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1、根据课文内容填空。
1．在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是_________，翅膀带着__________。
2．金色的草地会变颜色，早晨是_____色，中午是_____色，傍晚是____色。
3．我正想着，它一下子_____进水里，不见了。可是，没一会儿，它____起来了，红色的长嘴_____着一条小鱼。它_____船头，一口把小鱼_____了下去。
2、三国人物我知道。
蜀国：____ ____ ____
魏国：____ ____ ____
吴国：____ ____ ____
3、根据意思，在文中找出相应的词语写在括号里。
1．全副精神高度集中。( )
2．形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。( )
3．形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。( )
4、回忆课文内容填空。
1.《一个豆荚的五粒豆》讲述了同在一个豆荚里的五粒豌豆的不同的_____，飞进窗子的豌豆最值得称赞，因为它发芽、______给窗子里躺着的一个生病的小女孩带来了____和_____。
2.《蝙蝠和雷达》一文介绍了科学家通过对_____情况的研究，找出了蝙蝠夜间能顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机在夜间能够安全飞行，从而激发了我们_____的兴趣，培养了我们______的能力。
3.《呼风唤雨的世纪》中作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了______的飞速发展给人类带来的______和_____，激发同学们______的浓厚兴趣。
5、按课本内容填空。
（1）一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着____________，也联结着____________的情感。这句话运用了借物_________的手法，赞扬了搭石_______的精神和乡亲们_______________的美好品质。
（2）《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。
6、阅读下面这首古诗，完成练习。
夏日绝句
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东
【1】说说你对下面词语的理解。
（1）人杰：______________（2）鬼雄：__________________
【2】这首诗提到了哪位历史人物？你从作者对这位历史人物的感叹中体味到了什么？
________________________________________________
7、先把古诗补充完整，再按要求做题。
雪梅 [宋]卢钺
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释诗句中加点的词语。
降：_________________ 阁：____________
【3】用自己的话说说后两句诗的意思，并写出其中蕴含的道理。
________________________________________
8、阅读练习
清平乐·村居
①茅檐低小，溪上青青草。②醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？③大儿锄豆溪东，中儿__________。④最喜小儿亡赖，溪头___________。
【1】将③④句子补充完整。
③___________ ④___________
【2】这首词的作者是宋代___________。
【3】在词作中，以下汉字读音错误的是（ ）
A．清平乐（yuè）
B．翁媪（wēn）
C．锄豆（chú）
【4】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）
A．调皮可爱
B．蛮不讲理
C．游手好闲
【5】文中描写清新优美的田园风光的词句是___________（填句子序号）；描写一家人活动的词句是___________（填句子序号）。从词句中可以看出大儿___________，中儿___________，小儿___________。整首词抒发了作者_________________________________的思想感情。
9、品读好句段，细细思量。
（1）这时护士跑过来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，随即，他走进手术室，用教训的口气说：“年轻人，在这里要听从医生的指挥！”
①听了护士的话，沃克医生的眉毛为什么扬了起来？
②病人为什么会拒绝使用麻醉剂？
（2）病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身上的白垫单，越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
从这段的描写中你感受到了些什么？
（3）沃克失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板! 你是军神！”
①在沃克医生的眼中刘伯承是 ；是 ；是 。
②沃克医生为什么会这样称赞刘伯承？
10、课外阅读。
卖镜子的人
从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢，自己竟然丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。
有一天，他在集市上铺摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本打算买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人不明白（ ）拉住一位老人问（ ）怎么（ ）我的话错了吗（ ）老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”
卖镜子的人拿起镜子一照，顿时羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竞像唱戏的大花险似的。
他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，宣传才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。
【1】为文中画横线的句子加上标点符号。
【2】给多音字组词。
挑tiāo（______）tiǎo（______）
为wèi（______）wéi（______）
【3】从文中找出与下列词语意思相反的词语，写在括号里。
肮脏—（______） 糊涂—（______）
【4】联系上下文理解词语意思。
清淡：___________________________。
端详：___________________________。
【5】读了这个故事，你得到了什么启示？
___________________________
11、类文阅读。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有摄氏六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常蜜切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、疏菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴火，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，就变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
