1、照样子,写词语。
遮遮掩掩 ____________ ____________
绿油油 ____________ ____________
兴致勃勃 ____________ ____________
2、按课文内容填空。
(1)最喜小儿______________,____________卧剥莲蓬。
(2)待到山花____________时,她在_______________。
(3)________________开无主,_________深红爱浅红?
(4)_________的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的_____________。
(5)诗和______________一样,生命全在___________。
(6)不论平地与____________,_____________尽被占。
3、重温课堂。(15分)
(1)《芙蓉楼送辛渐》和《送元二使安西》都是 诗。其中《送元二使安西》中表示与朋友依依惜别的诗句是: , 。请你说一说对“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的理解:
。
(2)王勃在《送杜少府之任蜀州》中有一句千古名句:海内存知己, 。
4、比一比,再组词。
园(_______) 披(_______) 铜(_______) 依(_______)
圆(_______) 坡(_______) 桐(_______) 底(_______)
5、给加点字选择正确的读音。
稚(____)子 昼(____)夜
闲逛(____) 蚌(____)壳
啃(____)着 倭(____)瓜
樱(____)桃 澄(____)澈
旖(____)旎(____) 万顷(____)
玷(____)污 秉(____)性
6、阅读下列诗歌,完成题目。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
【1】诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?
_____________________________
【2】“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布?
______________________________
【3】“飞”、“直”写出了瀑布的什么特点?
______________________________
【4】“疑”是什么意思?“疑”的好处是什么?
__________________________________
7、阅读诗歌,回答问题
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。
【2】这首诗描写的是________(填季节)的景色。
【3】诗中第二句把柳条比作________,第四句把________比作剪刀。
【4】写出第一,二句诗的意思________。
8、阅读古诗,完成练习。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
______________,两山排闼送青来。
【1】在横线上补全诗句。
【2】本诗的作者是___代的___,这是他写在____家___(哪里)的一首诗。
【3】诗的前两句是写庭院的,其中“____”和“____”两个字写出了庭院的洁净,可以看出主人爱洁净。第二句中,“____”几个字写出了庭院的秀美,“____”几个字写出了主人的勤劳。
【4】诗的后两句写的是庭院周围的自然环境,运用了对偶和______的修辞手法,写出自然山水如此有情,也表现了主人______的情趣。
9、阅读与理解。
松鼠(节选)
①松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧驯良,很讨人喜欢。他们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
……
②松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先( )些小木片,错杂着( )在一起,再用一些干苔藓( )起来,然后把苔藓挤紧,( ),使那建筑物足够宽故、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
【1】根据课文内容,从以下词语中选择合适的,将字母填入括号内。
A.编扎 B.踏平 C.搬 D.放
【2】第①段从_______、眼睛、______、四肢和______等方面介绍了松鼠的外形特点。
【3】梳理第③段松鼠其它习性的有关信息,用简练词句分条记录下来。
搭窝 | ①搭在树枝分权的地方,干净、暖和;②用小木片、干苔藓搭建,结实、安全;③搭窝有技巧,窝口朝上,并且有个圆锥形的盖。 |
其它习性 | ______________ |
【4】选文中画横线句子运用了__________的说明方法,生动形象地写出了松鼠讨人喜欢的特点。
【5】把下面的句子和选文中画曲线的句子进行比较,你认为文中的表达有什么好处?( )(多选)
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次,一般在4、6月产仔较多。
A.例句语句风格比较平实,选文语言风格更加生动活泼。
B.选文除了描述准确、清楚、有条理外,还以形象化描写为手段,更加生动。
C.选文不符合说明文语言简洁、直白、明了的特点。
10、课内阅读,回答问题。
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
【1】普罗米修斯遭受着哪些痛苦?请分条目写下来:
(1)_________;
(2)_________;
(3)_________。
【2】选文中一共出现了三个人物,他们各有怎样的特点?请选择。
火神(____) 普罗米修斯(____) 宙斯(____)
A.心狠手辣 B.坚强不屈 C.勇往直前 D.胆小怕事
【3】普罗米修斯最让你敬佩的是什么?你有什么话想对他说吗?请写一写。
____________________
11、阅读选文,回答问题。
四季之美(节选)
[日本]清少纳言
①秋天最美是黄昏。②夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。③成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。④夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
【1】这段话主要通过写( )表现了秋天的黄昏之美。
A.看到的和想到的 B.听到的和想到的 C.看到的和听到的
【2】在作者眼中,“点点归鸦”之所以美,是因为( )
A.乌鸦像人一样充满感情。 B.乌鸦很多,很壮观。
C.乌鸦自由自在。
【3】阅读这段话时,恰当的节奏是( )
A.第②句要适当加快节奏,第③④句可以读得舒缓一些。
B.第②③句可以读得舒缓一些,第④句要适当加快节奏。
C.第②③句要适当加快节奏,第④句可以读得舒缓一些。
【4】《四季之美》一文展现了春天的_____、夏天的_______、秋天的黄昏、冬天的______的景色,营造了美的氛围。
12、读一读下面的短文,回答问题。
人见人爱的大熊猫
在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,
而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。
【1】大熊猫是(____________)以前就出现的古老动物,被人们称为(__________)。
【2】大熊猫什么样?请你用 __________画出来。
【3】全文共(_____)段,第二段(_____)句话。
13、课外阅读。
沙百灵的制胜之道
