1、照样子写一写。
例:水汪汪的眼睛
(_____)的眼睛 (_____)的眼睛
例:波浪似的头发
(_____)的头发 (_____)的头发
例:弯弯的眉毛
(_____)的眉毛 (_____)的眉毛
2、比一比,再组词。
植( ) 切( ) 否( ) 烈( )
值( ) 窃( ) 杏( ) 列( )
3、我还知道一些描写春天的古诗,我要把我最喜欢的一首写下来。
______
____
____________
____________
____________
____________
4、基础积累大巩固。
从文中抄写心理描写的语段。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
5、根据所学内容填空。
这学期我学习了_______写的《天窗》,知道原来它可以引出人数不清的联想,充满_____。学习了______写的《猫》和丰子恺写的《_______》,知道了动物还有这么可爱的一面;学习了《小英雄雨来》,我很佩服雨来______的精神;学习了_______写的《_______》,让我明白了人鱼公主______可贵品质……在这学期中,我最喜欢的人物是______,因为_______________。
6、课文片段阅读理解:
①红军不怕远征难,万水千山只等闲。② ,乌蒙磅礴走泥丸。
③金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。④ ,三军过后尽开颜。
【1】填空。
【2】诗中运用了 、 、 等修辞手法。
【3】诗词中“暖”字暗示了_______;“寒”字暗示了______________。
【4】诗中第②句诗的意思是______________。表达了___________ 。
7、古诗阅读
三衢道中
曾几 〔宋代〕
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【1】“梅子黄时”指_____。梅子快要成熟的季节,往往多雨,但现在却“日日晴”,这样的好心情代表着诗人的_____心情。
【2】这首诗是记作者一次平平常常的行程,次句写出行路线。请你用自己的话说说作者的行程轨迹?
________________________
【3】本诗最大的特点,就是通过对比融入感情。品读古诗,找出诗中哪些和哪些进行对比?
________________________
8、阅读乐园。
山居秋暝①
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女②,莲动下渔舟。
随意春芳歇③,王孙自可留。
【注释】①暝:日暮,黄昏。②浣女:洗衣女。③随意春芳歇:任凭春花凋落。
1.解释加点的字。
(1)空山新雨后:
空:______________________ 新:______________________
(2)竹喧归浣女:
喧:______________________ 归:______________________
2.根据诗歌内容填空。
诗歌描写的季节:______________________
时间:______________________
地点:______________________
天气情况:______________________
3.翻译诗中画线的句子。
________________________________________________________
4.这首诗主要描写了哪些景物?表达了诗人怎样的思想感情?
________________________________________________________
5.宋代苏轼曾经夸赞说,《山居秋暝》是王维诗歌“诗中有画”的经典之作,你觉得这首诗中最能体现“诗中有画”的是哪一联?写在下面的横线上。
________________________________________________________
9、读课文片段,回答问题。
我的目光为一群音乐演奏( )者所吸引,它们有十几个吧,散( )聚在两棵大树下面——这是两簇( )野灌丛( ),紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
【1】给文中加点的字注音。
【2】写出几个和“全神贯注”意思或用法相似的词语。
__________ __________ __________ __________
【3】文中画“—”的句子运用了__________、__________的修辞方法。
【4】文中破折号的作用是( )
A. 表示解释说明。
B. 表示意思递进。
C. 表示语意转折。
D. 表示语音延长。
【5】为什么说“它们的音乐优于人间的一切音乐”? 这表达了作者怎样的感情?
_________________________________________________________________
10、快乐阅读。
蔬菜儿歌库
小辣椒,真漂亮,穿红戴绿俏模样,有的细长脑袋尖,有的胖胖肚子圆。
南瓜兄弟长得胖,摸一摸,硬邦邦,等它换了黄衣裳,大家搬它进厨房。
番茄人人爱,个个红又圆,看起来像灯笼,吃起来酸又甜。
胡萝卜,地下长,身子细长好营养,维生素有A、B、C,多吃身体长得壮。
1.这首儿歌向我们介绍了________、________、________和________等蔬菜。
2.这些蔬菜中,我最喜欢吃________,因为________。
3.你认为各种蔬菜都要吃吗?为什么?