【1】本文开头用了一个传说，严格来说是神话，这个神话传说的名称是（ ）。
A. 夸父追日 B. 后羿射九日
C. 女娲补天 D. 盘古开天地
【2】第4、5小节共有______个错别字，分别是______。 （ ）
A. 3；繁殖---繁值、疏菜---蔬菜、漂浮---飘浮
B. 3；蜜切---密切、繁殖---繁值、疏菜---蔬菜、
C. 3；蜜切---密切、疏菜---蔬菜、漂浮---飘浮
【3】文中说明太阳的主要特点有（ ） （多选）
A. 太阳很大。 B. 太阳与人类的关系非常密切。 C. 太阳是发光、发热的大火球。
D. 太阳有杀菌能力。 E. 太阳能给地球带来光明和温暖。
【4】第一小节运用了哪些说明方法？ （ ）
A. 列数字、作比较 B. 打比方、作比较 C. 列数字、反问
【5】给本文拟一个题目，下列比较恰当的是（ ）
A. 太阳的传说 B. 后羿射日 C. 太阳
12、非文本性阅读
材料一：从1G到5G的发展
材料二：
| 5G高容量的特性让生活在人员密集、流量需求大的区域的用户，也能享受到高速网络。 |
| 4G：上网速度达到每秒100MB。 5G：数据传输速度可达每秒10GB（1GB＝1024MB），也就是说，1秒钟可以下载10部1G的高清电影。 |
| 从4G开始，数据资费已越来越低，这是不容逆转的发展趋势。5G商用时，网络资费会进一步降低。 |
【1】从材料一可以发现，手机拥有短信功能始于（ ）网络时代。
A．1G
B．2G
C．3G
D．4G
【2】从材料二可以发现，5G除了容量巨大外，还具有的特点是（ ）
A．人员密集、速度超快。
B．流量需求大、人员密集。
C．速度超快、资费降低。
D．下载速度可达每秒100MG，且资费低。
【3】阅读材料一，纵观1G到5G的发展，下列说法有误的是（ ）
A．功能越来越多。
B．和人们生活的关系越来越密切。
C．功能越来越智能化。
D．应用范围越来越小。
13、课内阅读
一路留迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集了一千或是八百人开个会，一不定期不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往处流，这是外洞。
【1】第一段中的“随着……时而……时而……时而……时而……时时……”这些词语写出溪流与山的什么关系？用这些词语写个句子。
___________________________________
【2】“突兀森郁”描绘出山的特点是______________________________________
【3】作者写外洞，采用了什么方法写得具体、生动？
_____________________________________
14、《草原》片断
①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 。⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯 。
（1）上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为：
（2）在文中的横线上填上缺漏的词语。
（3） “一”有四种解释：A数词；B相同；C满、全；D专一。“高歌一曲”中的“一”应取第 种解释，“一碧千里”的“一”应取第 种解释。
（4） “翠色欲流”描写了 ，“一碧千里”描写了 （A绿的颜色；B绿的神态；C绿的范围；D绿的广漠），“欲”的意思是 。
（5）用“～～”画出两个比喻句。其中第一句用 比喻 。又用 比喻 。第二句用 比喻 。
（6）这段文字在描述时，采用了 的写法，在写草原的“天底下”时，从 、 、 、 三个方面进行具体描述，写出了草原
的特点。
15、如果你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？(改为陈述句)
________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（改为反问句）
_________________________________________________________
2.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（改为“被”字句）
________________________________________________________
3.我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句）
_________________________________________________________
4.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）
_________________________________________________________
5.音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的情感。（用关联词连成一句话）
_________________________________________________________
17、照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1）大禹把洪水制服了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2）老百姓被洪水害苦了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18、按要求写句子。
（1）水洼映射着我们的脸。（改为比喻句）
____________________
（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）
____________________
（3）仿照例子，用动作描写表现词语。
例：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，钻进被窝，蒙上头。
着急：_____________
19、把下面这句话改为第三人称转述句。
跟我学：引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。句中涉及人称要换为具体的人名。此外，注意要去掉双引号，将冒号改为逗号。
洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头”。
20、连词成句
（1）把 尾巴 吗 能 借 给我 您
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（2）多么 盼望 她 看病 啊 有医生 来给她
____________________________________
（3）弯着腰 小白兔 割草 在山坡上
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21、习作表达。
2020年，因为新冠肺炎疫情，我们都多了不同寻常的情感体验。在这段刻骨铭心的日子里，有什么人让你心生敬佩？或者有什么事让你印象深刻呢？
1．围绕一个敬佩的人的感人事迹，或者一件印象深刻的事具体写，写出真情实感。
2．书写认真、规范、整洁，语句通顺，行款正确，正确使用标点符号。字数500左右。题目自拟。
3．文中一律不得出现真实校名、人名。如有需要，可用S校，L老师，小M等代替。
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