点，设计出了这款外形奇特、功能也不错的可穿戴式摩托车。我们都曾经梦想像哪吒那样，脚蹬快速行驶的风火轮，想去哪儿就去哪儿。可穿戴式摩托车就有些像风火轮了，只是它还不能让用户腾空飞起来。开着这样奇特的摩托车上街，即使别人不认为你是外星人，也可能认为你是机器人。
哪吒的风火轮的好处是可以用自己的身体来控制行驶方向和速度，可穿戴式摩托车也有这样的好处，它的这种功能来源于模仿人体背部的车身设计。该车的车身由36块用压缩空气推动的人造肌肉组成，另外还有7块人造脊椎骨。当司机将这个车身穿在自己身上时，自己的身体怎么运动，车身就怎么运动。也就是说，你自己的身体向哪儿转，车子也向哪儿转，基本上可以做到人车一体，就如同摩托车长在你身上一样。因此，开这种可穿戴式摩托车不需要太多的技巧，也不大容易出现安全事故。万一发生了车祸，背部穿戴的有弹性的车身也可以起缓冲作用，减轻车祸时碰撞产生的伤害。可穿戴式摩托车的加速减速也可以完全由身体控制，你向下趴时，摩托车就开始加速；你向上站立时，摩托车就减速；当身体完全站直后，摩托车就停了下来。当然，为了安全，该车也设置有刹车。
【1】用“________、_________”等词语可以概括出杰克，罗尼亚克设计的可穿戴式摩托车的特征。
【2】文中提到的“可穿戴式摩托车”有哪些好处与不足？
__________________
【3】读短文第1自然段，你有什么感受？
__________________
【4】“把摩托车穿在身上”，多么奇妙啊！你曾经想过制造什么奇妙的交通工具呢？
___________________
【5】读了短文，请从内容方面提出不懂的问题，并写出解决问题的办法。
____________________
【6】读短文，联系生活实际，想一想我们会遇到什么交通问题，该怎么解决。
____________________
13、课内阅读。
将相和(节选)
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您( )强逼我，我的脑袋和璧( )一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】写出下列词语的反义词。
称赞——（______） 允诺——（______）
【3】“理直气壮”的意思是________。蔺相如的话语中，“________”体现了他的“理直”，“_________________________________________________”体现了他的“气壮”。
【4】蔺相如为什么要秦王和他约定日期为和氏璧举行隆重的典礼？
___________________________________________________
14、荷 花 （节选） （13分）
荷花已经开了不少了。荷叶挤挤挨挨的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（1）用“＿＿”划出描写荷叶的句子并填空。（4分）
这句话中（ ）写出了荷叶的颜色美；（ ）写出了荷叶的形态美；（ ）写出了荷叶的多和密。
（2）作者仔细观察了三种白荷花开放的姿势是：（ ）、（ ）、（ ）。（3分）
（3）把文中的比喻句抄写在下面。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
这句话用＿＿＿比喻＿＿＿＿＿
（4）用“有的……有的……有的……”写一段话。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15、按要求改写句子。
天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！
改成陈述句：_____________________________________________________
改成反问句：_____________________________________________________
16、将下面的句子改成被字句。
孙中山流利地把课文背诵下来。
___________
17、按要求写句子（5分）
（1）如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。（改为反问句）
（2）蚁穴可以毁坏河堤。）（改为“被”字句）
（3）雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。（改为打比方的句子）
（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述语句）
（5）敌人的神机妙算被我们识破了。（把病句改正过来）
18、把肯定句改成双重否定句。
①贝常年生活在海里。
______________________
②孩子们在沙滩上玩耍。
_____________________
19、按要求完成下列句子。
（1）他被一个肥胖的便衣侦探拉着。（改为“把”字句）
__________________
（2）老班长说：“我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句）
_________________
（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩写句子）
________________
（4）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）
_________________
20、我会连词成句，并加上标点。（9分）
（1）邓小平 我 爷爷 表演 做了 为 电子计算机
（2）有趣的 书架 摆着 上 许多 书
（3）活动 真 课间 丰富多彩 啊
21、习作。
六年的小学学习生活即将结束，在这几年里一定有一些老师给你留下了深刻的印象，你们之间也一定发生了难忘的事情，请你将她（他）写出来，要求内容具体，语句通顺，形象生动。题目《难忘师恩》
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