________________________________________________________
11、课外阅读。
那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需稍等两天,你要急,可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧书旧报纸的卖!”一声吆喝使我闪出了一个念头。
他看上去二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句“我给您劳务费!”他憨厚地笑了笑:“走吧。
我们二人从三楼把电冰箱抬到平板车上,拉到修理部:冰箱修好了,他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸“腾”地红了:“您还真给钱呀?”我说:“那当然。”他执意不要。最后他说:“您有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他唯一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前羞于开口。
只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚明亮的世界!
【1】概括本文的主要内容。
__________________________________
【2】短文中画横线的句子抓住了人物的____________和___________描写。表现了小伙子是一个___________________________的人。
【3】请给短文加上一个恰当的题目(8个字以内)_____________________________
12、课内阅读。
时间过得那么快,我心里很着(zháo zhé)急。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔(bēn bèn)回去,站在庭院里气喘吁(xū yū)吁的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。从那以后,我就时常做这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我几天就做完了。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
【2】“我”的心情是怎样变化的?请从文中找出词语填在下面的括号里。
( )→( )→( )
【3】“我”的心情为什么会发生这样的变化呢?
________________________________
【4】为了和时间赛跑,“我”做了些什么?
___________________________
【5】你能写一句珍惜时间的名言吗?
_________________________________
13、新闻链接
【材料1】
2020年1月12日,世界卫生组织将新型冠状病毒命名为2019-nCoV。2月11日,世卫组船点干事谭德塞在记者会上宣布,世界卫生组织将新冠病毒正式命名为“COV1D-19”。
【材料2】
新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最 、感染范围最 防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。截至2020年5月31日24时,31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团累计报告确诊病例83017例,累计治愈出院病例78307例,累计死亡病例4634例,治愈率94.3%,二率5.6%。
【材料3】
自1月24日除夕至3月8日,全国共调集346支国家医疗队4.26万名医务人员、900多名公共.共卫生人员驰援湖北。19个省份以对口支援、以省市的方式支援湖北省除武汉市以外16个地市,各省在发生疫情、防控救治任务十分繁重的情况下,集中优质医疗资源支援湖北省和武汉市。
表1:疫情发生以来调往湖北省医疗物资情况(截至4月30号)
序号 | 类别 | 品种 | 单位 | 数量 |
1 | 医疗设备 | 全自动测温仪 | 台 | 20033 |
2 | 负压救护车 | 辆 | 1065 | |
3 | 呼吸机 | 台 | 17655 | |
4 | 心电监护仪 | 台 | 15746 | |
5 | 消杀用品 | 84消毒液 | 吨 | 1874 |
6 | 免洗洗手液 | 万瓶 | 71.4 | |
7 | 防护用品 | 医用手套 | 万副 | 198,7 |
8 | 防护罩 | 万套 | 773 | |
9 | 医用N95口罩 | 万只 | 498 | |
10 | 医用非N95口罩 | 万只 | 2720 | |
11 | 防控用品 | 磷酸氯喹 | 万片 | 40 |
12 | 阿比多尔 | 万片 | 360 |
【1】新型冠状病毒正式名称是 ________________。
【2】联系材料内容,在【材料2】空白处各填一个字。
【3】【材料2】中运用了 ____________的说明方法,这样写好处是 ____________
【4】从【材料3】和【表1】中我们可以获得的信息是__________这让你想到_______这个成语和____________这句名言。
【5】面对新冠疫情,我们可以如何进行个人防护?(至少写出两点)
_____________________________________
14、阅读与理解。
玫瑰花与纺织娘的约定
河边长着一株矮小的玫瑰。静悄悄的夜晚,小玫瑰呜呜地哭着。
纺织娘见了,停下问:“小玫瑰,你为什么哭呀?”“我一个人好孤单,你能留下来陪我吗?”
