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1、我会组词。
小（_____） 目（_____） 木（_____） 他（_____）
少（_____） 日（_____） 禾（_____） 地（_____）
2、根据意思写出相应的词语。
1．事情没有办成，几个人______（形容情绪低落、失望懊丧的神情）地回来了。
2．两千多年前，秦兵马俑就达到了那么高的艺术水平，真让人感到________（不可想象，不能理解）。
3．李老师______（心里平和，不急躁，不生气）地对几个调皮捣蛋的学生进行思想教育，让他们充分认识到自己的错误。
4．在法律面前，一切头衔都______（对于事情没有什么帮助）。
3、拼一拼，写一写。
1．2018年世界短池游泳锦标赛在我市举行，中国健儿夺得了多项guàn jūn（________）， 创造了新的huī huáng（________）。
2．父母不要小看孩子sā huăng（________）的坏习惯，如果任其发展，孩子会习以为常， 长大了甚至会走上fàn zuì（________） 的道路，到时候hòu huĭ（________）都来不及。
4、照样子写词语。
1.例：短短的 （____________） （____________）
叽叽喳喳 （____________） （____________）
2.写含有动物的成语，如：狐假虎威（__________）（____________）
5、按部首查字法的要求填一填。
要查的字 | 部首 | 除去部首外还有几画 | 读音 | 组词 |
烤 | _____ | _____ | _____ | _____ |
煮 | _____ | _____ | _____ | _____ |
惊 | _____ | _____ | _____ | _____ |
6、古诗品悟。
乡村四月 （翁卷）
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【1】用自己的语言描述诗中前两句描画的景象。
_____________________________
【2】后两句主要写农家的繁忙，句中的“蚕桑”、“插田”分别照应了首句的“_______”“_______”。
【3】全诗抒发了诗人怎样的情感？
_____________________________
7、根据古诗《画》回答问题。
《画》
王维
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
【1】选出与下列字意思相反的字。（填序号）
远——____ 有——____
①去 ②近 ③无
【2】古诗中写到了哪些景物？（写出来）
__________________ _________
8、读下面词的片段，完成练习。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】“七八个”说明了_______，“两三点”说明了______，这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。
【2】“忽见”的意思是_______，从中可以看出__________。
9、认真阅读短文，回答问题。
今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。
星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔人们撒下的航标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律在夜空中飘荡。星星多可爱呀！小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀！
“嗖——”雍容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她婀娜多姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了！
我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀（zhuì）着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。
【1】文中的四字词语很多，我能积累三个：________、________、_________。
【2】第二自然段从___________、___________、__________、__________四个方面描写星星。
【3】用“ ”线在文中画出一个优美生动的比喻句，并仿写句子。
【4】“缀”字按部首查字法，部首是（_____），应查的笔画数是（_____），“缀”在字典中有3种解释：①组合 ②装饰 ③用针线连起来。在“点缀”这个词语中选第___种解释。
【5】请写一写你眼中观察到的星星。（注意用上比喻、拟人的写法。）
______________________________________
10、阅读短文，回答问题
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
【1】本文有_______个自然段。
【2】______交给蝴蝶一封信，蝴蝶为了找春姑娘，敲开了_____、______等花儿的门。
【3】请你填上合适的量词。
一_____水 一_____信 一_____嘴 一_____门
【4】春姑娘在哪里？蝴蝶找到了吗？
______________________
11、课内阅读。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
【1】文段选自______（作者）写的《_________》（书名）。
【2】写出下面词语的反义词。
光明——______ 寒冷——______ 美丽——______ 幸福——______
【3】谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶起向新年的幸福中走去。（填序号）
第一个“幸福”是指______ 第二个“幸福”是指______
①过新年了小女孩就能获得幸福。
②小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。
③小女孩死了，就幸福了，彻底摆脱了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。
④小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。
【4】当火柴擦着后，奶奶真的出现了吗？为什么？
______________________________
12、现代文阅读。
我与老祖父
①后园中有一棵玫瑰树。一到五月就开花的。一直开到六月。花朵像酱油碟那么大……别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
②祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。
③那满头红彤彤的花朵，一进来祖母就看见了。她大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香是因为那花就顶在他的头上。他笑了十多分钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。
④祖父刚有点忘记了，我就在旁边提前说：“爷爷…今年春天雨水大啊…”一提起，祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。
