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宁夏回族自治区吴忠市2025年小升初(2)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、选一选,填一填。(只填序号)

    _________捉空中的害虫,_________捉田里的害虫,_________捉树干里的害虫。

    A.青蛙               B.燕子               C.啄木鸟

  • 2、妙妙听南沙群岛的介绍时分不清“岛”和“鸟”,请你帮她区分。

    岛,海中往往有山可依止。

    鸟,象形字。最早见于甲骨文,其本义为长尾飞禽。

    (1)有尖尖的嘴、细细的爪的就是( ),可组词为( )( )

    (2)水中有山,鸟儿可歇,即为( ),可组词为( )( )

  • 3、我会写反义词。

    里——________  单——________  阴——________

    无——________  死——________  这——________

  • 4、将下列带点字音节补充完整。

    zh__ sh__ r__  y___  t___

  • 5、汉字乐园。给下面的字加上不同的偏旁或部首使其成为一个新字,然后再组词。

    其(  )   页(  )

      (  )     (  )

    皮(  )    各(  )

      (  )     (  )

    羊(  )   尊(  )

      (  )     (  )

    娄(  )       帛(  )

      (  )         (  )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、默写《乡村四月》,并完成练习。

    乡村四月

    【1】默写出《乡村四月》诗句。

    【2】这首诗是________朝诗人________所作,描绘的是________(季节)的景象。前两句着重写________,后两句着重写________

    【3】这首诗不仅表现了诗人对________的热爱与欣赏,也表现出对________的赞美。

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    秋夜将晓出篱门迎凉有感

    陆游

    三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

    遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

    1解释下列词语。

    (1)河:_________________   (2)岳:_________________

    (3)遗民:_________________   (4)王师:_________________

    2对下列诗句节奏的划分,正确的一项是(  )

    A.三万里/河东/入海,五千仞/岳上/摩天

    B.三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天

    C.三万里河/东入/海,五千仞岳/上摩/天

    D.三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天

    3本诗重在写“迎凉有感”,在入题前却极言山高水长,这种“先言他物以引起所咏之辞”的手法在诗歌表现手法上称作_________________。陕北民歌“_________________”就常用这种表现手法。

  • 8、课外阅读。

    凉州词

    王之涣

    黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

    羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

    【1】诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是_______________

    【2】下列理解不恰当的一项是( 

    A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。

    B.“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。

    C.诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。

    D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读与感悟。

    只有一个地球(节选)

    ①有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

    ②科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

    ③不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?

    ④“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

    ⑤只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

    【1】“40万亿千米”运用了___________的说明方法,直观地说明了________________;“至少”一词强调了_____________,这体现了说明文语言的_______________

    【2】选文①-③自然段的主要观点是_________________;④-⑤自然段的主要观点是_______________

    【3】地球既可爱又易碎,你应该怎样倡议人们身体力行地来保护地球?(至少写出两点)

    _________________________________________

  • 10、课内阅读

    片段一

    ①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。

    ②……

    ③母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

    ④那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

    我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

    ⑥那天,我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。

    ⑦“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”

    ⑧那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

    ⑨就这样,我有了第一本长篇小说……

    片段二

    ①是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!

    ②……

    ③初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻,卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

    ④……

    ⑤老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来,我读到朱自清先生的《背影》时,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘......我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

    ⑥……醒来,枕边一片湿。

    【1】片段一选自____(作者)写的《慈母情深》,片段二选自吴冠中写的《____

    【2】联系上下文理解内容。

    片段一中“鼻子一酸”的原因是____

    片段二中“感到十分心酸”的原因是____

    【3】为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西无论为我自己还是为母亲”?

    ____

    【4】片段一的结尾:“就这样,我有了第一本长篇小说……”,片段二的结尾:“……醒来,枕边一片湿”。联系选文开头,你发现两篇课文结尾有什么特点?____(A.首尾呼应,意味深长 B.故事没有写完)。

  • 11、阅读理解。

    慢性子裁缝和急性子顾客(节选)

    顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

    顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”

    “根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”

    顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!

    “您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”

    【1】选文中顾客的心情依次是:泄气→( )( )

    【2】为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装?

    ______________________

    【3】想一想,顾客接着会怎么说,怎么做?

    ______________________

  • 12、阅读材料,完成练习。

    材料一:

    “世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的抱怨,正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示,中国人33%的休闲时间用在了互联网上,尤其是手机上,17%的休闲时间用在看电视上,10%的休闲时间在进行纸质书阅读。许多中国人自清晨至深夜每天都有手机相伴,“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。

    材料二:

    手机伤害孩子的视力,导致孩子失明或者伤害孩子的颈椎,这些伤害都是有形的。

    有专家表示,花费在手机上的时间越多,越喜欢宅在家里的人,患上抑郁症的概率就越高,经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。

    喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到枯燥乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。

    【1】根据材料一提供的信息,你得出了什么结论?

