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1、查字典填空
“漫”用音序查字法，先查（_______）再查（_______）。用部首查字法应先查（_______），再查（______）画。“漫”在字典里的解释有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。在“漫不经心”一词中，应选（______）种解释。在“漫出”一词中应选（______）种解释。
2、我能将下面的成语补充完整，并能正确选填进文段里。（填序号）
①七上( ) ②百发( ) ③一叶( )
④( )云淡 ⑤眼疾( ) ⑥( )吊胆
周末，我和好友到东湖山游玩。一片黄叶从空中悠然飘落，真是“______”啊！我顿感一阵凉意。这时，一个小红果从高高的树上掉了下来，眼看就要打在好友的头上，多亏我____________，一把将它抓在手里。
3、一字组多词。
怕 ________ ________ _________
体 ________ ________ _________
洁 ________ ________ _________
都 _____ ___ _____ ____ _____ ___
4、辨字组词。
付( ) 汤( ) 勃( ) 捷( )
附( ) 场( ) 脖( ) 睫( )
5、背一背，填一填。
①( )( )明月( )，疑是地上霜。
②只( )此( )中，( )深不知处。
③和风对( )雨，朝霞对( )( )。
④( )不琢，不( )器，人不学，不知( )。
6、读下面这首宋词，回答问题。
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
____________，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，____________。
【1】补全古诗
【2】下列对这首词的分析不正确的一项是（ ）。
A.第一、二句写明月惊鹊、半夜鸣蝉，这是对夜晚宁静气氛的渲染烘托。
B.第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。
C.第七、八句描写的是旧店难寻的困惑。
7、阅读诗歌，完成练习。
舞春
燕儿驮着春，在柳梢上舞；
剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；
吃着香，吃着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；
戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，
舞出一个明媚的春！
【1】根据诗歌内容填空。
燕儿在________上舞，蝶儿在________中舞，筝儿在________中舞。
【2】除了燕儿、蝶儿和筝儿，还会有谁也在舞春呢？试着写出三种。
_________________。
【3】为什么说燕儿“剪着风，剪着雨”？
___________________________________
【4】请你用一个词语或一句话来赞美春天。
____________________________
8、课外阅读。
小池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【1】“泉眼无声惜细流”中“惜”的意思是（ ）
A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜
【2】“小荷才露尖尖角”中“尖尖”的意思是（ ）
A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端
C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬
【3】诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。
泉水（______） 柳枝（______） 树荫（______） 荷叶（______）
荷花（______） 蝴蝶（______） 蜻蜓（______）
【4】写出“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔”的意思。
___________________________________
【5】这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？
________________________________________
9、阅读短文，回答问题。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
【1】本文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
【2】根据课文内容填空。
①妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。
②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________，戴奶奶的眼镜的感觉是________。
【3】这篇短文说明的道理是（ ）
A.小猴不能戴奶奶的眼镜。 B.小猴不能戴妈妈的眼镜。
C.对别人适合的东西，对自己不一定适合。
【4】你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？
___________________________
10、只有一个地球
①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
⑥科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢？
⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
【1】文中第③④自然段主要写的是什么？
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【2】文中第②自然段中“在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。”写得准确严谨体现在哪？
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【3】文章最后,作者说：“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。”作者的这一结论是怎样一步步得出的？结合文章内容说一说。
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【4】因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象设计一条保护环境或节约资源的标语。
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11、读精彩片段，完成练习。
泡沫下面住着海獭，“哎呀！吓了我一跳！你是谁呀？”“我叫天天。请问你见过我的衣服和头发吗？”
“噢，刚才确实有一些什么东西沉下去了。”“真的吗？那我去找找看！”“这栋房子有100层呢，加油哦！”
【1】上图所示是第______到______层，是________的家，它们的房子主要由海藻构建，比如海藻做的____________、________________和________________。
【2】这是一本拥有很多有趣细节的绘本，你能找出一处你认为有趣的细节，把它写在下面的横线上吗？
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12、类文阅读
草帽计
①长征期间，贺龙同志带领一支红军队伍，由湘西向贵州进发，蒋介石的白军一面死死盯住不放，一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。
②那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。指战员们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得汗流浃背。走着走着，忽然，天空中传来了嗡嗡嗡的飞机声，敌机来了。贺龙一看，镇定自若，命令全体战士到山林中隐蔽。敌机飞了一圈，没有发现可疑迹象，便摇头摆尾地离开了。战士们刚要起身赶路，侦察员前来报告说：“后面有一个团的白军赶上来了。”贺龙同志听了点了点头，只是命令部队继续前进。队伍翻过了一座大山，眼前是一块平坦的山场，贺龙同志仔细观察了地形，然后下了一道命令，要全体指战员把草帽摘下丢在路边。这时正是骄阳似火、炎热难熬的时候，战士们听到这道命令，都面面相觑（qù），感到莫名其妙。有的说，草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？有的说，贺龙同志葫芦里又在卖什么药，实在叫人猜不透！有的说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理！战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下，战士们就把草帽统统扔在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑，命令部队迅速转移。
