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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
一会儿，天空出现一匹马，马头_________，马尾__________。马是___________，像____________，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马__________，腿__________，脖子________，尾巴________。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
2、 给下列字加上偏旁写出新字,再组词。
付______（______________） 鬼______（______________）
昔______（______________） 韦______（______________）
3、根据课文内容或要求填空。
（1）陶渊明曾经用一句诗句教育我们：年轻的时候，要勉励自己及时努力，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。原句是：__________________，____________________。
（2）纳兰性德的《长相思》一词中，突出行程艰难、漫长，塞外环境恶劣的句子是______，______，______，_____。
（3）《观书有感》一诗的作者是______代的_________，诗中告诫人们要不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是__________________，_________________。
（4）________，_______，_______，来日方长。
4、补全古诗句。
(l)远上寒山石径斜，______________。（杜牧《山行》）
(2)两岸猿声啼不住，_______________。（李白《早发白帝城》）
(3)夕阳无限好，______________________。（李商隐《登乐游原》）
(4)________________ ，夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》）
(5) _________________________，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》）
(6)______________________________，古来征战几人回。（王翰《凉州词》）
(7)_________________________________，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
（8）________________________________ ，早有蜻蜒立上头。（杨万里《小池》）
(9)不识庐山真面目,______________________。（苏轼《题西林壁》）
(10)春风又绿江南岸，_______________________。（王安石《泊船瓜洲》）
5、根据课本内容填空。
(1)搭船的鸟是一只( )，它的羽毛是( )的，翅膀带着一些( )，还有一张( )的长嘴，十分( )。
(2)早上，草地是( )的，因为蒲公英的( )；中午，草地是( )的，因为蒲公英的( )。
(3)观察时不仅用眼睛( )，用耳朵( )，还可以用手( )，用鼻子( )，有时还可以( )。
(4)生活中不缺少( )，只是缺少( )。——[法国]罗丹
6、读《绿》，完成练习。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……
【1】这句话运用了_____________修辞手法。
【2】“到处是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗，至少写两处。
①_______________________ 。②___________________。
【3】诗句中省略号的作用：______________________。
7、背一背，给诗句排序，再回答问题。
（ ）鱼戏莲叶东
（①）江南可采莲
（ ）鱼戏莲叶西
（ ）莲叶何田田
（ ）鱼戏莲叶间
（ ）鱼戏莲叶北
（ ）鱼戏莲叶南
【1】先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思？（ ）
A． 
B．
【2】读了这首古诗，我的眼前浮现出________景象。（ ）
A．人们捉鱼
B．鱼儿嬉戏
8、阅读题。
西江月夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】词中以_____写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。
【2】上阕写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？
__________________________
【3】该词表达了怎样的思想感情？
__________________________
【4】词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字以内）。
_________________________
9、阅读短文，回答问题。
一只游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。
看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。
【1】短文共有（___）几个自然段。
【2】请用 ﹏﹏ 画出描写小洁动作的词语。
【3】请用“——”画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。
10、阅读短文，完成练习。
早点回家
每到天冷了，胡同口就来了卖烤红薯的老头。老人穿着件老式黑棉袄，脸上一道道挺深的皱纹刻着岁月的沧桑，下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷。老人烤的红薯很香，打老远就能闻到，不时有放学的学生和买盐打醋的回来路过这儿的大娘称上一两个。老人像个恪尽职守的士兵，差不多每天都天黑了很久，才借着昏黄的路灯收拾家伙打道回府，即使下雪天也是如此。
有一对年轻的恋人，是这儿的老主顾。每一次路过这里，那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘就会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称。
“大爷，您烤的红薯真香。”姑娘一边搓着双手一边说。
“只要喜欢吃就常来，姑娘。”老人乐了。
“大爷，每次路过您这儿我都来。”姑娘的声音很清脆，很好听，像柔和的手指弹着夜的琴弦。
一次路上，她的恋人对她说：“真没想到，你这么喜欢吃红薯。老这么吃不腻？”
“哪儿呀，我想让那位大爷早点回家。”姑娘笑了，笑声敲打着夜空。
【1】文中对姑娘的声音美和眼睛美的描写，表现了（ ）
A. 表现姑娘心地善良。 B. 表现姑娘外表美。
C. 表现姑娘心灵美好，性格美好。 D. 表现姑娘拥有一颗金子般的心。
【2】文中对老人的肖像描写，表现（ ）
A. 表现老人饱经风霜。 B. 表现老人与众不同。
C. 表现老人简朴。 D. 表现老人生活朴实，工作辛苦。
【3】文中对老人外貌的描写非常细致，你能找到吗？（ ）。
A. 每一次路过这里，那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘都会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称。
B. 老人像个尽职的士兵，差不多每天都是天黑了很久，才接着昏黄的路灯收拾家伙打道回府，即使下雪天也是如此。
C. 老人穿着件黑棉袄，脸上一道道极深的皱纹刻着岁月的沧桑，下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷。
【4】选出分析不准确的一项（ ）。
A. 文中进行了语言、外貌、心理、动作的描写。
B. 文章的主要内容是：表现青年人对老人、对劳动者的敬爱。
C. 文章的主题是：能够理解人、关心人是一种美德。
D. 文章的构思美表现在：结尾出人意料，给人美感，意蕴丰富。
11、课内阅读。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一( )，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一( )，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一( )，武松却叉闪在一边。
【1】在括号里填上正确的动词。
【2】武松是怎样对付老虎的？可以用“________”这个词来概括，这个词语可以说明__________________________。
【3】老虎扑人时有哪些动作？可以看出这是一只怎样的老虎？
______________________________
【4】这段话主要描述了___________________。