    _____________________________

    【2】状状这段时间迷上了玩手机,请你借助材料二的内容,劝劝他,对他讲讲玩手机的坏处。

    玩手机的坏处有很多:第一__________;第二________;第三_____________

  • 13、阅读语段,按要求答题。

    我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住他们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸,直到地平线消失的地方……

    1这段文字主要写, 是从_______________________________三个方面来表现的。

    2划曲线的句子是用来比喻 ,请仿写一个。

    ________________________________________________________________

    3有人说我的身份很渺小,地位很卑微,这意味着我不重要你怎么看待这这种说法?请阐述理由。

    _________________________________________________________________________

  • 14、阅读。

    美丽的晚霞

    那天,我目睹了一场绚丽的晚霞,犹如童话般的仙境。

    ②红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和的火球,颜色金黄透亮。不一会儿它的身影完全消失了,天空中出现了一片神奇的云,照亮了半边天。

    ③我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。

    ④马上又来了一只小白兔,在草地上吃着嫩嫩的小草。不一会儿,它警惕地竖起一双长长的耳朵,好像在倾听着什么。啊!原来有一只凶狠的狼正要向小白兔扑过来。机灵的小白兔一下子窜进了黑云里,狼也跟着跑进黑云中,渺无踪影了……

    ⑤接着又来了一位姑娘,像童话中的仙女,披着粉红色的长纱,系着五彩的飘带,挎着一个篮子,飘飘悠悠地把美丽的鲜花撒向人间。可是一转眼她就消失了,我想再看她,却怎么也看不见了。

    ⑥我从仙境中看到了一个又一个好看的故事。我正眼睛看不过来哩,晚霞已经消失了。

    【1】文中哪句话能帮助我们理解文章的意思?用“~~~~”画出来。

    【2】我会用多种方法理解难懂的字词。

    ①“嫌”字在字典里的解释如图所示,第⑥段中,“嫌”的意思是_____

    ②读到“出神”这个词,联系上下文,我知道它表示_____

    A.晚霞变化太快,“我”看不过来,走神了。

    B.晚霞不断变化,“我”的神情也在发生变化。

    C.晚霞美丽极了,“我”因为精神过度集中,入迷了。

    【3】默读第③~⑤段,体会作者是怎样进行细致观察的,完成下列题目。

    ①晚霞像凶狠的狼,还像什么?

    ____________________

    ②这几个段落主要运用了_______的修辞手法,生动形象地写出了晚霞千变万化的特点,表达了 __________________

    ③晚霞还会变幻出怎样的故事呢?用上适当的修辞手法,写下来吧。

    ____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、例:他跑得像兔子一样快。

    ______________________

  • 16、我们不能忘记老师的教导。(改为反问句)

    __________________

  • 17、句子训练。

    (1)我们积极响应“人人动手。绿化祖国”的要求。(用修改符号修改病句)

    _________

    (2)爸爸对小明说:“今天你跟我去奶奶家一趟吧!”(改为转述句)

    _________

    (3)听了这话,他愤怒极了。(改为夸张句)

    _________

  • 18、(题文)按要求写句子。

    (1)别乱采摘学校的花草。(请用上礼貌用语,并把句子写得更亲切。)

     __________________________________________________________

    (2)周俊当上大队长后,就处心积虑地想把工作搞好。(修改病句)

    ___________________________________________________________

    (3)他笑着对我说:让我看看你的马草。(改为转述句)

    ___________________________________________________________

    (4)今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词语合成一句话)___________________________________________________________

  • 19、他们把桌椅饭菜搬到门前。(改为“被”字句)

    ___________________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我钱财,害我性命?(改成陈述句)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (2)武松见大虫扑来,沉着应战,抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)大虫大吼一声。(改成夸张句)

    ________________________________________________________________________

    (4)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改成转述句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。任选一题作文,字数不超过答题框。

    1.2020年真是一个特别的年份!因为新型冠状病毒疫情的影响,同学们过了一个超长的假期。在这个特别的假期里,你最深刻的感受是什么?是恐惧、无聊、难过、感动,还是别的什么?是什么事让你有了这样特别的感受?请通过1-2件具体的事例来表达你的真情实感。题目自拟。

    2.同学们,如果不同时空的人物可以穿越并彼此相遇,会发生什么有趣的事情?碰撞出什么不一样的火花呢?快让想象飞起来吧,打破常规,创编一个特别的故事。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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