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1、花蕊里应该填什么?
（ ）áng （ ）uáng
（ ）ōu （ ）iàn
2、比一比，再组词。
披______ 喝______ 哄______ 桂______ 惊______
被______ 渴______ 洪______ 挂______ 就______
3、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（用自己的话写出诗句的意思）
__________
4、初知内容。（读课文填空）
《小狗学叫》作者以新奇的想象，讲述了一只不会叫的狗________的经历。文章以对话的形式刻画了人在________过程中的一段心路历程，不同形像暗示了形形色色的人所构成的复杂的________环境，而三种结局则提示了不同的________________会造成不同的人生之路。
5、填空，并回答问题。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为（_______）的孩子们知道怎样从“（______）”中看出“（______）”，从“（______）”中看出“（______）”，比任何他看到的都更（______），更（______），更（______），更（______）！
写出你对这两句话的理解。
__________________________________
6、课外阅读。
惠崇春江晚景
（宋）苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【1】作者苏轼和________、________并称为“三苏”，是唐宋八大家之一。
【2】画面景物有动有静，静态的景物有________、________、________、________和________，动态的景物有________和________。
【3】这是一首题画诗，诗歌的第1-3句主要写________，第4句则写________。
【4】从物候角度看，这首诗描写的是什么季节的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？（列举两例）
___________________________________________________
7、把古诗补充完整，并完成下列各题。
绝句
___________，__________。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是_______朝的__________。
【3】这首诗的前两句选用了_________、_________、_________、__________四种意象描画了春天的景象。
【4】后两句诗的意思是___________________。
【5】这首诗表达了诗人怎样的感情？
___________________________________
8、读古诗完成练习
逢入京使
（唐）岑参
故园东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
【1】下列诗句中与本诗中的“凭”字意义相同的一项是（ ）
A. 独自莫凭栏
B. 凭高独若吟
C. 凭君莫射南来雁
D. 烟波满目凭阑久
【2】解释诗中词语的意思
故园：________ 龙钟：__________
【3】解释诗句的意思
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
______________
【4】这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
________________________
9、回顾课文，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根（豪 毫）毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的（详 祥）细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】用“√”选出文中括号里正确的汉字。
【2】“推测”的意思是__________；“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的推测依据是_______________________
【3】“两个小东西”指的是_____________；它们“好好地躺着”说明___________。
【4】从文段中，我们可以知道那块琥珀的价值体现在哪些方面？
______________________
10、阅读
爱如山路十八弯
晓月一直比较倔强。倔强，是她用来对付父亲的。她的父亲，是个军人，军人的作风，让他的威严总是多于温和。小时，晓月曾试图用她的优秀瓦解父亲脸上的威严，她努力做着好孩子，礼貌懂事。当她把一张一张的奖状捧到父亲眼前时，父亲只是淡淡看一眼，说：“还要继续努力。”
如此的不在意，深深刺痛了她。她甚至怀疑自己是不是父亲亲生的，一个父亲怎么能对自己的女儿这样的不关心，真是太让人伤心了！母亲抚着她的头说：“你父亲其实很爱你，生你的时候，他一高兴，从不喝酒的人，喝掉半斤呢。”晓月回头看父亲，他正不动声色地翻一份报，怎么看也不像一个爱她的人。
这以后，她总跟父亲对着干，惹得父亲对她频频发火。大学填报志愿时，父亲要她填师范专业，照父亲的想法，女孩子做老师，是最理想的了，安静又安全。她偏不，心中暗暗想着：你不是不关心我吗？我就不听你的安排，看你能怎么办？于是她填报了建筑专业，气得父亲干瞪眼。
