1、注音并组词。
鹭(________)__________ 嫌(________)_________
喙(________)__________ 黛(________)__________
匣(________)__________ 嗜(________)__________
澄(________)__________ 韵(________)__________
亩(________)__________ 吩(________)__________
2、《詹天佑》
(1)詹天佑是我国 、 的工程师。他主持修筑的 铁路, 起自 止于 。这是第一条 由 的工程设计人员 、 的铁路干线。
(2)给加点字注音
阻挠 藐视 讥笑 要挟 狂风怒号
(3)詹天佑不怕 ,也不怕 ,哪里要 ,哪里 ,哪里要 ,哪里要 ,都要 ,进行 。从这段话中,我体会到詹天佑 。
(4)什么隧道采用了“两端同时向中间开凿法”,原因是什么?
(5)什么隧道采用了“中部凿井法”,好处是什么?
(6)画图: “人”字形线路、从两端同时向中间开凿法、中部凿井法。
(7)詹天佑是一个 的人。
(8)请再写出2位我国爱国人士的名字: 、 。
(9)“工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。”这句话让你想起哪些四字词语或成语(至少写2个) 、 、
(10)背诵第四自然段。
3、解释词语。
1.庞然大物: __________________________________________
2.锦囊妙计:____________________________________________
4、《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是(用最简洁的语言写出故事的名字)________________;《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文,下晓地理,成了智慧的代表。在四大古典名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这个人物是________。
5、填空
(1)_______,百事荒芜。
(2)读书破万卷,_______。
(3) 李白的“___,____”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
(4)著名作家______在《落花生》一文中告诉我们,人要做_____的人,不要做_____ ,____的人。
6、快乐阅读。阅读诗词,回答问题。
沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
【1】“独立”“寒秋”“橘子洲头”分别点明了什么?本来的顺序呢?
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【2】“独立寒秋”中的“独”告诉我们,青年毛泽东独自一个人,站在橘子洲头。想想,他为什么要“独立寒秋”呢?
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【3】面对这个充满生机的世界,作者思绪万千,他提出了一个震撼人心的问题。这个问题是( )
A. 秋天叶黄时,看到碧绿透明的江水,心情为何这样差呢?
B. 这苍茫的大地啊,该由谁主宰你的升降沉浮?
C. 自然界中之景物尚且不畏寒秋,互相竞争,我怎么怕冷呢?
D. 红色往往给人朝气蓬勃,喜庆祥和之感,在我眼里怎么变了呢?
【4】读读下阕,说说这段为我们塑造了怎样的青年形象?在下面正确的说法后打“√”。
①热爱生活,热爱自然,懂得领略湘江美景。( )
②风华正茂,意气奔放,指点江山,胸怀天下,粪土当年万户侯。( )
③雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。( )
④蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。( )
⑤在下阕,作者深情回忆了同学少年的峥嵘岁月。这么做的目的是什么?
