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1、按原文填空。
（1）___________！天上的风雨来了，鸟儿躺到它的巢里；__________，__________。
（2）作家艾青在诗歌《绿》中写到：到哪儿去找这么多的绿：______________、__________、_________、_________、__________、_________……绿得发黑、绿得出奇。他还认为诗是人类向未来_____________，诗给人类_______________。
2、照样子，写一写。
例：g—a— ga
k—a—________ h—a—________t—a—________
g—e—________ k—e—________h—e—________
f—ǔ— ________p—ò—________b—ǐ—________
3、补充词语，并选词填空。
心( )神往 ( )然不同 不可开( ) 一尘不( )
别出心( ) 斩钉( )铁 天( )之音 千( )一发
（1）妈妈把屋子打扫得______________。
（2）对许多人来说，西双版纳一直是令人____________的地方。
4、根据画横线部分的意思写词语。
（1）爸爸的礼物让我喜爱得舍不得放下。（_____________）
（2）牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心里急得像火烧一样。（________）
5、亲兄弟，巧区分（比一比，组成词语）。
沾（ ） 倦（ ）
站（ ） 卷（ ）
战（ ） 圈（ ）
拢（ ） 掠（ ）
扰（ ） 惊（ ）
笼（ ） 凉（ ）
6、课外阅读
江上渔人
江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
(1)从这首诗中，你体会到了什么？
(2)解释下列横线上的字词
江上来往人，但爱鲈鱼美。
来往：________ 但：________ 美：________
君看一叶舟 ， 出没风波里
舟：________ 出没：________
7、读古诗《六月二十七日望湖楼醉书》，做题。
， 。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗中的每一句都是一幅画。请你仿照示例，补充所缺的图画名字。
第一句：云翻图 第二句：_________ 第三句：风卷云 第四句：_________
【3】提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：________________，_______________。
8、读《浣溪沙》，回答问题。
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
【1】解释词语。
浸（__________） 萧萧（_________）
【2】写出“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”这句诗句的意思。
________________________________
【3】关于感叹时光，催人奋进的诗句还有很多，你能再写一句吗？
_____________________________
9、选自电影《狮子王》片段，以下是人性色彩很强的对话，含义丰富，可根据自身感受进行理解。
辛巴：可是爸爸，我们不是吃羚羊吗？
狮子王：是啊，我来跟你解释一下。我们死后，尸体会成为草；而羚羊是吃草的。在这个生命圈里，都是互相有关联的。
含义：
10、阅读理解
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻’，虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”
岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。①白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……
【1】把左边词语的序号填入右边对应的括号里。
①凝视 ( )指注意地看。
②扫视 ( )指抬起头向上看。
③仰视 ( )指目光迅速地向周围看。
④环视 ( )指聚精会神地看。
⑤注视 ( )指向四周看。
【2】把选文中画“横线①”的部分用李白的诗句来概括。
________________________________________________
【3】用“横线②”画出文中的比喻句，句中把________比作________。
【4】面对李白的离愁别绪，孟浩然用王勃的诗句“________，________”来劝勉好友，意在诉李白__________________________________________________。
【5】读选文，根据要求写出文中的词语。
(1)表现李白对孟浩然敬佩之情：________、________。
(2)表现李白对孟浩然难舍之意：________、________。
【6】把下列描写送别情景的诗句补充完整。
(1)莫愁前路无知己，________________。
(2)________________，西出阳关无故人。
(3)________________，不及汪伦送我情。
(4)洛阳亲友如相问，________________。
11、 月亮
月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
【1】这段话共有 句话，第 句话提出问题，第 句话回答问题。
【2】月亮不会掉下来的原因是什么？请用“ ”画出有关的句子。
【3】多音字组词。
为 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )
为 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )
【4】抄写文中画“ ”的句子，并仿写一个。
___________________________________________
像
12、___________________
①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路膛河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是,我赌气地再次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透出来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地追问。“搬石头搭桥呀！”那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
⑤那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关怀帮我渡过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥，还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