③这时，蒋介石一个团的反动军队从后面急急赶来。白军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。白军军官见红军把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，认为红军是丢盔弃甲、狼狈而逃，就不去阻拦当兵的抢草帽。这支白军戴上红军扔下的草帽后，个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。
④这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，白军毫不介意，知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的。这些天他们天天飞呀，飞呀，到处寻找红军，连一点红军的影子都没看到，为此，他们没少挨长官骂。这一回，一看地上的军队都戴着草帽，草帽上都印有红五星，顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批“红军”，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一个团的白军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。
⑤红军战士听到这个消息，人人拍手叫绝，个个称赞贺龙同志的神机妙算。
【1】联系上下文，说说下列词语的意思。
（1）面面相觑：________________________
（2）莫名其妙：________________________
【2】找出反映战士们想法的句子，用波浪线画出来。
【3】理解文中两个“笑”的含义，并填空。
（1）“贺龙同志见了，哈哈一笑”，他心里想：_____________。“哈哈一笑”中的“笑”说明___________。
（2）“白军个个眉开眼笑”中“笑”的含义是_______________。
【4】读文章，理解贺龙实施草帽计的依据，照样子填空。
例：贺龙看见一块平坦的山场，想：这是实施计划的好地方。
（1）贺龙看见______________，想：__________________
（2）贺龙看见______________，想：__________________
【5】草帽计为什么会成功？
（1）天气原因：_______________________
（2）心理原因：________________________
（3）贺龙善于_________________________
13、按照课文内容填空。
（1）《山中访友》是一篇 作者是 ，“访“的意思是 ，“友”的意思是 ，作者所访问的朋友有
。
14、名著阅读。
春天
片段导读：
《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师、爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到教育吧。
四月一日 星期六
①春天的第一天！这是一年中最美丽的一个早晨。国王认识克莱谛的父亲。在学校里，克莱谛告诉我，他后天要随父亲去见国王，让我跟他们一起去。在学校里，克莱谛还答应，带我去参观瓦尔多科大街上的幼儿园，所以我特别高兴。我高兴，还因为小泥瓦匠的病好多了。昨晚，当先生路过我家时，他对父亲说：“他学习很棒，他学习很棒。”这件事也使我高兴得不得了。
②今天是春天里最美丽的一个早晨。从教室的窗口望出去，只见一片蔚蓝色的天空，公园里的树木发了嫩芽，青草的气息非常清新，阳台上满是鲜花。我们的先生总是很严肃，从没笑过，可是今天他的心情很愉快，几乎看不出他额头上那条笔直的皱纹。先生在黑板上一边讲课，还一边跟我们开玩笑。他呼吸着窗外花园里的清新空气、泥土和树木的芳香，像在乡间漫步那样沉醉！
③我们上课时，附近街道上铁匠铺的铁锤在“叮叮当当”地敲，对面房子里女人在哼着摇篮曲哄婴儿睡觉，远处车尔纳亚军营在吹号角。大家都特别高兴，连斯达尔也有了笑容。这时，铁匠的铁锤敲得更响了，女人的歌声一阵高过一阵，先生停下来专心听，又看看窗外，慢慢地说：
④“天空在微笑，妈妈在歌唱，朴实的人在劳动，孩子们在学习，生活真是美啊！”
⑤放学时，学生们像鸟儿一样跳跃。他们排着队，响亮地唱着歌跺着脚，好像要放四天的假似的。女先生们相互玩笑着，插红羽毛的先生蹦蹦跳跳地跟在孩子们后面，好像她也是一个孩子。家长们个个快乐地说笑着，科罗西的卖菜的母亲在她的篮子里，装了很多紫罗兰，散发出沁人心脾的浓郁的花香。
⑥我来到街上，看到母亲正在等我。我从未像今天上午这么高兴过，迎上前去问母亲：
⑦“我很高兴！今天为什么会这样高兴呢？”
⑧母亲笑着说：“因为我们有美好的季节和善良的心地。”
【1】对于第①段中“我”特别高兴的理由，下列说法不正确的是（ ）
A.因为克莱谛答应带“我”参观瓦尔多科大街上的幼儿园。
B.因为小泥瓦匠的病好多了。
C.因为“我”要跟随父亲去见国王。
D.因为先生夸“我”学习很棒。
【2】体会选文通过哪几件事体现了人们“善良的心地”？下面说法不正确的是（ ）
A.小泥瓦匠的病好了“我”特别高兴
B.人们（一家人）和睦相处
C.父母关爱子女、老师热爱学生
D.附近街道上铁匠铺敲铁锤
【3】“天空在微笑，妈妈在歌唱，朴实的人在劳动，孩子们在学习，生活真是美啊！”这句话体现了先生一种怎样的心情？假如你就是文中的先生，你最想用什么方式表达此时内心的感受？
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【4】“因为我们有美好的季节和善良的心地。”你在生活中有没有感受到“美好的季节“善良的心地”呢？写下来和大家分享一下吧。
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15、他的事迹难道不值得我们感动吗?(改为肯定句)
。
16、句子训练场。
（1）这是天地给我们的恩泽。（改为反问句）
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（2）跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）
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（3）人与人之间密切的关系，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）
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（4）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）
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17、句子秀（8分）
（1）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成不带问号的句子）
（2）湖面很平静。（改成比喻句）
（3）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
（4）纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词连成一句话）
18、春雨淅淅沥沥地下了起来。（改为拟人句）
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19、按要求完成句子练习。
1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。（改写成反问句）
2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩句）
3.体育馆门前。（扩句）
4.邓亚萍登上舞台（扩句）
20、按要求改写下面的句子。
（1）数代人的心愿，一百多年的梦想终于实现了。（改为感叹句）
（2）邓小平提出构想。
（扩句）
（3）香港自古以来就是中国的领土。
（缩句）
21、你知道《龟兔赛跑》的故事吧？新编故事特别有趣，我们也来写一写吧！可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》创编故事。要求：想象丰富，合情合理，字数在350左右。
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