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随时随地学习
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1、我会填量词。
一( )苹果 一( )雨伞 一( )鲜花 一( )松树
一( )喜鹊 一( )露珠 一( )魔窟 一( )虫子
2、补充词语
惊（_____）失（_____） 镇（_____）自（_____） 相（_____）并（_____） 纹（_____）不（_____）
手（_____）脚（_____） 杂（_____）无（_____） 手（_____）无（_____） 魂（_____）守（_____）
3、根据课本内容填空。
（1）生活中处处留心皆学问。看见大雁飞来，我会想起“八月里来雁门开，______________”；秋雨绵绵时，我会想起“一场秋雨一场寒，_________________”。
（2）在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“___________，___________。”
（3）浪潮越来越近，犹如__________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_______________，好像大地都被_______________。
（4）《题西林壁》的作者是宋代诗人_______，请你写出诗中与“当局者迷，旁观者清”意思相近的两句诗：___________________，_____________________。
4、看拼音写词语。
róng qiú guī zé yán liào lǚ xíng
（______）（______）（______）（______）
qiáng bì bǎo guì yǎn zòu máng rán
（______）（______）（______）（______）
5、按课文内容填空。
1.聪明在于学习，________________________________。
2.书籍是________________________________________。
3.黄黄的叶子像____________，扇啊扇啊，扇走了___________________。
4.牵牛花____________________，睡莲_____________________，万寿菊_______________________________，昙花_____________________________。
6、阅读下面这首古诗，完成练习。
夏日绝句
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东
【1】说说你对下面词语的理解。
（1）人杰：______________（2）鬼雄：__________________
【2】这首诗提到了哪位历史人物？你从作者对这位历史人物的感叹中体味到了什么？
________________________________________________
7、阅读古诗，完成练习。
江畔独步寻花
黄师塔前_____________________，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，_____________________？
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___________代诗人___________，他被称为“___________”。
【3】从古诗“______________________”一句中的“___________”字可以看出，这首诗描写的是___________（季节）的景色。
【4】用自己的话说说诗歌后两句的意思。
____________________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的情感？
__________________________________
8、诗歌鉴赏
绝句
（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【1】古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“________”，“江山丽”对“________”，“泥融”对“________”，“________”对“鸳鸯”。
【2】选一选，填一填。（填序号）
①这首诗的首句和第二句分别从________和________的角度来描写春天的清新秀美。
A．视觉 B．嗅觉 C．听觉
②这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的_____描写和鸳鸯相偎而眠的_____描写，表现出春天的和谐宜人。
A．静态 B．动态
【3】根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）
这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了________、________、________、________、________、________、________、________等景物。
①江山 ②太阳 ③花草 ④鸳鸯 ⑤春泥 ⑥春风 ⑦燕子 ⑧沙滩
【4】根据意思找出相应的诗句，并写下来。
春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。
____________________，_________________________。
9、阅读短文，完成后面各小题。
①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“蹈坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽一量空阔，以供人们席地而坐。而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了舍餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须蹈坐。皇帝和群巨议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，没有现在这种低下的特殊含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，跪的意义与内涵发生了重大变化。皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等使臣民们潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了皇权至上的思想，奴化了国人的心理。