⑥如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。
【1】请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。
【2】文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为______________ ________________，第二次是因为______________________________。
【3】仔细阅读文中画“ ”的句子,发挥想象把母亲此时的心理活动写下来。
__________________________________________________________________________________
13、读短文，完成下面的题目。
彩虹
雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”
【1】短文有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。
【2】文中有（ ）个小动物说了话，在文中用○圈出它们。
【3】根据短文内容，连一连。
青蛙说彩虹是 大花环
海燕说彩虹是 大发卡
蝴蝶说彩虹是 七彩桥
14、阅读短文。
猫伯伯
丰子恺
①这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，伯伯不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”，故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯。
②这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐，就放下了笔，和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。
③有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”，“岂敢岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚它的背，极口称赞：“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱开，放在地上，希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。此时我但见贵客的天宫赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。但贵容摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。
【1】这猫被称为“猫伯伯”是因为它（ ）
A．年岁大像老伯伯
B．特殊而引人注目
C．像鬼而令人害怕
D．像贼而让人讨厌
【2】对第②段中“身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸”体会最恰当的一项是（ ）
A．比喻，表达作者对猫伯伯的嫌弃
B．比喻，说明猫伯伯身上气味不好
C．反语，可见作者对猫伯伯的喜爱
D．反语，调侃猫伯伯太脏了
【3】第③段中“我正襟危坐”是因为（ ）
A．“我”在演剧
B．“我”在画画
C．怕猫伯伯捣乱
D．贵客难得光临
【4】看到猫伯伯“冒犯”贵客，下列哪一项不是“我”的反应？（ ）
A．既觉唐突又忍俊不禁
B．惶恐不安并连声道歉
C．盼猫离开不打搅演剧
D．呵斥并起身捉猫
【5】丰子恺将第③段的那一幕画了下来。根据文本推测，它应是下列哪一幅？（ ）
A．
B．
C．
D．
【6】第②段中作者通过哪两件事表达一家人对猫伯伯的情感？请用简洁的语言概括，不超过40字。
__________________________
【7】文中主客关系前后发生了怎样的变化？为什么有这样的变化？请简要写一写。
_______________________
15、把陈述句换成把字句
（1）大水淹没了庄稼。
_________________________________________________________________________________
（2）雨水淋湿了我的衣服。
_________________________________________________________________________________
16、按要求完成词句练习。
（1）用关联词语把两句话并成一句话。
鲁滨逊流落荒岛。鲁滨逊从未放弃生存希望。
______
（2）但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。（缩句）
______
（3）仿照例句，填写句子。
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；______的时候，日子______；______的时候，日子______。
（4）读句子，选择横线上的一两个词语，发挥想象，仿写句子。
镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子有亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
饿、安静、厚、盼望、难过
仿写：______
17、照样子，把三句话合成一句话。
例：妈妈走进屋子里。
妈妈把包放在桌子上。
妈妈向厨房走去。
妈妈走进屋子里，把包放在桌子上，向厨房走去。
（1） 张明放学后回到家里。
张明坐到电脑桌前。
张明打开电脑查资料。
___________________________
（2） 青蛙跳到荷叶上。
青蛙昂首挺胸。
青蛙呱呱地叫着。
___________________________
18、按要求写句子。
（1）①她 ②好朋友 ③和 ④小丽 ⑤是 （连词成句，填序号）
____________________
（2）nǎi nai ài zuò jiā wù。（照样子，补全句子）
bà ba ài _____________________
（3）①热 ②冷 ③好 ④坏（选择合适词语填在句子里）
夏天很______，冬天很______。
19、读句子，写句子。
（1） 偶然有几支屈曲得很古怪，像画上画的。
偶然
（2） 经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面。
停泊
20、用下面的句子开头，围绕开头这句话的意思写几句话。
下课了，操场上真热闹。 __________
21、习作。
你做过什么小实验？可以向大家介绍一下吗？介绍的时候可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，介绍清楚实验名称、实验准备、实验过程、实验结果，也可以写写做实验的心情、实验中的有趣发现等等。字数不少于300字。
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