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湖南省常德市2025年小升初(二)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会为它加上合适的词语。(8

    悄悄地( 拼命地(      

    )的铜钟   )的歌声

    )的枝子 )的谷粒

    )的微笑 )的发现

     

  • 2、我会比  比较形近字组词

    漱(   )  眬(   )  澳(   )  欧(   ) 腊(   )

    嗽( ) 拢(   )  奥(   )  鸥(   ) 蜡(   )

     

  • 3、选择适当的关联词语填空。

    即使    虽说可也无论

    1)这件事_____不是你做的,你_____脱不了干系。

    2_____是孔隙_____容得下一只小船进出。

    3)这些石钟乳和石笋形状变化多端再加上颜色各异_____不比作什

    _____很值得观赏。

    4)在地球上_____是动物还是植物_____离不开太阳。

  • 4、想想查字典的方法,然后填空。

    1.“字共有______画,用音序查字法,应先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查部首______,再查______画。字在字典里有三种解释:①古代煮东西用的器物,三足两耳;②正当,正在;③大。选出下面词语中的正确解释。

    1)鼎力______

    2)青铜鼎______

    3)鼎盛____

    2.“字用部首查字法应先查______部,再查______画;用音序查字法应先查音序______,再查音节______。它在字典里的解释有:①恭敬;②严正,认真;③清除。给下列句子中的字选择正确的解释。

    1)英雄们的事迹让我们不由得然起敬。______

    2)我们要肃清我们队伍中的一切消极思想。______

    3)主庙内的主体建筑,规模宏大,庄严穆。______

  • 5、我们要保护地球。地球kāng kǎi______地为人类提供各种资源,但如果人类无jié zhì______地开发资源,làn yòng______化学品,资源必将人类生存必将面临严重地威胁。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,回答问题。

    村居

    (清)

    【1】默写古诗。

    【2】选一选。

    A.前两句 B.后两句

    ________描写了春天的美丽景色。

    ________描写了人物的活动。

    【3】诗中的 字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。( )

    A.“放”

    B.“忙”

    C.“散”

    【4】用自己的语言描绘这首诗中的景象。

    ____________

  • 7、先将古诗补充完整,再回答问题。

    独坐敬亭山

    ________________________

    相看两不厌,只有敬亭山。

    (1)这首诗的作者是_____代诗人__________

    (2)这首诗通过描写_________的景象,抒发了诗人________的感情。

  • 8、阅读

    清平乐·六盘山

    毛泽东

    天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。

    六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙

    【注释】①长缨:革命武装。②苍龙:国民党反动派。

    【1】这首词的词牌名是_______

    【2】画横线的词句表现了红军___的革命豪情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示____

    【3】用“﹏﹏﹏”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。

    【4】这首词抒发了作者怎样的思想感情?

    _______

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、快乐阅读,我能行:

    它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多的黑甲虫村民,(   )地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出 来迎接远归者。它们(   )地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,有花色斑斓的小圆虫,披着 俏丽的彩衣。 在这些粗壮的黑甲虫之间, 它们好像南国的少女, 逗得多少虫子(   )。 蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这(   )投以好奇的眼光。它们友好地交流着, 好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了,它背着几个小黑甲虫,到处 参观这房远亲的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引了, 它们有十几个吧, 散聚在两棵大树下面——这是 两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅 子,优美的音韵,像灵泉一般地流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐, 这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从 什么地方来, 一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了, 每一个都用前肢推着大过身体两 三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢?

    (1)从画“ ”句子中,你感受到了__________________________。

    (2)在片段中的( )填上合适的四字词语。

    (3)“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛, 紫红的小果实, 已经让阳光烘灼得熟透了。这句中的 ” “——” 的作用是 ( )。

    A、解释说明;B、声音延长;C、表示转折

    (4)“它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流些什么呢?把它们交流的内容写下来

     

  • 10、阅读短文,完成练习。(15分)

    (一)真理诞生于一百个问号之后(节选)

    洗澡水的(xuán xuàn涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于打破沙锅问到底的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

    在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

    当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那么有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有(qiè  qì)而不舍精神的人 

    1给文中加点的词语选择正确的读音,用“——”标明。(2分)

    2回顾全文,短文中 这个词语与课文的开头前后呼应;打破沙锅问到底表现了一种 的科学精神(用文中的词语)。(2分)

    3读读文中画横线的句子,联系生活实际,说说你的理解。(3分)

     

     

     

     

  • 11、阅读中学习方法

    哆啦A梦到我家

    我最喜欢的是哆啦A梦,我常常幻想要是哆啦A梦能来到我的身边,那该多好啊!

