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随时随地学习
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1、比一比再组词。
郊（________） 耍（________） 绕（________） 浸（________） 骄（________）
效（________） 要（________） 饶（________） 侵（________） 娇（________）
2、形近字组词。
诲___________ 墓___________ 嫌___________ 哀___________ 噪___________
悔___________ 幕___________ 谦___________ 衰___________ 澡___________
3、巧填同音字。
mánggǎnzhù zhàn
急( )勇( )庆( )( )立
苍( )追( )圆( )( )士
4、带着问题来读书。
（1）____月____日为西方最重要的节日——圣诞节。
（2）一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望是另一个素不相识的，名叫____________的小女孩帮她实现的。
（3）另一个小女孩买洋娃娃用的是____(A.平时积攒的零用钱；B.从父母那里要来的钱；C.给家人买圣诞礼物的钱)。
5、给下列句子加上标点符号。
（1） 我家住在乡下__窗前是一片草地__草地上有许许多多的蒲公英__蒲公英开放的时候__这片草地就变成金色的了__大家都说____金色的草地太美了____
（2） 蒲公英开放的时候__是我弟弟最开心的日子__谢廖沙__我一本正经地喊他____等他回过头来__我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上__
6、重点片段品析。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
【1】月明时分又寄托着作者怎样的情感？
________________________
【2】体会情感：母亲给予我们生命，养育我们长大，趴在母亲的膝上感受到什么呢？
________________________
【3】仿照着写一写。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
这些事——
是永不漫灭的回忆：
_____的_____，
_____的_____，
_____的_____。
7、阅读诗歌，完成练习
成功的花
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
【1】诗中的“花”是比喻，比喻的是__________________。
【2】“人们只惊羡她现时的明艳！”这里的“明艳”指的是_________________
【3】“然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这几句诗，是要告诉我们这样一个道理：___________________。
8、读这首词，按要求答题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，________。_______，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是宋代诗人_______，它是一首以______为题材的经典佳作。
【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请写出其不同之处。
______________________________
9、阅读短文，完成下面题目。
“扫一室”与“扫天下”
东汉时代，有个青年叫陈蕃，他（精忠报国志存高远英勇无畏），喜好读书。但生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。
有一天，一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲，正巧他父亲外出不在。陈蕃见客人到来，就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄，一边随意地走进了陈蕃的书房。
薛勤一进书房，着实吓了一跳。屋子里又脏又乱，桌子上书呀、杂物呀什么都有，满是灰尘，地上到处是垃圾，墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏、连空气也显得污浊。薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”
没想到陈蕃却（满不在乎铁面无私大义凛然）地说：“大丈夫活在世上、要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。
听着陈蕃这样的回答。薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”
薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理。
【1】在括号里选择恰当的词语，在选择的词语下面画上横线。
【2】联系上下文，写出“扫一室”和“扫天下”的意思。
扫一室：_________________________________________
扫天下：_________________________________________
【3】将文中“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”换一种说法，意思不变。
__________________________________________
【4】试着写一写本文的主要内容。
__________________________________________
【5】“薛勤走后，陈蕃沉思起来，觉得他的话很有道理”陈蕃心里是怎么想的呢？试着写一写陈蕃的心理活动。
__________________________________________
10、开心阅读。读短文，完成练习。
朱德小时候的故事
朱德小的时候，妈妈天天忙个不停，干完厨房里的活儿就去割（gē）谷子，等割完谷子又要去挑水，常常累（lèi）得满头大汗。
朱德看妈妈每天都这么辛苦，心里很焦（jiāo）急,暗暗下决心要帮妈妈分担家务。一天，天刚蒙蒙亮，朱德就偷偷地起了床，悄悄地担起水桶，一摇一晃（huàng）地出门挑水去了。
两桶水装满后，他使劲（jìn）地用肩膀担，担他还小哇，终归没多少力气，始终挑不起水桶。怎么办呢？小朱德急得团团转。嗯，有了！每次每个桶只装一半的水，多跑几趟（tàng）不就好了吗？他试了试，行了！于是他就这样来来回回地挑，直到水缸（gāng）装满为止。
妈妈发现后，揉（róu）着小朱德被扁担磨得通红的肩膀，流下了心疼的眼泪。小朱德却拍拍胸脯，安慰（wèi）妈妈：“这是男子汉应该做的。”
（选自《新语文学习：小学低年级》
【1】本文共有_____段。
【2】为什么朱德要早起帮妈妈挑水呢？（ ）
A.因为妈妈要求他帮忙分担家务。
B.因为小朱德非常懂事，想帮妈妈分担家务。
C.因为他觉得挑水很有玩。
【3】从哪些词语可以看出朱德的行动很小心？用“ ”画出来。
【4】挑不动水桶时，小朱德想了一个什么办法？
____________________________________
【5】我们应该学习朱德（ ）的品质。
A.孝（xiào）顺 B.谦（qiān）让
11、李时珍（节选）
李时珍是明朝伟大的医药学家。他家世代行医，父亲给穷人看病，常常不收诊费。李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。