⑤总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。
（选自《大科技（百科搜索）》，有删改）
【1】结合选文内容，为文章取一个合适的题目。
【2】椅子的出现，对中国古代文化有哪些影响？
____________
【3】选文第四自然段运用了____________的说明方法？运用这种说明方法有什么好处？
____________
【4】你怎么理解“其实，发明原本就是一种影响”？请联系生活实际，说一说你的理解。
____________
10、阅读与鉴赏
向着科学的梦想进发
材料一
①你听说过大疆无人机吗？它是中国白主研发并制造的无人驾驶飞机，技术世界领先，广泛应用于抢险救灾、农业植保、快递物流等众多领域。
②大疆无人机的成功，源于创始人汪滔少年时的一个梦想。汪滔从小就对广袤的天空充满好奇。16岁那年，他得到了一架遥控直升机，但这架逃控直升机操控一会几就掉了下来，高速旋转的螺设浆还把他的手划破了。汪滔不仅没有退缩，心里还萌生了一个想法——制造一架能够自动控制的直升机。
③这个想法在汪滔的心里扎下根来。上大学时，他选择了电子与计算机工程学专业。全身心投入到无人机的研发、制造中。他夜以继日地工作，从做出第一台样品，到组建团队艰难创业，再到生产出世界一流的无人机，一步一步把少年时的梦想变为现实。
材料二
①2022年4月16日，神舟十三号载人飞船航天员翟志刚、王亚平、叶光富结束了6个月的太空之行，顺利返航，成为万众瞩目的航天英雄。
②你知道吗？航天员们为了“飞天”梦想，付出了极为艰辛的努力。他们不仅要掌握各种航天科学知识，还要经历常人难以承受的超重耐力与适应性训练、前庭功能训练、着陆冲击训练、中性浮力水槽训练等多重考验。
③超重耐力与适应性训练是为了让航天员在飞船上升和下降的过程中，始终保持清醒的状态，在高速旋转的载人离心机中，航天员要承受8倍重力加速度，相当于8个自身重量压在身上。进行这项训练时，航天员的脸部肌肉会因为强大的牵扯力而严重变形，眼泪不自觉地往外流，呼观困难、脑部缺血……在这种情况下，他们还必须完成各种技术动作。
④前庭功能训练，主要是为了降低航天员在失重环境下“空间运动的”的发生几率。当航天员坐到转椅上，戴上眼罩，固定好头、脚及双臂，经历360度顺时针、逆时针、上下摆动等“天翻地覆”的折腾后，还要能分清东西南北。
…… ……
⑤长期的艰苦训练，让航天员们拥有了过人的胆识、强健的体质和高超的技术。在“神十三”发射升空和返回途中，在漂浮大空的183天里，二位航天员战胜了许多困难，圆满完成所有任务，安全返回地球。
【1】阅读材料一，提取关键信息，用简洁的语言概括内容（每空不超过12个字）。①（大疆无人机，世界领先）②________③________
【2】材料二③④自然段介绍了航天员艰苦训练的情况。下面的理解是否正确？
（1）用来给航天员做超重耐力与适应性训练的机器是高速旋转的转椅。( )
（2）航天员在进行前庭功能训练时，经历“天翻地覆”的折腾后还要能分清方向。( )
（3）航天员在超重耐力与适应性训练中，要承受许多痛苦并同时完成各种技术动作。( )
【3】如果请你围绕“科学探索的成功，总是垂青于为梦想而努力的人”这个观点进行一次演讲。你会怎样合理运用上文的两个事例来论证你的观点？请用提纲的方式表达出来。
__________________
11、课内阅读。
过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。 蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了葡相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
【1】给这几段文字加一个小标题：______
【2】选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？选择正确的说法。
①赵王____A．胆怯 B．考虑周全
②蔺相如____A．逞能 B．勇敢、果断
【3】蔺相如是怎样逼秦王击缶的？写出相关句子。
________
【4】选文中对蔺相如进行了_____、_____、_____描写，我从中体会到蔺相如是一个_____的人。
12、阅读文章，回答问题。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
【1】给带点的字选择正确的音节，对的画上“√”。
蜻蜓（qīnɡ qínɡ） 扇着（shān shānɡ）
乘凉（niánɡ liánɡ） 捉住（zhuō zuō）
【2】写出下面词语的近义词。
漂亮——( ) 喜欢——( )
【3】作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。
【4】短文中画“ ”的句子。在这个句子中把_____比作______。
【5】我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
_____________________________
13、阅读短文，完成练习。
游乐山
清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到有“中流砥柱”之称的乌尤山。
乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭。古人曾赞道：“何处飞来缥缈峰，独立江心江四曲。环水有山不见山，一耸云树插天绿。”
我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，十分幽雅恬静，不知不觉我们来到乌尤寺。乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣（méi）正中高悬金匾，门上雕刻着精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、观音殿等，这些建筑结构严谨，庄重雄伟。天王殿内有四大天王塑像，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，形态庄重。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，寺宇辉煌，有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着栈道我们来到大佛脚下。乐山大佛是我国最大的石刻坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，高71米，鼻长5．6米，单是脚背就可坐百余人。