    嘿嘿!这一天终于来到了。哆啦A梦来到了我家。我可乐坏了,立马拿出南京特产——板鸭,款待他。哆啦A梦一下子就迷上了板鸭。为了报答我,他说:“兄弟,你现在可以随便提出一个愿望,我可以帮你实现它。”“太好了!”我眉飞色舞地说,“那么就请几个人代我写作业吧!不过,不要机器人,以免出故障。”“OK!”哆啦A梦爽快地答应了。他在自己的口袋里飞快地搜索着,我的眼睛也跟着他的手不停地转着。突然他好像摸到了什么,便慢慢地拉了出来。“时空门!”哆啦A梦大叫一声。我也高兴得不知所措。他告诉我用法后,我立马行动了起来。不到一分钟,李白、阿基米德、毕加索、比尔·盖茨纷纷从里面跳了出来。

    本以为这是一组天才们的杰作,可是第二天却出乎我的意料。语文课下课后,我被老师叫到办公室:“你的作文是谁写的?”我支支吾吾地说不出话来。“想都不用想一定是你爷爷,不然谁会用这令人头疼的繁体字?”这时,一旁的数学老师发话了:“你这数学作业是谁做的?还在旁边出了道超级难的数学题。我想了整整一个晚上,到现在还没绕出弯来呢?”美术老师举起美术本说:“你看你,画的是什么画?乱七八糟的。”我怯怯地嘀咕道:“这叫艺术。”“你还想做盗版微软呀!”刚从机房回来的计算机老师一看是我,惊愕地说。这让我真正有了双拳难敌四手的感觉。唉,看来自己的事还得自己做呀!

    【1】哆啦A梦来到“我”家,“我”心情怎样?“我”是怎么做的?

    ______________________________________________________

    【2】“我”的愿望是( )

    A.让哆啦A梦送个机器人给“我”。

    B.让哆啦A梦陪“我”玩游戏。

    C.让哆啦A梦请几个人代“我”写作业。

    【3】哆啦A梦是如何报答“我”的?

    ______________________________________________

    【4】他们分别是怎样的人物?连一连。

    阿基米德 比尔·盖茨 毕加索

    软件工程师 画家 数学家

    【5】最后结果如何?“我”从中得到了什么启发?

    _______________________________________________________________

  • 12、阅读与探究。

    把屈辱当作鞭子

    一个男孩,上小学四年级时,随父母来到了河南五七干校,在五七干校的子弟学校读书。一天,语文老师布置了一篇命题作文,题为“早起的鸟儿有虫吃”,13岁的他“改”了标题,写了一篇叫“早起的虫子被鸟吃”的文章。于是,他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了,他的委屈变成了愤怒的喷发。结果他被学校开除了。

    1977年,恢复高考,许多人想通过高考来改变自己的命运。然而,他记忆不好,不擅长考试,成了负“状元”,名落孙山,当了一名工人。后来,他恋爱了,但女友的父母认为女儿必须嫁给一个知识分子,好出人头地。于是女友便离他而去,他又一次委屈极了,一周内瘦了10公斤!上天好像就是这样捉弄他,那时他产生了“特农民”的想法,开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方会后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错,于是决定写作,写童话。未曾想,他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写,这一写就是20年,写了1000万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。

    委屈的郑渊洁,为了排遣心中的愤懑,洗刷以往的耻辱,他勇敢地拿起了笔,孜孜不倦,不屈不挠,终于用自己手中的笔证明了自己的实力。

    这也使人想起以前美国有位毫无声望的年轻律师。一次,他为了一次重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们,也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人,认为自己和这样一个年纪轻轻、资格尚浅的人往来未免有失身份。然而,他并未因此而灰心丧气、意志消沉,而是从中受到警策,锐意进取、挑战自我。他说:“我从人的白眼中看出自己的学识经验远远不够用。我发现自己应该学习和尚未学习的事还多着哩!”于是,他发奋努力,矢志不渝,果然获得了很高的地位,当上了总统。他就是亚伯拉罕·林肯。

    人处在逆境,会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃,一蹶不振,强者则愈挫愈奋,勇往直前。因此,如果你正处在逆境中,你不妨将你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正确对待这根“鞭子”,他就会鞭策、激励着你,书写新的辉煌!

    1请解释“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义。

    _________________________________

    2选文最后一段的表达方式是______,在文中的作用是______

    3说一说“只要你正确对待这根‘鞭子’,它会鞭策、激励着你,书写新的辉煌!”一句中加点词语的表达效果。

    _____________________________________

    4本文认为逆境可以培养人才,你是否赞同呢?说说你理由。

    _____________________________________

  • 13、开心阅读

    蕉香满怀

    有个衣着朴素的老婆婆神情谦顺地站在检票口旁边。等旅客都走光了,才将我拉到一边,怯怯地把用报纸包着的一些东西送给我,并颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的香蕉不一样,给你吃吃看。我特地从山上带来给你的,虽然外表不好看,但是真的很好吃,希望你不要嫌弃。”

    她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她将山蕉小心翼翼地摆在检票口边上,拉着我的手说:“小姐,你不记得我了?上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码在钱包里面。我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻,却一点印象也没有。

    “小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。”

    她越说,我的脸越红。一碗面才几块钱,她却牢记在心,实在让我不好意思。

    “多谢您,钱您收回去。面我请,山蕉您请,好吗?祝您身体健康。”

    她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉进办公室,满怀的蕉香,让我不禁想:如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊!

