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随时随地学习
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1、填上恰当的词语。
_____的沙滩 _____的大海
_____的草地 _____的春天
2、将下列词语补充完整，并选词填空。
一丝不（____） 大（____）大样 连（____）不断 车水马（____）
点（____）之笔 屏（____）凝视 气急（____）坏 铁杵成（____）
以上词语中，跟古人求学读书有关的词是_____________，我还能再写出两个：____________________、________________。
3、 调动平时积累，完成填空。
小学六年里，我和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心，《_____》中_____的诸葛亮，《_____》中_______的林冲，《______》中_________的孙悟空，还有《红楼梦》中高傲任性、聪颖纯真的林黛玉。
4、按《好的故事》填空。
1．《好的故事》选自_____先生的诗集_____。他以____的形式，描绘了 一个“好的故事”，反映了作者在________的矛盾中，启示人们______，实现________的强烈愿望，表现了作者____________。
2．寄意寒星荃不察，____________________。
3．度尽劫波兄弟在，____________________。
4．“好的故事”指的是_______，这梦境是_____，_____，____的，象征______________。
5、将下列词语补充完整，并按要求完成练习。
一( )不( ) ( )( )勃勃 相依( )( )
养( )处( ) 手( )脚( ) 金碧( )( )
（1）类似画“ ”的含有数字的词语，我还能再写一个：_________
（2）类似画“ ”的含有人身体部位名称的词语，我还能再写一个：_________。
6、请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。
______________________________
7、课外阅读。
使至塞上
【唐】王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【1】本诗最能体现“诗中有画”特点的是第_______联。这一联营造了__________的意境。
【2】诗中的颔联蕴含了作者怎样的情感？
____________________
【3】请简要分析诗歌表达的思想感情。
______________________
8、阅读现代诗，完成练习。
蝴蝶
啊，蝴蝶！
它是一半翻开的小小画册，它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。
它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。
蒲公英、郁金香、矢车菊，都在这本小小的美丽的画册里，发现了自己的色彩。
翠绿的芭蕉叶子说：我也发现了我的色彩呀！它是发现我们整个春天的。
当刮风的时候，一朵花儿说：到我这儿来避避风吧！
当下雨的时候，一朵花儿说：到我这儿来躲躲雨吧！
芭蕉也说：到我这儿来吧，我保护你，大风吹不着你，雨也淋不到你。
于是，它飞到那阔大的叶子下面。
在那儿，它合上了它小小的、美丽的画册。
【1】这首诗作者采用了____________的修辞手法，把蝴蝶比作“_____________”“_____________”（用原文回答）
【2】读这首诗的心情应该是___________的，语调应该是____________的，由此可以体会到作者_____________的情感。
9、课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。
【1】用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。
【2】作者在片段中概括了草原的特点是_______________。
【3】文中写了哪些景物？表达了作者什么样的心情？
________________
【4】读读短文中画线的句子，“无边的绿毯”指的是______；“白色的大花”指的是_________；“中国画”指的是___________；这样写让人感觉到_____________。
10、课内阅读。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
【1】本段共有（____）句话。
【2】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、________，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟__ __。
【3】试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。
_______________________________________________________
11、课内阅读。
重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，医生沃克端坐桌后，神情孤傲。他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”
“刘大川。”
“年龄？”
“二十四岁。”
“什么病？”
“土匪打伤了眼睛。”
沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
【1】故事发生的地点在______。人物是________。事情的起因是____________。
【2】在除了“孤傲”外，文章还先后用两个词形容沃克医生的神情_____、_____。说说他为什么会有这种变化。
_______________________________
【3】简短的对话有以下作用：①表现了沃克医生的_________。②表现了刘伯承的__________。③让我们知道了故事发生在___________时。
12、读一读，完成练习。
云姑娘
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
【1】短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。
【2】用“ ”在文中画出表示颜色的词。
【3】云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。请根据短文内容连一连。
早上 红色的衣服
傍晚 黑色的衣服
快下雨时 白色的衣服
13、九寨沟的“海子”
①如果你到九寨沟，一定会迷恋它层层叠叠、形态各异的“海子”群。
②九寨沟的“海子”边是各式各样五彩的树，“海子”里是赤橙黄绿交相辉映的水。五彩缤纷的树围着色彩斑斓的水，纯净清新，无法形容。我一生中从没见过这样美的风景。
③九寨沟的“海子”真奇。挨近原始森林的长海，平均海拔约3060米。海面没有一丝波纹，湛蓝碧净、深邃寂静得叫人心颤。地处高原，却有这么深的水，叫人无法想象水底的奇幻美景。长海的周国伫（zhù）立着无数上千岁的古松奇树，翳（yì）空蔽日，郁郁葱葱，翠色欲流，忠诚卫士般“相看两不厌”。站在长海边，人类只有震撼无言。还有五花海，海面上清晰地呈现出鲜花般的艳丽色彩。它以深宝蓝为主色调，辅以浅绿色、杏黄色、紫红色等，一条条、一块块交错着，令人拍案叫绝。还有盆景海这个浅海，海中的植物，棵棵胜似盆景，自然造化，美不胜收，一派“树在水中生，水在林中流”的景象。
④九寨沟的“海子”真怪。凡枯死后倒向海里的树木，它都精心呵护，层层钙化，让它们在水中长成多姿多彩的树珊瑚。无论水有多深，那些树珊瑚的千枝万节，历历在目，构成一个水下的童话世界。
【1】深邃的“邃”，我不认识，如果查字典，我会用 _____查字法，先查 _____部，再查 ____画。字典中，邃的意思是：①（时间、空间）深远。②精深。“深邃”中的“邃”应选第 ____种解释。运用 ___的方法，我知道了翳（yì）空蔽日的意思是指古松奇树 ___；历历在目就是指那些树珊瑚 _______。
【2】短文写出了九寨沟的“海子”美、___、____这三个方面的特点。
【3】用“ ”分别画出第③④段的关键语句。第③段通过写长海、 、 把“九寨沟的‘海子’真奇”这个意思写清楚的。
【4】对第③段画“_____”的句子，下列说法不正确的一项是 。
A．这里把古松奇树比喻成“忠诚卫士”。
B．“上千岁”说明长海周围古松奇树的古老。
C．“郁郁葱葱”描写的只是古松奇树的颜色。
【5】你从文中的哪些内容能体会到九寨沟的“海子，是一个‘童话世界’”？_________
14、阅读下面的药品说明书，完成习题。
【1】王琳因为喝水呛着而不停地咳嗽，她需要吃“止咳灵”吗？为什么？
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【2】八岁的张涛感冒咳嗽了，他每次吃几片？还要注意什么？
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15、老师对我说：“你去关灯，我来关窗。”（把直述句改成转述句）
16、句子大舞台。（12分）
（1）藏戏是戴着面具演出。（改为反问句）
（2）爸爸说：“我今天很忙，就不接你回家了。”（改为转述句）
（3）维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。（用关联词合成一句话）
（4）就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
缩句：
（5）竹楼藏在竹林中。（扩句）
（6）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句：
17、读句子，按要求完成练习。
这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
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18、把下列反问句改为陈述句
（1）这是闹着玩的吗？
_____________________________
（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁？
______________________________
19、读下面的句子，注意加点的词语，想象画面接着往下写。
树林边有一片青青的草地，青青的草地旁有一条清清的小河，清清的小河___，___……
20、把下面句子改写成“把”字句和“被”字句。
我们克服了学习上的困难。
中国女排战胜了日本女排。
21、作文：
题目： 让生活更美好
提示：结合自己的生活体验，从微笑、诚信、旅行、运动等话题中，选择自己感兴趣的、也可以自己拟一个，来表达生活的美好。
要求：①结合自己的经历、体验，注意把原因写具体。
② 中心明确，行文通畅，正确使用标点，力求写生动。
③ 多种表达方式综合运用，不少于400字。
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