【5】这段文字出自名著《________________》中的《________________》一节，武松在书中的绰号是________。
【6】你还知道这部名著中的哪些故事？请再列举两个。
_________________________
12、阅读
__________________
有一个劳改犯人在外出修路时，捡到了1000元钱，他不假思索地把它交给监狱监管人员。可是，监管人员却轻蔑地对他说：“你别来这一套，把自己的钱变着花样贿赂我，想换得减刑，你们这号人就是不老实！”
囚犯万念俱灰，心想这世界上再也不会有人相信他了。晚上，他越狱了。
在亡命的途中，他大肆抢劫钱财，准备外逃。在抢得足够的钱财后，他乘上开往边境的火车。火车上很挤，他只好站在厕所旁。这时，一位十分漂亮的姑娘走进厕所，关门时却发现门扣坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”
他一愣，看着姑娘纯洁无邪的眼神，点点头。姑娘红着脸进了厕所。而他像一位忠诚的卫士一样，严严把守着门。
在这一刹那间，他突然改变了主意。在下一站，他下车了，到车站派出所投案自首。
这是一个听来的故事，但我相信它是真的，因为这世界上，信任是一种弥足珍贵的的东西，没有人能够用金钱买得到，也没有人可以利诱和武力争取得到。它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，可以挽救灵魂，让心灵充满纯洁和自信。
【1】给短文拟定一个合适的题目，填写在文前的横线上。
【2】“一个劳改犯人在外出修路时，捡到了1000元钱，他不假思索地把它交给监狱监管人员。”加点词语中“假”的读音是______，词语的意思__________________。
【3】“囚犯万念俱灰，心想这世界上再也不会有人相信他了。”读到加点词语内时，我仿佛看到他。（可以从神态、动作、心理等方面写）
____________________
【4】读“在这一刹那间，他突然改变了主意”这句话，联系上下文，想一想改变了他的什么主意呢？请用“______”在文中画出。是什么让他改变了主意呢？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【5】文中的哪个人物给你留下了深刻的印象？为什么？
__________________
13、阅读
千金一诺
①真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。
②8岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲戚们因此很宽爱地。春节前,从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼着新年的到来。
③可是就在腊月ニ十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下,伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩美满的婚事。
④晚上,伯父来到我家,连连道谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了伯父,他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天定让她穿上新衣服。姐姐不理睬父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不停。
⑤那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元,家中的经济一点儿也不富裕,而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。
⑥第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车,西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城内大大小小的商业市场后终于买到了和姑姑送的样式、颜色都一样的上衣。
⑦在黄昏的幕色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放到满脸惊诧的姐没有说一句话。
⑧看着母亲给父亲清洗、包扎挤车碰破的手臂,我问:“爸爸,为什么一定去买衣服?”父亲轻轻抚摸着我的头,淡淡地说了一向:“让姐姐过个愉快的年呀。”
⑨泪水渐渐遮住了我的視线,一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达幼小心灵的最深处。
【1】题目“千金一诺”让人想到了许多关于诚信的成语:______________________
【2】文题“千金一诺”是什么意思?
_____________________________________
【3】文章开头一句话在文中起什么作用?
__________________________________________
【4】根据全文内容,你能用一些词语或句子概括父亲的形象吗?
___________________________________________
【5】从数字上算一算,姐姐的新衣服花掉了全家收入的近三分之一,你觉得值吗?为什么?
________________________________
14、课内阅读。
清晨,湖面上飘着( )的雾。天边的晨星和山上的( )灯光,( )地倒映在湖水中。
【1】选择恰当的叠词填在文中的括号里。
隐隐约约 点点 薄薄
【2】这段话描写了____时分日月潭的美景。
【3】作者通过描写雾、____和____的倒影,展现了日月潭的美景。
15、按要求写句子。（11分）
（1）射门进球对球迷来说是激动人心的时刻。(改成反问句)
（2）晏子对楚王说：“这一问，我实在不好回答。”（改成转述句）
（3）用三个恰当的关联词，分别将下列两句话连成一句话。
①人们保护环境。 ②能避免一些灾难的发生。
（4）田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（写成拟人句）
（5）工人高高地举起汽油灯，逐一介绍着洞内形状各异的景物。（缩写句子）
（6）老爷爷讲故事。（把句子扩写具体）
（7）在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句）
（8）“风一更，雪一更， 。 。”
“水有源，故 ；木有根，故 。”（补充完整）
16、按要求写句子。（5分，每句1分）
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
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（2）星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）
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（3）母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）
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（4）她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）
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（5）奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）
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17、人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_____，_____。人生路上，_____，_____。（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）
18、按要求改写句子。
①难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ (改为陈述句)
②花开得茂盛。 (改成比喻句)
③薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话)
19、按要求写句子
1.载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。(缩写句子)
2.人们把燕子送到了火车站。(改为“被”字句)
3.我们应该保护燕子。燕子是益鸟。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)
20、改为陈述句。
父亲年老多病，怎么能够去从军打仗呢？
21、习作。
你仔细观察过吗？我们周围有许多风景优美的地方：美丽的校园，熟悉的小区，迷人的公园……请用手中的笔把你发现的一处美景描绘出来吧！
要求：题目自拟，语句通顺，书写认真，不少于300字。
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