小玫瑰恳求道。纺织娘说:“我要赶花会,演奏乐曲,不能陪你。”它想了想,又安慰道:“你要勇敢地面对生活,努力长高,开出鲜艳的花。这样蜜蜂和蝴蝶都会来找你玩儿啦!”纺织娘与小玫瑰约定,等它开花时,一定来向它祝贺。
此后,小玫瑰努力地在阳光和雨露下抽枝长叶,在狂风暴雨里 强筋健骨(qiánɡ jīn jiàn ɡǔ)。
第三年初夏,一朵朵玫瑰花开了,芬芳美丽。蜜蜂和蝴蝶都被吸引来了,小河边不再冷清,变得热闹起来。纺织娘也飞来了:“玫瑰花,你没让大家失望,花儿开得真艳!”玫魂花高兴极
了:“多亏了你的鼓励,让我充满希望,不然我也许会在绝望中夭折(yāo zhé) 。”
纺织娘说:“告诉你个秘密,其实我们到了成虫阶段,寿命不长。当初鼓励你勇敢生活的是我的奶奶。今天,我带着奶奶的承诺,向你表示祝贺!”玫瑰花听了,泪流满面……
皎洁的月光下,纺织娘为玫瑰演奏乐曲,一会儿像在跳舞,一会儿又像在纺纱。美妙的乐曲在夜空随风飘散……
【1】本文共有(_____)个自然段。
【2】请找出第四自然段中的两组反义词。
(______)—(_____)(______)—(_______)
【3】根据文章内容,找一找,填一填。
河边原本长着一株_______的玫瑰。在静悄悄的夜晚,它感到_______。但后来_______,到了第三年初夏,小玫瑰已长得_______,_______和_______都被吸引来了。
【4】小玫瑰是怎样努力改变自己,才有了如此大的变化的?在文中用横线画出来。
【5】照样子,用加点词语写一句话。
例:皎洁的月光下,纺织娘为玫瑰演奏乐曲,一会儿像在跳舞,一会儿又像在纺纱。
_____________________________________________
【6】结合课文内容,理解正确的一项是( )。
A.纺织娘不愿意留下来陪伴小玫瑰,它只想着自己。
B.因为有了纺织娘的鼓励和约定,小玫魂后来对生活充满了希望,勇敢地生长。
C.纺织娘没能兑现对小玫瑰的承诺。
【7】根据文中画“﹏﹏”的句子,想一想玫瑰花为什么会泪流满面?她又会对纺织娘说些什么?
______________________________________
15、按要求连词成句,并加上标点。
大树 狂风 东倒西歪 刮得
(1)陈述句:
(2)疑问句:
(3)“把”字句:
(4)“被”字句:
16、照样子,改写句子。
例:他们穿着不同的军服,在被褥蒲成的山林里操练。
他们穿着不同的军服,操练在被褥蒲成的山林里。
(1)有时候,我让我的舰队,在床单的海洋上破浪行驶。
(2)我是一个神奇的小精灵,在枕头叠成的山上坐镇。
17、我会照样子,转述别人的话。
例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
妹妹说:“我很累,走不动了。”
_______________________________
18、例2:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里跳跃,雷云拍着大手。
蝴蝶在花丛中,_______________,蟋蟋们__________________________。
19、照 样 子,写 句 子。(4分)
(1)开 开会 妈妈在开会。
雨 。
(2)星星是夜空的花朵。
是 的花朵。
(3)弯弯的月儿像小船,
像 。
(4)爸爸看书,妈妈看书,我也看书。
, , 也 。
20、在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
____________________
21、表达与交流。
你曾经有果哪些难忘的回忆?一次旅行让你记忆深刻,一道好菜让你回味无穷,一个充满诗意的地方让你流连忘返……请你选择一段让你难忘的回忆记录在你的日记本里吧!
要求:
1.题目自拟。
2.注意把事情写清楚、写具体,还可以用上平时积累的词句。
3.正确使用标点符号,字数在250字左右。
4.写的时候,按照日记的格式来写。