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宁夏回族自治区固原市2025年小升初(3)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、辨字组词。

    _____________   泥______   种_______

    _____________   江______   和 _______

  • 2、巧填格言,警句。

    一年四季在于春,(   )。

     

  • 3、我能照样子写出几个类似的词语。

    表示性格的词语。

    古怪 ____ ____ _____

    表示动作的词语。

    蹭 ____ ____ _____

  • 4、读拼音,写字词。

    1.nián cháu______的松脂积聚成松脂球,被长期淹没在泥沙下形成了hǔ pò______

    2.把刚出洞xué______的幼龟送到大海,导致更多的幼龟被嘲yīng______吃掉,我们的行为真yú chǔn______

  • 5、经典诗句默写。

    1.________________,小溪泛尽却山行。(曾几《三衢道中》)

    2.千门万户曈曈日,________________。(王安石《元日》)

    3.居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日都很思念自己的家乡,思念自己的亲人,正如王维在《九月九日忆山东兄弟》中所说:“________________________________。”

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

    1此诗的作者是__________,这是一首____________(A.送别诗  B.田园诗  C.咏物诗)。

    2此诗前两句意思是石头经过_____________________才能变成石灰;诗句中的“全不怕”“若等闲”表现了石灰_____________________________的精神品质。

    3此诗使用___________的写法,借石灰自喻,“要留清白在人间”,说明作者具有____________的高尚情操。

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    滁州西涧

    [唐]韦应物

    独怜幽草涧边生,________________。

    春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横

    (注释)①滁州:在今安徽滁州以西。西涧:在滁州城西,俗名称上马河。②独怜:唯独喜欢。③幽草:幽谷里的小草。④春潮:春天的潮汐。⑤野渡:郊野的渡口。⑥横:指随意飘浮。

    1把古诗补充完整。

    2“野渡无人舟自横”中“横”的读音是_____________。结合注释写出这句诗的意思。

    ____________________________________________________________________________________________

    3下列诗句中的“怜”与“独怜幽草涧边生”中的“怜”意思相同的是______(填序号)

    ①可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。   ②仍怜故乡水,万里送行舟。

    4从这首诗中可以体会到诗人________________________________的心情。

  • 8、阅读理解

       

    []高适

    旅馆寒灯独不眠,

    客心何事转凄然。

    故乡今夜思千里,

    霜鬓明朝又一年。

    注释

    霜鬓:白色的鬓发。

    1这首诗描写的节日是( )。

    A. 中秋节   B. 除夕   C. 大年初一   D. 元宵节

    2诗人所在的地点是(   )。

    A. 异乡家里   B. 故乡家里   C. 异乡旅馆   D. 故乡旅馆

    3这首诗表达的感情是(   )。

    A. 对新一年的希望   B. 对岁月流逝的伤感

    C. 对家乡亲人的思念   D. 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感

    4试着翻译前两句古诗。

    _______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、我是阅读小能手。

    狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:狮子,身体怎么样?

    狮子说:我身体不好,你干吗不进来呀?

    狐狸回答说:因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。

    1短文共有_______个自然段。

    2狮子为什么要躺着装起病来?因为________,所以________

    3狐狸看透了它这个诡计是指_______。这个诡计是_____

    ①狮子钻进山洞里装病。

    ②狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。

    ③野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。

    4进洞的挺多,可是出洞的没有意思是:( 

    A.探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。

    B.狮子把进洞的野兽都吃掉了。

  • 10、名著阅读。

           当我和家中的老匠人格里戈里开心地说话时,突然听到外面一阵嘈杂声。原来是舅舅们回来了,A躺在地上,身上的血流得很多。雅科夫舅舅说:“他摔倒了,被十字架给压住了--砸到背脊上。“是你们把他砸死的,”格里戈里闷声地说。“就是的,那又怎么样……”这时,外祖父来了,他尖着嗓子吼道:“一群豺狼!我知道,他是你们眼中钉……唉!”

    上面文字出自前__________(填国家名字)作家高尔基写的自传体小说《__________》。这部小说讲述了__________三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。选文中A这个人物应该是__________

  • 11、阅读理解。

    鳄鱼的心愿

    下蛋的日子到了。西面池塘里的两只鳄鱼妈妈,一只爬到干燥的河堤上,另一只爬到潮湿的河沟里,各自掘了一个10英寸左右的小坑。她们把蛋下到里面,用身体和尾巴盖上沙土,然后守在旁边焦急地等待孩子们出世。她们各下了十个蛋,都希望有五个儿子,五个女儿。

    几个星期过去了,小鳄鱼们钻出了蛋壳,在坑里大哭大叫着。听到孩子的叫声,鳄鱼妈妈别提有多高兴了,她们迫不及待地扒开沙土,想要看看自己究竟有几个儿子,几个女儿。

    □呀□我的窝里全是淘气包□河堤上的鳄鱼妈妈不满意地叫了起来□

    “嗨!我的正好跟你相反,全是千金小姐。”很显然,河沟里的鳄鱼妈妈也不满意。

    “听说,东面池塘里的母鳄鱼孵蛋时,想要几个儿子几个女儿,就有几个儿子几个女儿,我们怎么就不能如愿呢?”