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7、课内阅读。
登鹳雀楼
[ ]____________
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__________________________________
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1.默写古诗《登鹳雀楼》。
2.这首诗的前两个句子是对偶句,白日对( ),依对( ),山对( ),尽对( )。
3.选择正确答案,把序号填在括号里。
(1)白日( ) A.太阳 B.白天
(2)穷( ) A.贫穷 B.尽,极
(3)千里目( ) A.眼界宽阔 B.千里眼
4.诗的( )两句饱含哲理,成为不朽的绝唱。
8、课内古诗词阅读。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】对诗中加点字的解释有误的一项是( )
A.凿:开凿
B.若:好像
C.等闲:平常
D.浑:浑浊
【2】根据诗句意思,在下列句子的括号内填入关联词最准确的一项是( )
( )千锤万凿,( )烈火焚身,( )粉骨碎身,我( )要将清白留在人间。
A.尽管 尽管 只要 都
B.只有 只有 只有 才
C.不论是 还是 即使 也
D.即使 也 无论 都
【3】对该诗的理解赏析有误的一项是( )
A.诗句的前两句写石灰的开采、烧制过程;后两句写石灰的品格。
B.“要留清白地人间”是对全诗的总结,画龙点睛地点明了全诗的主旨。
C.全诗前两句纯粹写石灰,后两句借石灰的高尚品质来抒发诗人洁身自好、坚贞不屈的品质。
9、雪的功能
从天而降的片片雪花给人们带来欢乐, 同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
专家推算, 10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗, 相当于 1. 2 万吨石油。如果用来进行存雪制冷, 节约的燃油为数十分可观。现在, 无能耗的 “雪能源” 正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后, 人们随时把降雪积存起来, 集中保管在专用的雪库里。来年夏天, 把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道, 在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼, 这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小, 但该市每年的降雪量很大, 一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨, 足以满足夏天需要。
除了制冷以外, 雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂, 即使攥成雪团, 内部的微孔仍可保持足够的空间, 含有甲醛等有害物质的空气从中经过, 这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度, 可滤除 90% 以上的甲醛等有害成分。
雪水, 经过蒸发后会重新凝结, 成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此, 对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果, 尤其对于轻患者, 只需每三四个小时涂洗一次, 可不用其他药物, 45 天就能痊愈。常用雪水洗澡, 可以增强皮肤的抵抗力, 促进血液循环, 减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明, 雪水中所含酶化合物比普通水多, 所以当今医学界普遍认为, 每天饮 12 杯雪水, 可使血中胆固醇含量显著降低, 能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们, 随着年龄的增长, 体内冰结构水会日显不足, 从而加速人的衰老, 所以上了年纪的人喝雪水更有好处, 可以延年益寿。
目前已收集到的实验数据表明, 户外 4 米高的雪堆, 盖上 30 厘米厚的木屑、树叶等,到 8 月份仍可保持 2. 5 米高度。同样方法, 如果将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪, 回过头来又开始为保护生态做贡献。
【1】对于本文的说明对象,下面说法正确的是( )。
A.雪 B.雪的特点 C.雪的优点 D.雪的功能
【2】本文介绍了 “雪”的哪些功能?
______________________________
【3】请围绕 “雪水”, 用一句话对第4段划线部分的句子加以概括。
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【4】下列理解和分析, 符合原文内容的一项是 ( )
A.雪内部的微孔结构可保持足够空间, 甲醛等有害成分可滤除 90% 左右。
B.雪水对人体有奇妙的保健作用, 对所有患者都有很好效果。
C.目前已收集到的实验数据表明, 将雪堆改为半地下方式, 按照高 25 米, 边长 100 米规模堆放, 可存雪 20 万立方米左右, 夏天可从这里源源不断地取用, 在空调或粮库恒温系统中发挥作用。
D.随着年龄增长, 人体内冰结构水日益不足, 加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处, 可延年益寿。
10、课外阅读。
追赶风筝的孩子
一个风和日丽的日子,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。
“你俩是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
几个过路人见到这番情景,哈哈大笑着这两个孩子。
“对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的(幻想 联想)在这两个幼小的心灵里萌发了。
从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然(连续 继续)研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明人,正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。
【1】结合上下文理解词语。
风和日丽:___________________________。
【2】给文中选择合适的词语。
【3】写词语。
哈哈大笑:_________、_________ 、__________。
【4】“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指___________;“变成了现实”是指_______________。
【5】如果你是当时的过路人,你会对兄弟俩说些什么?