大学毕业那年，她是可以在父母所在的城市找到工作的。如果父亲很温和地劝她留下，她一定会留下，但父亲没有。她一气之下，跑到了远隔千山万水的外地去了，心中依然充满了对父亲的不满：到现在你还是这样不关心我的前途，我再也不会回来了！
一个人在外拼搏，很难。举目的陌生，更是让她的心多了几层寒冷。好在公司看大门的张伯，总对她关怀备至。下雨天他会为她送伞，家里做了好吃的，他会用半旧的饭盒装着，给她带来。她好奇地问张伯：“怎么对我这么好？”张伯笑笑说：“你像我的女儿啊，我也有个你这么大的女儿，在外地读大学呢。”
那天，张伯过生日，喊她去他家吃饭。在张伯家，她受到张伯老两口最热情的接待。她陪他们一起包饺子，热热乎乎像一家人。吃饭时，张伯一高兴，喝多了，对她说：“孩子，你有一个好爸爸啊，他左一个电话，右一个电话，拜托我要好好照顾你，说你性格倔，怕你吃亏呐。什么时候他来看你了，我一定要和他喝两盅。”
晓月的惊奇无以复加。“你怎么认识我爸？”张伯摇摇头呵呵乐了，说：“我是你父亲一个战友的朋友的朋友，和你父亲也只是电话里认识，还没见过面呢。”她的心顷刻间翻江倒海起来：
原来，山路十八弯，通向的，是一个叫爱的地方。千山万水，也阻隔不了，一个父亲的爱。
【1】用“﹏﹏”画出至少两处的心理描写。
【2】晓月听了张伯的话，想到了什么？请把文章中的横线补充完整。
【3】这篇文章主要采取_______________描写，这学期我们学过的_________课文主要运用了这种描写方法。
11、听录音。本录音将播放三遍，认真倾听，按要求做题。
听力材料：
2017年北京市发布《首都核心区背街小巷环境整治提升三年（2017-2019年）行动方案》，提出对东城、西城核心区的背街小巷进行全面整治。要打造“环境优美、文明有序”的街巷环境。为使责任能落实到街道、社区，市领导还提出了要建立“街长”“巷长”制。西城区有1400多人成为街巷长，他们将在三年内，承担起1015条背街小巷环境整治提升的任务。
西河沿街的街巷长针对私家车乱停放的问题，先了解不同时段胡同里的停车情况，再挨家挨户了解车主们的诉求，还考察其他胡同的先进做法。经过与车主们多次座谈，终于达成一致意见：由街道统筹与马路对面的某地下停车场签订停
车协议，以双方都能接受的价格解决了问题。
德胜街道的街巷长建了一个名为“双旗杆西路工作动态”的微信群，群里有西城区城管队、工商所、食药所、安全生产部门的负责人，有周边邮币卡市场、写字楼的负责人，有住宅小区保安部和保洁队的负责人，还有共享单车公司的运输维护人员等。平时，街巷出现各种情况，大家都会在第一时间把文字和图片上传到微信群，谁主管谁处理，并不断将进展动态发到群里。这种“微信群协调各方，追踪街巷动态”的工作方法提高了效率。
椿树街道的街巷长和工人们一起粉刷院门、更换门牌、安装报箱、组装晒衣杆，给地上的雨水篦子加盖儿，在公厕旁种绿植……短短几个月，胡同大变样，红门灰墙为街巷增添了几分老北京的韵味。
在每一位街巷长的心目中，胡同不仅是老北京的记忆，也是如今建设国际一流和谐宜居之都的标志。他们说：“我们的工作就像手拿绣花针，要带领大家认真地织绣出背街小巷的美景。”
【1】本录音的主要内容是（ ）。
A. 介绍了西城区街巷长对背街小巷的环境进行整治提升的具体做法及环境变化
B. 宣读了《首都核心区背街小巷环境整治提升三年（2017-2019年）行动方案》
C. 说明胡同不仅是老北京的记忆，也是如今建设国际一流和谐宜居之都的标志
【2】西城区需要在三年内进行环境整治提升的背街小巷有（ ）条。
A. 659 B. 1015 C. 1400
【3】西河沿街的街巷长解决的主要问题是（ ）。
A. 卫生状况脏乱 B. 居民私搭乱建 C. 私家车乱停放
【4】德胜街道的街巷长主要的工作方法是（ ）。
A. 走访、考察和座谈 B. 在微信群里协调各方开展工作 C. 摆事实讲道理
【5】与街巷长的任务完全不吻合的一项是（ ）。
A. 打造“环境优美、文明有序”的街巷环境
B. 让胡同成为国际一流和谐宜居之都的标志
C. 解决幼儿入园、学生入学和升学的问题
12、课内欣赏
A.皮鞋匠静静地听着。B.忽然,海面上刮起了大风, 了巨浪。月亮在 中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来……C.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她 也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海……D.他好像面对着大海,月亮正从
的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。E.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的薄云。
风停了,浪息了,月光下的大海无比 和美丽。
1.根据原文内容,将第一段的顺序正确排列在下面横线上。
2.将原文补充完整。
3.文中表示“时间非常短”的词语是“ ”,我还可以继续写几个: 。
4.判断。(对的打“√”,错的打“×”)
A.“看到了她从来没有看到过的景象”句子前后矛盾。( )
B.皮鞋匠和妹妹仿佛看到了海上升明月的情景。( )
C.音乐变化过程:轻幽、舒缓——气势渐强——气势渐弱。( )
D.皮鞋匠和妹妹都在静静地听着,联想到了大海。( )
13、请你读读短文，回答问题。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说:“奶奶年老了，戴老花眼镜，妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
【1】请选择合适的内容，并将序号填写在横线上。