    1老婆婆为什么要给检票小姐送山蕉呢?(   )

    A.因为老婆婆喜欢漂亮的检票小姐。

    B.因为老婆婆想求助检票小姐。

    C.因为“我”曾给过老婆婆无微不至的帮助,老婆婆专程来对“我”表示感激。

    2“我”对老婆婆没有印象的原因是_______________________________

    3短文中的“我”和老婆婆分别是一个什么样的人?

    “我”:_______________________

    老婆婆:________________________________

    4找出短文中最能表达作者思想感情的句子。用“  ”画出来。

  • 14、5G,领跑未来

    如果说3G是汽车速度,4G是飞机速度,那么5G就是火箭速度。作为新一代信息通信技术,5G的网络速度和质量得到了跨越式提升。

    5G的应用可以实现大容量视频的快速下载。只要花几秒钟,就能通过5G网络下载一部1G大小的高清电影——这样的期待,已经成为现实。

    5G的应用可以让飞手随时随地对无人机进行操控。以前,飞手通过遥控器对无人机进行控制,局部遥控距离只有一公里左右。现在,只要有5G网络覆盖的位置,就可以实现对无人机的控制。

    5G技术实现了超高清实景显示和低延时这对远程手术至关重要。5G的应用让专家可以在手术进行过程中手把手地指导,及时给出意见。这能助力省级优质医疗资源沉到县域,造福更多山区患者。

    5G的使用,就像给工厂生产装上智慧大脑,位于武汉光谷藏龙岛的中国信科集团虹信公司5G智慧工厂,是公司与湖北移动联合打造的全国首条5G智能制造生产线。空无一人的厂房里,各式机械手臂来回翻飞,焊接、组装,忙个不停;大大小小的屏幕上光影闪烁,传递着一条条数据指今……经由50改造后,工厂生产人员减少95%,运维人员减少20%,整体生产效率却提升了30%以上。

    201966日,工业和信息化部正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G商用牌照,这标志着我国正式进入5G商用元年。工信部同时表示,将一如既往地欢迎国外企业积极参与我国5G网络建设和应用推广,共谋5G发展和创新,共同分享我国5G发展成果。

    (选自《人民日报》,有删改)

    【1】“如果说3G是汽车速度,4G是飞机速度,那么5G就是火箭速度。”这句话主要是为了说明什么?(  )

    A.网络更新促进了世界快速进步。

    B.科学技术的发展速度一日千里。

    C.火箭的速度远远快于汽车与飞机。

    D.5G的网络速度比3G、4G快得多。

    【2】短文第5自然段运用了哪些说明方法?(  )

    ①列数字        ②打比方        ③举例子          ④作比较

    A.①②

    B.①③

    C.①②③

    D.①②④

    【3】下列对题目“5G,领跑未来”的理解哪一项不正确?(  )

    A.5G网络是未来社会速度最快的网络。

    B.广泛运用5G技术能使社会高速发展。

    C.拥有5G技术将成为新时代的领跑者。

    D.5G技术能够使世界拥有美好的未来。

    【4】下列表述哪一项不符合文意?(  )

    A.有了5G技术,做远程手术就不再需要医生。

    B.有了5G技术,远距离操控无人机不再是梦。

    C.有了5G技术,工厂将节省大量的生产工人。

    D.有了5G技术,视频高速下载已经成为现实。

    【5】这篇文章主要介绍了5G在________________________________________等方面发挥的重要作用。

    【6】有人认为,短文最后一个自然段画蛇添足,可以删去。你同意吗?为什么?

    _____________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)读了《凿壁偷光》的故事,我立志好好读书的好孩子。(用修改符号修改病句。)

    _____

    (2)请用一个比喻句来描写校园里的树。_______

    (3)“领斗羊”“老黄牛”分别特指一类人,请选择一个词语写一个句子,写出这类人的特点。______

  • 16、将反问句改为陈述句。 

    ①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

    _______________________

    ②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?

    _______________________

  • 17、火神很敬佩普罗米修斯。火神不敢违抗宙斯的命令。(用关联词合并句子)

    ____________________________

  • 18、句子创作沙龙(按要求完成句子)。

    1.小红说:“我长大了一定要做一名海军。”(改为转述句)

    2.他得去参加联欢会。(改为双重否定句)

    3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

     

  • 19、按要求写句子。

    1.蜻蜓飞得那么快,根本追不上。(改为反问句)

    2. 我很想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句)

     

  • 20、缩句。

    1.活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

    _____________________________________________________

    2.夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

    _____________________________________________________

    3.鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。

    _____________________________________________________

    4.汽轮发电机厂的工人把一台台进口钻机熟练地安装好了。

    _____________________________________________________

    5.语文老师给大家讲了一个关于农夫和蛇的故事。

    _____________________________________________________

    6.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

    _____________________________________________________

    7.我模模糊糊地看到了一个高大的背影。

    _____________________________________________________

    8.德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。

    _____________________________________________________

    9.高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

    _____________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    题目:我想变成

    同学们,你们是不是经常会有一些奇思妙想?你们是否幻想过自己变成鸟儿在蓝天飞翔,变成鱼儿在海里畅游,变成雄狮在草原奔驰?现在请你们插上梦的翅膀,在想象的世界尽情翱翔吧!请将题目补充完整,写一篇想象作文。(400字左右)

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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