___________________________________。
11、请你认真阅读回答问题。
【1】小林家住温泉镇,要去宋家洼外婆家,在车速相同的情况下,用时最少的是( )
A.乘65路转乘86路
B.乘763路
C.乘763路转乘65路再转乘86路
【2】小林要从温泉镇到凯旋路,不能坐( )
A.65路
B.763路
C.86路
【3】小林要在九点之前赶到宋家洼的外婆家,请你为小林设计一条最优的乘车路线。
______________________
12、阅读。
买小狗的小孩
①一天早晨,杂货店的老板把店门打开准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。
②“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。
③老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
④“一百块钱一只。”老板回答说。
⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué)一拐的。
⑦男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
⑧“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”
⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。
⑩“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,就送给你得了。”老板大方地说。
⑪男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”
⑫老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”
【1】文章第⑥段中的“小肉球”指的是_________。
【2】文章对小男孩的外貌进行描写的句子是:__________________________
【3】老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________________________;小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为______________________。
【4】从小男孩的语言和行为中,你认为他是怎样的一个孩子?
_______________________________________________________
【5】小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?
________________________________________________________
13、读故事,回答后面的问题。
萤(yínɡ)火虫
黄昏了,天气仍(rénɡ)然那么热。
我们都摇着蒲(pú)扇,到院子里乘凉了。可是,他还提着小灯笼(lonɡ),在草地上飞呀飞。
是给迷路的小蚂蚁带路?还是去为上班的纺织娘照明……
飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树上飞过,他不怕热,也不怕辛(xīn)苦。
照哇,照哇,他的小灯笼,像童话里的星星,闪闪烁(shuò)烁(shuò)的,那么迷人。
【1】黄昏时分,大热天的“我们”在干什么呢?用“ ”画出文中的句子。
【2】文中的“他”指的是____________。
【3】读读文中加点的句子,想想:他除了为小蚂蚁、纺织娘帮忙外,还会为谁去做什么呢?展开想象,写一写吧。
_________________________________
14、给我一个承诺
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说,便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的一沓美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”
于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。
几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺。”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。
【1】从文中找出与下列词语意思相反的词。
平静— 欺压— 逐渐—
【2】根据短文内容给加点字选择正确的解释,在相应的括号中打“√”。
(1)一沓美钞: ①量词;( ) ②多;( )
(2)冒着被洪水吞噬的危险:①向外透,往上升;( ) ②不顾(恶劣的环境或危险等)( ) ③不加小心,鲁莽冲撞。( )
【3】在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”是指:________________________________________________
【4】在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?
________________________________________________________________
【5】按事情的发展,请给下面的几句话排个序。
( )几年后的一天他被困孤岛,救他的少年说出了同样的要求。
( )克雷斯因为汽车“抛锚”被困在郊外,一位骑马的男子用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上,并让克雷斯给他一个尽力帮助他人的承诺。
( )克雷斯信守承诺,帮助了许多人,并转述着那句承诺。
【6】为什么听到少年的话后,克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。( )
A. 克雷斯高兴,因为他被救了。
B. 克雷斯感谢少年救了自己。
C. 克雷斯的承诺被转述给了更多的人,有更多的人在帮助别人。
D. 克雷斯实现了自己的承诺。
15、按要求写句子。(8分)
⑴一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。缩句:
⑵今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词合成一句话)
⑶海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)
(4)他非常着急。(改成比喻句)
16、按要求写句子
(1)这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(改为双重否定)
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(2)他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”句)
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17、给句子换个说法,意思不变。
1.晚上不是要刮大风吗?
2.战斗不是正在激烈地进行着吗?
3.我上台去表演一下怎么不行呢?
18、树很快乐,喜鹊也很快乐。(用加点字仿写句子)
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19、战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自己的阵地。
改为反问句:_______________________________
20、我能按要求写句子。
1.有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。
仿写句子:下课了,有的同学在________,有的同学在________,有的同学在________。
2.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
缩句:________________________________________________________________
3.《田园诗情》这篇课文把荷兰田园风光写得很美。
改为感叹句:_____________________________________________________________
21、表达与交流
江南小镇让我们流连忘返,北国风光令我们赞叹不已,家乡的小树林是我们快乐的天堂……每个人都有自己喜欢的地方。此刻,你最想和大家分享的是哪一个地方?把它写出来,推荐给同学们吧。
要求:①题目自拟;②注意写清楚推荐理由;③做到语句通顺,标点正确,书写工整;