①老花眼镜 ②近视眼镜
（1）妈妈适合戴 ，奶奶适合戴 。
①模模糊糊 ②头晕眼花 ③看得清楚
（2）小猴戴妈妈眼镜的感觉是 ，戴奶奶眼镜的感觉是 。
【2】这篇短文说明了一个道理，请在正确的答案后面打“√”。
（1）小猴不能戴妈妈的眼镜。 （ ）
（2）小猴不能戴奶奶的眼镜。 （ ）
（3）对别人合适的东西，对自己不一定合适。 （ ）
14、读文章，完成练习。
小熊变了
一大早小熊就喊：“妈妈——妈妈——快来啊！”熊妈妈急忙跑到小熊的房间，问：“怎么了？”小熊说：“我找不到我的衣服了。”熊妈妈无奈（nài）地说：“你把衣服乱扔，当然会找不到了。”
熊妈妈在床下找到了小熊的裤子，在柜子里找到了短袖，在枕头下面找到了小熊的袜子。小熊生气地说：“衣服总是和我玩捉迷藏，真是太讨厌了！”
一天，熊外婆生病了，熊妈妈急忙赶去。小熊早上醒来后到处找衣服，可是怎么也找不到。小熊钻进被窝里伤心地哭起来。突然，他在被窝里发现了自己的短袖。小熊穿上短袖走到门口，发现裤子在门后面，袜子在沙发上，它们都不和小熊玩捉迷藏了，都跑出来找小熊了。
夜晚，熊妈妈回到家，发现小熊已经睡着了，身旁是叠得整整齐齐的衣服。
【1】联系上下文，加点的“捉迷藏”的意思是( )（填序号）
①小熊的衣服找不到了 ②衣服喜欢和小熊玩游戏
【2】短文中画线的句子，应该用________的语气朗读。（填序号）
①高兴 ②关心 ③吃惊
【3】熊妈妈不在家的时候，小熊四处寻找自己的衣服，最后在________找到了短袖，在__________找到了裤子，在________找到了袜子。
【4】小熊哪里变了？你觉得他的改变好不好？为什么？
__________________________________________
15、用简短的语言，概括下面语句的主要意思。
我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
__________________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)他们一起把巧克力、香肠、花生吃完了。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)妈妈怎么能不知道我的秘密呢？(改为陈述句)
____________________________________________________
(3)我变成了树。(扩句)
________________________________________________________
17、将下列句子换一种说法，意思不变。
①这么小的瓶子，怎么能容得下你这样庞大的身体呢？
___________________
②这回非叫你在海里住一辈子不可。
___________________
18、根据要求写句子。
（1）武松道：“我也要酒，也再切些肉来。”（改成转述句）
______________________________________
（2）我说出那几件“传世宝”来，岂不叫那些富翁们齿冷三天？（换种说法，意思不变）
______________________________________
（3）小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（仿写句子）
_____________________________________
（4）牛群非常专注。（把句子写具体）
______________________________________
19、把成语补充完整。（5分）
南（ ）北（ ） （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声
（ ）（ ）不舍 提心（ ）胆 情不自（ ） 惊弓之（ ）
【答案】
【解析】
【题型】填空题
【适用】较易
【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题
【关键字标签】
【结束】
选词填空。（4分）
① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）
【答案】
【解析】
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题
【关键字标签】
【结束】
照样子写句子。（3分）
：例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。 翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。
蒲公英在空中飘呀飘。
②例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。
翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗？
③他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（换个说法，句意不变）
20、用自己的话把下面这句话转述给别人。
枣核的娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”
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21、看图写话。
看看下面这幅图，想想，图上都有谁，在什么地方，做什么？请你发挥想象，把想到的用几句话写下来吧。（不会写的字用拼音代替）。
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