⑤就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。
⑥偏偏这后园每年都要封闭一次的，秋雨之后这花园就开始（ ）了，黄的黄、败的败，好像很快似的一切花朵都灭了，好像有人把它们（ ）了似的。它们一齐都没有从前那么健康了，好像它们都很（ ）了，而要休息了似的，好像要收拾收拾回家去了似的。
⑦没有多少时候，大雪又落下来了，后园就被埋住了。储藏室好像变成我探险的地方了。有一次我发现了一个小灯笼，我不知道这是个什么。我抱着问祖父去了。祖父给我擦干净了，里边点上个洋蜡烛，于是我欢喜得就打着灯笼满屋跑，跑了好几天，一直到把这灯笼打碎了才算完了。
⑧有一次，有一只鸭子掉井了，祖父用黄泥包起来，烧上给我吃。我吃，祖父在旁边看着。祖父不吃。等我吃完了，祖父才吃。他说我的牙齿小，怕我咬不动，先让我选做的吃，我吃剩了的他才吃。祖父看我每咽下去一口，他就点一下头，高兴地说：“这小东西真馋”。我的手满是油，随吃随在大襟上擦着，祖父看了也并不生气，只是说：“快蘸点盐吧，快蘸点韭菜花吧，空口吃不好，等会要反胃的……”说着就捏几个盐粒放在我手上拿着的鸭子肉上。
（节选自人民邮电出版社《呼兰河传》，萧红著，有删改）
【1】判断题。
①因为祖父精心劳作，加上今年春天雨水大，所以玫瑰特别香。( )
②后花园和家中的储藏室都是“我”夏天时最爱去玩的地方。( )
③“我”好奇心强，有点淘气，性格大大咧咧。( )
【2】第⑥自然段的括号中，应依次填入的词语是（ ）
A．凋零 疲倦 摧残
B．凋零 摧残 疲倦
C．疲倦 摧残 凋零
D．摧残 疲倦 凋零
【3】对第⑧自然段的理解，正确的是（ ）
A．“我”很喜欢吃烧鸭，狼吞虎咽。
B．祖父不吃烧鸭是因为他不爱吃。
C．祖父对“我”过于溺爱，“我”内心有点不满。
D．祖父说“这小东西真馋”，想让“我”少吃一点。
【4】请在文中画线语句的后面补充动态描写，写出花朵又多又香的特点。
_____________________________________
【5】用简洁的语言概括文中的“我”与祖父之间的三件事。
____________________________________
【6】祖父给你留下怎样的印象？请结合文中内容举例说明。
_____________________________________
13、阅读《天鹅的见解》回答问题
一匹骏马在湖边饮水，一条鲤鱼在湖里吹气泡，一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？
一只天鹅飞来了。他对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，喜欢在水中游泳……这些地方不错。我们都用各自的方式在自己的环境中生活，都很快乐，何必各执一词、争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛钻进了云霄，骏马红着面孔撒蹄就跑，鲤鱼则一下子躲到水底……
【1】看到短文题目，你最想知道什么？读短文，找到问题的答案。
问题：天鹅为什么发表见解是什么？
【2】天鹅的见解是什么？请用“~~~~~”画下来
【3】读了短文，你对“快乐”有什么新感觉？请写下来。
_______________________________________________________________
14、阅读课文语段，完成练习。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
【1】蔺相如回避廉颇是因为：______________________。
【2】用“ ”画出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。
【3】“武有廉颇，文有蔺相如”一方面说明了_____，另一方面说明了___________。
【4】结合课文说说，廉颇的性格特点是______，蔺相如的性格特点是_______（多选）
A．顾全大局
B．知错就改
C．勇敢机智
D．不畏强暴
E．勇于认错
【5】“将相和”的根本原因是（ ）
A．蔺相如宽宏大量，不计较廉颇背后说他坏话
B．廉颇勇于认错，负荆请罪
C．蔺相如、廉颇都是为国家利益着想
15、按要求写句子。
（1）红军用竹管把乌鸡岭的泉水引到村里来。（改成“被”字句。）
（2）沙洲坝的人民不能忘记毛主席。（改成反问句）
（3）毛主席请来村干部和几位老人商量打井的事。（将加点的词语换个词语，句子的意思不变。）
（4）路远水流小。 很少有人去那里挑水。（加上恰当的关联词语）
（5）为了铭记世代毛主席的恩情，沙洲坝人民在井台上竖起一块纪念碑。（修改病句）
16、公园里的景色迷人。（不改变句子意思，给句子换个说法。）
（1）改为句末用“？”的句子：_____
（2）改为句末用“！”的句子：_____
17、按要求完成下列句子。
（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？(改成陈述句)
________________________________________________________________________
（2）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩句)
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（3）你们没有看见过这样的总理。(改成反问句)
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（4）用“浏览”造句。
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18、按照要求写句子。
（1）面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。（改为反问句）
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（2）老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。（改为比喻句）
________________________
（3）三月的昆明是一年中最完美的季节，每到这个时节都会吸引来许多游客。（修改病句）
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19、把下列句子改为“被”字句。
①老师没收了竹节人。
_________________________________
②农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
_________________________________
③一阵风把蜡烛吹灭了。
__________________________________
④疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
___________________________________
20、这件事他一定知道。（改为双重否定句）
_______________
21、习作。
每个人都有流泪的时候，虽然流泪的原因不同，也许是悲伤的眼泪，也许是后悔的眼泪，也许是感动的眼泪……请以“眼泪流过之后”为题，写一篇属于你自己的故事。要求：内容具体，表达真情实感，450字左右。
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