如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的架（jiā）裟（shā）。大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了，一双慧眼远眺峨眉，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，形神兼备。雕刻的精细充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，令人惊叹。
夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作美丽的晚霞。此刻，乐山奇景尽收眼底。我为祖国有光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！
【1】短文是按照（ ）的顺序记叙的。
A.地点转换 B.时间变化 C.事情发展
【2】作者游览时先乘汽艇到了________________，又过铁索桥到了________________，最后穿过栈道看到________________，表达了作者______________之情。
【3】文中画“ ”的句子用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？
____________________________________________
【4】读短文第五自然段，用“﹏﹏﹏”画出描写乐山大佛高大和历史悠久的句子。这里主要运用了哪些说明方法？怎样具体说明了乐山大佛的高大和历史悠久？
【5】乐山大佛是我国的自然文化遗产，我知道的自然文化遗产还有_______、__________、____________。
14、课外阅读。
1000多米深海发现生物
最近，澳大利亚科学家在太平洋1000多米的深海处，发现了早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物，其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。科学家们介绍说，这里的动物世界太让人惊讶了。根据我们迄(qì)今所有的知识，大部分动物不能在如此深的水下生存，因为那里的生存环境与水面上完全不同。1000多米深的水下是一个没有光亮的世界，那里的温度降到了零下，而且压力也是地面的数百倍，以致聚苯(běn)乙烯(xī)的罐子能被挤压成只有一个指头大小。在太平洋的这一角落里，850多种动物已适应了那里的环境，而且生活了很长时间。这些动物有：细长的刺海胆、海星、甲壳动物、海葵(kuí)和海蛛等。其中新发现的种类非常多，研究人员正在忙于对它们进行分类。初步的研究结果显示，在人们不熟悉的这些动物中，海胆和甲壳动物占了大多数。这个新发现令科学家相信，在一些星球上，如木卫二星上也可能会有生命存在。
【1】下面的句子运用了什么说明方法？选一选。
A．列数字 B．作比较
（1）早在3亿年前就已在这里生活着的850多种动物，其中有350种动物已经被人们认为是早已灭绝了的动物群。____
（2）1000多米深的水下是一个没有光亮的世界，那里的温度降到了零下，而且压力也是地面的数百倍。____
【2】文中画“____”的句子说明了( )
A．聚苯乙烯的罐子不能放在海底。
B．1000多米深的水下压力非常大。
【3】这篇短文介绍了澳大利亚科学家_____________________。由此，科学家们推测___________________________。
【4】阅读短文后，你想提出什么问题？
_________________________________
15、句子变变脸（按要求改写句子）。
（1）铁牛是被水冲走的。
改写成“把”字句：
（2）水手们把船上的沙子都铲到河里去了。
改为“被”字句：
（3）草地上开花。（扩写三处）
扩句：
（4）人的聪明与愚笨，不是天生的。
改为反问句：
16、请把下面的句子改写成陈述句
（1）这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？
________________________
（2）穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
________________________
17、不改变句意，修改下面的病句。
你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
___________________________________________________________________________
18、照样子写句子
例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。
外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。
画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。
①你一定要保存好这幅画。
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。
________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
19、海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改写成“被”字句）
______________________________________________
20、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体｡（缩句）
__________________________________
21、习作展示。
面对突如其来的新冠病毒肺炎疫情，无数人挺身而出，奔赴一线，大家团结一心，驱逐病魔。请以“厉害了，我的国”为话题，写一篇作文，赞美我们亲爱的祖国，赞美我们中华儿女，赞美在抗疫期间给你留下深刻印象的人和事。
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