    “唉!这都是命中注定的。”

    正巧东面池塘的一只鳄鱼经过这儿,听到她们的对话,就插话说:“什么命不命的,这是一种科学。温度能决定小鳄鱼的雌雄。34度以上孵出来的都是雄的,30度以下孵出来的都是雌的。”

    “啊!我们今天才明白,要儿要女还有这般科学道理呢!”西面池塘里的鳄鱼妈妈们大声感叹道。

    【1】在文中“□”里填上合适的标点符号。

    【2】联系上下文,理解下面的词语。

    迫不及待:_____________________________

    【3】根据短文内容填空。

    (1)两只鳄鱼妈妈的心愿是“________________________”,结果一只鳄鱼妈妈有了______________________,另一只鳄鱼妈妈有了____________________

    (2)因为________________温度高,超过了34度,所以孵出来的孩子都是________________的;因为_____________温度低,低于30度,所以孵出来的孩子都是_________________的。

    【4】你能帮鳄鱼妈妈们想个办法,让她们如愿以偿吗?

    _____________________________________

  • 12、据课文内容填空

    这四条龙________________,便奇怪的是______________。游客看了,觉得__________,很是_________,就请张僧繇________

    霎时间,只见____________________,被点上眼睛的龙___________。游客们____________,无不________________________

     

  • 13、课外阅读。

    父子骑驴

    ①有一对父子做完生意,牵着一头毛驴从城里回来。 

    ②他们走着走着,迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴,便说:“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。” 

    ③父亲听了,心想老先生说得对,于是便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。 

    ④走了一会儿,迎面来了一位老太太,看见儿子骑在毛驴上,说:“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。” 

    ⑤父亲一听,觉得老太太的话有道理,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。 

    ⑥谁知道,这时迎面来了一位年轻母亲,抱着一个出生不久的小孩。她大声地说:“看啦!世界上竟然有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。” 

    ⑦父亲听了,感到这人说的话也不错,于是便要儿子一起骑上毛驴。 

    ⑧他们刚骑上去,迎面来了一群小孩,对着父子二人指指点点地说:“看啦!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!” 

    ⑨父亲听了,连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想:今天的事,怎么左也不对,右也不对,到底该怎么做呢?

    ⑩最后父亲下定决心说:“我们应该有自己的主见,就照原来的做,还是牵着驴子走,谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头,父子二人快快乐乐地回家去了。

    1本文主要讲了一件什么事?请用简洁的语言概括。

    2联系上下文,体会人物说话的语气,在括号里填入恰当的词语。

    (1)他看见父子二人牵着毛驴时,便__________说:世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。

    (2)迎面来了一位老太太,看见儿子骑在驴子上,__________说:

    现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。

    3读了这个故事,你明白了什么道理?

    ___________________________________

  • 14、阅读课文片段,完成练习。

    根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离大阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此也不可能有生命存在。

    1如果你想完成“科学家是怎么判断其他行星有没有生命的”这个任务,你打算怎样阅读这段话?

    __________________________________________________

    2在这段话中,科学家分析了哪些行星?它们各自的特点是什么?

    _________________________________

    3板括这段话的主要内容。

    _____________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、品析句子,完成练习。

    (1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)

    _____________________________

    (2)清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)

    _____________________________

  • 16、按要求改写句子。

    (1)大石头把他的身影遮得严严实实的。(改为字句)

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    (2)小鱼游来游去。(扩写句子)

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    (3)难道李四光不是我国著名的地质学家吗?(改为肯定句,意思不变)

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

     

  • 17、观察《大自然的声音》课文插图,照样子,写句子。

    例:蓝蓝的天空下是那茂密的森林茂密的森林下是那绿绿的草地。

    清清的池水中有________________________________________

  • 18、请按要求整理句子。

      (1)中央美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一名出色的艺术家。

      修改病句:_______________________________________________________

      (2)日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

      修改病句:_______________________________________________________

      (3)在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?

      改为陈述句:_____________________________________________________

      (4)喂,世纪广场怎么走?

      改成礼貌用语:___________________________________________________

      (5)它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声不出。

      用带点的词语造句:_______________________________________________

      (6)写出带有下面动物名的成语:虎:_____________;鸟:___________

  • 19、按要求句子。

    1

    将两句合并为一句。

    示例:我们请罗

    师讲故事。

      我们请罗师讲故事。

    明明生病了。

    明明有上

    ______________________________________________________ _____

    爸爸去请医生。

    孩子看病。

    ________________________________________________________________

      

    地。

    ________________________________________________________________

     

  • 20、把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。

    (1)老师没收了竹节人。

    “把”字句:______________________

    “被”字句:____________________

    (2)我写完了家庭作业。

    “把”字句:_________________________

    “被”字句:_______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    你养过小动物吗?或者种植过某种花卉、树木、蔬菜吗?你认真观察过它吗?是怎样观察的?有什么新发现?请把你最感兴趣的内容写下来。

    要求:1.题目自拟;

    2.做到过程清楚,内容具体,语句通顺;

    3书写工整,卷面整洁。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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