那时候，行医是被人鄙视的行业，李时珍的父亲不愿儿子当医生，但是李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。有一回，父亲给人看病，病人患的是一种疑难病症，父亲一时想不出有效的药方。李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，正是对症良药。从此以后，父亲同意他学医了。
李时珍二十二岁就开始给人看病。李时珍一面行医，一面研究药物。他发现历史上流产下来的药书有不少缺点，许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明性状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药书。
……
经过二十七年的努力，凝结着李时珍一生心血的巨著——《本草纲目》终于写成了。全书共五十二卷，记载了的药物将近两千余种，每种药物都详细记述了产地、形状、颜色、气味、功用和采集、制作方法。书中还收集了一万多个药方，并附有大量插图。这部伟大的著作，把我国药物水平提升了一个新的高度，后来，《本草纲目》被译成多种文字，直至今天，仍享誉（yù）世界。
【1】写出下列词语的近义词。
鄙视----- （__________） 凝结---- （___________）
【2】李时珍小时候立下的志愿是什么？
_________________________________
【3】李时珍的父亲期初不同意他学医的原因是（___________）；后来又同意他学医的原因是（__________）。
【4】李时珍发现历史上流传下来的药书有哪些缺点？用“ ”画出来
【5】结合选文内容完成填空，再回答问题。
李时珍是（ ）朝伟大的医药学家，经过（ ）年的努力，编写出巨著-------《 》 。全书共（ ）卷，记载的药物近（ ）种。后来，这本巨著被译成多种文字，直至今天，仍享誉全球。
（1）这本巨著被译成多种文字，享誉世界，这说明了什么？
（2）结合全篇课文思想，李时珍是一个怎样的人呢？请用几个词语概括出来。（至少写3个）。
12、读读短文，我能完成练习。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间，雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片雪白。大地铺（pū）上了洁白的地毯（tǎn），树上挂满盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴不停地吮（shǔn）吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑（huá）雪。农民伯伯更是喜上眉梢（shāo），乐呵（hē）呵地说：“好雪，好雪！瑞雪兆（zhào）丰年哪！”
【1】读一读短文，连一连。
盛开的 棉被 甜甜地 蹦跳
甘甜的 梨花 不停地 下着
厚厚的 乳汁 快活地 睡着
【2】给短文加一个合适的题目，填在横线上。
【3】用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。
【4】农民伯伯喜上眉梢（shāo），是因为（ ）
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪！
13、课内阅读。
猎人海力布（节选）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
【1】照样子，写词语。
狂风怒号（形容天气）：______、_______、________、________
【2】文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？
___________________
【3】海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）
________________
【4】海力布为什么会变成石头？________________
14、课文句子
（1）雾（ ），天（ ）。
（2）绿水( )，( )；青山( )，（ ）。
（3）水水山山（ ），（ ）。
（4）正月（ ），二月（ ），三月（ ），四月（ ），五月（ ），六月（ ）。
（5）《白鹅》一文中大白鹅的特点是 （ ） ，作者是从白鹅的 （ ）、（ ）、（ ） 三方面具体写的。文章在字里行 间抒发了作者对鹅的（ ）之情。
（6）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 鸟声，到处都是 鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的（ ），有的 （ ），有的（ ）。
（7）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），浩浩荡荡地（ ）；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起来。
（8）它还会丰富多腔地叫唤，（ ），（ ），（ ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
15、按要求改写句子。
1、喂！老头，去博物馆怎么走？（改换成礼貌用语）
_____________________________
2、一声巨响把我吓了一跳。（改为被字句）
_________________________
3、妈妈说：“我明天去书店。”（改为转述句）
________________________
4、雪花落下来。（至少两处扩写）
______________________
5、我遇到困难的时候，同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句）
__________________________
6、我们中国人是有骨气的。（改为双重否定句，句意不变）
_____________________
7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。（用关联词语连成一句话）
_________________________
8、溪水多么清！（改成比喻句）
_________________________
9、工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。（改成夸张句）
_________________________
10、同窗多年的情谊，我们不能忘记。（改成反问句）
__________________________
16、下面这句话换成个说法，而不改变句意。
要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好嘛？
17、我能连词成句，并加上标点。
栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷
_______________________
18、根据语境，从下列词语中选一两个词来描写你的心情。
提心吊胆 | 心急如焚 | 欣喜若狂 | 心里打起鼓来 |
那天是我第一次当众讲故事，____________________。
19、按要求写句子。
（1）第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。
“被”字句：
（2）阿姨推开大门。
扩句：
（3）补全下面的句子。
①蘸出的糖葫芦 ，这叫万年牢。
②王琳的作业 ，这才叫优秀作业。
20、按要求写句子。
（1）把下面的句子改写成“被”字句和“把”字句。
贾岛留下来一首《题李凝幽居》的诗。
“把”字句
“被”字句
（2）花儿在开放。（扩句，至少扩写2处）
（3）老师将要公布新一轮班委名单了，我心里紧张极了，真如
（填上合适的歇后语）
再写出你最近积累的一句歇后语。
21、作文（30分）
生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严…… （2）内容具体，写出真情实感。
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