在撒哈拉沙漠,有一种特别的鸟儿叫沙百灵,它身体很小,只有麻雀那般大。就是这样弱小的鸟儿,在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中竟然每战必胜。
有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕:
当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上,准备寻找食物的时候,在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时,不可思议的画面出现了:面对响尾蛇的攻击,身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狼狠地拍打着响尾蛇的头部,尽管力量有限,对响尾蛇似乎也构不成什么威胁,但沙百灵并没有因此而停止拍击。沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口,一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部,其准确程度分毫不差。就在沙百灵拍击了一千多下之后,响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上,再也爬不起来了。蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上,从容地吃了一些甲虫类的食物后,才扑扇着翅膀慢慢地飞走了。
沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的,但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢?生物学家对此解释是:沙百灵在经过长期的经验积累后,掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道,那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部,一个很脆弱的部位,并持之以恒地用爪子拍击。沙百灵就是用这种坚韧不拔的精神,在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。
成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。很多人之所以失败,就是因为缺少了沙百灵那种执著的精神。
【1】短文第一自然段先写沙百灵的_________________,接着写它在响尾蛇的较量中__________,突出了沙百灵非凡的能力。
【2】沙百灵对付响尾蛇的方法是一边_________________,一边_________________。
【3】沙百灵之所以胜利,是因为它( )
A.身体轻盈,便于逃脱 B.选准目标,坚韧不拔
C.能飞就飞,不会恋战 D.全面出击,出其不意
【4】读了这个故事,你明白了什么道理?
__________________________
14、 光阴
谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去,从你的脚底下滑过去,从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹,他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着的。
他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
他公正,不管你权重如山、腰缠万贯,还是一个布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。
有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)腰缠万贯:________(2)无影无踪:________
【2】文章中的“他”指的是_____________。
【3】文章中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)
____________________
【4】文章中对比手法运用得很成功,请用“______”画出一处并加以赏析。
___________________
15、按要求改写句子。
(1)这不是中国的土地吗?(改为陈述句)
___________________
(2)我留了小胡子,日本鬼子还能强迫我演戏吗?(改成陈述句)
____________________
(3)周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句)
__________________
(4)日本人没有明说播音的内容。梅兰芳心里明白日本人的目的。(用关联词语把两句话合成一句话)
_____________________
(5)一向总是爱好整洁的梅兰芳,开始改变自己的形象。(修改病句)
______________________
16、 缩句。
1.太阳只留下一段灿烂的红霞。
_____________________________________________________________________
2.我们在河边大树下发现了几只小船。
_____________________________________________________________________
3.我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。
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17、少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象么?(陈述句)
_________________________________
18、伟大的盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
_____________
19、句子乐园。
1.那只幼龟被向导引向大海。(改成“把”字句)
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2.老师说:“我明天带同学们复习,你们明天把英语活动手册带过来。”(改为第三人称转述句)
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3. 小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。(缩句)
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4. 难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)
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5.三只小鸟在榕树上叫着。(改为拟人句)
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20、把下面的句子改写成“被”字句
①那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了。
_______________________________
②那种纸把桌子上的墨水吸收得一干二净。
_______________________________
21、开心写作园。
你的家乡有哪些风俗习惯,这种风俗习惯的主要特点是什么?你对这种风俗习惯的看法如何,想一想,写下来。题目自拟,字数不少于400字。